2024人教版数学小学四年级下册教学课件1乘、除法的意义和各部分间的关系

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1、乘、除法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系R四年级下册四年级下册学习目标学习目标1.1.使学生在已学的乘法、除法知识的基础上概括出使学生在已学的乘法、除法知识的基础上概括出乘法、除法的意义。乘法、除法的意义。2.2.掌握乘、除法各部分间的关系。掌握乘、除法各部分间的关系。学习重点学习重点学习难点学习难点理解乘、除法的意义。理解乘、除法的意义。理解乘、除法各部分间的关系。理解乘、除法各部分间的关系。一一、复习导入、复习导入加法和减法有加法和减法有什么关系?什么关系?1259-1000=259 3000+520=3520问题 你能说出下面算式各部分的名称吗?你能说出下面算式各部分

2、的名称吗?被减数被减数 减数减数 差差加数加数 加数加数 和和减法是加法减法是加法的逆运算。的逆运算。二、自主探究二、自主探究2(1)每个花瓶里插)每个花瓶里插3枝花。枝花。4个花瓶一共插了多少枝花?个花瓶一共插了多少枝花?问题 可以用什么方法计算?可以用什么方法计算?可以用加法可以用加法计算。计算。3+3+3+3=12还可以用乘还可以用乘法计算。法计算。或34=12 算式中的算式中的3和和4各表示什么意思?各表示什么意思?观察上面的式子,说说什么是乘法。观察上面的式子,说说什么是乘法。3+3+3+3=12 3 4 =12 求几个相同加数的和的简便运算,叫做求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘

3、乘法法。相乘的两个数叫做相乘的两个数叫做因数因数。因数因数因数因数乘得的数叫做乘得的数叫做积积。积积小结问题(2)有有12枝花,每枝花,每3枝插一瓶,可以插几枝插一瓶,可以插几瓶?瓶?已知条件有哪些?已知条件有哪些?用什么方法计算呢?用什么方法计算呢?123=4(3)有有12枝花,平均插到枝花,平均插到4个花瓶里,每个花瓶里,每个花瓶插几枝?个花瓶插几枝?已知什么?求什么?已知什么?求什么?用什么方法计算?你是怎么想的?用什么方法计算?你是怎么想的?124=3 思考:与第(思考:与第(1)题相比,第)题相比,第(2)、)、(3)题分别是已知什么?求什么?)题分别是已知什么?求什么?(2)有)有

4、12枝花,每枝花,每3枝插一瓶,可以插几瓶?枝插一瓶,可以插几瓶?(3)有)有12枝花,平均插到枝花,平均插到4个花瓶里,每个花个花瓶里,每个花瓶插几枝?瓶插几枝?它们都是用什么方法计算的?它们都是用什么方法计算的?小小结结 已知两个因数的积与其中一个因数,求已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做另一个因数的运算,叫做除法除法。你能用自己的话说一说什么是除法你能用自己的话说一说什么是除法吗?吗?问题问题 在除法中,已知的积叫做在除法中,已知的积叫做被除数被除数,已知,已知的因数叫做的因数叫做除数除数,所求的因数叫做,所求的因数叫做商商。12 4 =3被除数被除数 除除数数 商

5、商标出各部分的名称。标出各部分的名称。3 4 =1212 3 =4观察 你发现了什么?你发现了什么?除法是乘法的逆运算。除法是乘法的逆运算。还有吗?还有吗?1.乘法各部分间的关系乘法各部分间的关系积因数积因数因数因数另一个因数积另一个因数积一个因数一个因数规规律律总总结结 如果知道积与一个因数,能求出另如果知道积与一个因数,能求出另一个因数吗?一个因数吗?问题问题商被除数商被除数除数除数如果知道被除数和商,能求出除数吗?如果知道被除数和商,能求出除数吗?除数被除数除数被除数商商如果知道除数和商,能求出被除数吗?如果知道除数和商,能求出被除数吗?被除数商被除数商除数除数2.除法各部分间的关系除法

6、各部分间的关系问问问问 在有余数的除法里,被除数与商、在有余数的除法里,被除数与商、除数和余数之间有什么关系?除数和余数之间有什么关系?196=31被除数商被除数商除数余数除数余数这个式子符合我们总结这个式子符合我们总结的规律吗?为什么?的规律吗?为什么?三、巩固深化三、巩固深化1.根据根据3614504,直接写出下面两道题的,直接写出下面两道题的得数。得数。5041450436 1436你是怎么得到结果的?你是怎么得到结果的?2.根据乘、除法各部分间的关系,写出另外根据乘、除法各部分间的关系,写出另外两道算式两道算式。1543=6451143=3864515=4364543=15解答:11438=3338=114。3.小明家养了小明家养了36只鸡,养的鹅的只数是鸡的只鸡,养的鹅的只数是鸡的一半,养了多少只鹅?一半,养了多少只鹅?解答:362=18(只只)答:养了答:养了18只鹅。只鹅。四、课堂小结四、课堂小结 3 4 =1212 4 =3因数因数 因数因数 积积被除数被除数 除除数数 商商积因数积因数因数因数商被除数商被除数除数除数五、课后作业五、课后作业1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。

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