《2022年第二学期园务工作计划表(5篇)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年第二学期园务工作计划表(5篇)（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年第二学期园务工作计划表一、指导思想：以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标：(一)加强内部管理，提高办园质量。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。(六)家园联系，促进幼儿协调发展。(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：(一)加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将
2、由上至下制定各项计划，如：园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的组织情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得
3、更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、组织教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在组织创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展利用当地资源，开展
4、健康教育的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。5、在课题组指导下,继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿能力”的研究,并有阶段性成果。2022年第二学期园务工作计划表（二）一、指导思想以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标(一)加强内部管理，提高办园质量。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。(四)加强教职工队伍建设，提高
5、师资素质。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。(六)家园联系，促进幼儿协调发展。(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：(一)加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如。园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的_情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，
6、我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、_教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导纲要，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在_创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不
7、断提高幼儿的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展利用当地资源，开展健康教育的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。5、在课题组指导下，继续深入开展“指导图书阅读，发展幼儿能力”的研究，并有阶段性成果。2022年第二学期园务工作计划表（三）一、指导思想以纲要为指导方针，落实教育局和教研室工作精神，树立正确的教育观、儿童观，积极开展教学科研工作，以科
8、研为先导，努力提高工作成效。加强教育队伍建设，提升教师整体素质。二、工作目标(一)加强内部管理，提高办园质量。(二)加大教研力度，全方位地开展教研活动。(三)加强教育教学管理，促进保教质量提高。(四)加强教职工队伍建设，提高师资素质。(五)做好保健工作，确保幼儿健康成长。(六)家园联系，促进幼儿协调发展。(七)幼小衔接，为进一步的学习打好基矗(八)充分发挥后勤作用，切实做好保教结合。三、具体工作要求：(一)加强内部管理，提高办园质量。学期之初，我们将由上至下制定各项计划，如。园务计划、教育教学计划、各班学期工作计划、周活动安排计划等，并在制定计划时注意计划的可行性和操作性。为确保这些计划的认真
9、实施，我们将用常规活动检查表，记录教师一日活动的_情况，并进行客观评价考核;用教育教学工作检查表，检查每位教师的备课笔记、教育笔记、班级工作计划、游戏记录等的记载的数量与质量;用卫生检查表定期不定期对全园进行卫生检查。期终，我们将在平时考核的基础上，全面实施教师自评、教研组互评、园长室综合评分，得出每个班级、每个教师的考核分，作为评选优秀班级和先进个人的客观依据。完善幼儿园的量化考核评估细则，评议工作在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。(二)、加大教研力度，全方位地开展教研活动。1、_教师学习国家教委颁布的幼儿园教育指导
10、纲要，在教师中广泛地开展研讨活动，把理论学习与教育实践紧密地结合起来，进一步增强学习的主动性与实效性。2、继续把创造性游戏的研讨活动推向深入，在_创游的过程中，通过观察、评价来分析幼儿的游戏水平。在各年段开展观摩研讨活动，不断提高幼儿的游戏水平。3、加强对教师基本功的培养，在青年教师中开展说课研讨活动，使教师们能充分运用教育理论来剖析备课的思维过程，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。4、立足乡土文化，挖掘乡土教育资源，开展利用当地资源，开展健康教育的市级课题研究，利用农村自然资源，开展丰富多彩、形式多样的幼儿健康教育，使幼儿德、智、体、美、劳全面发展，达到身心健康和谐发展的目的。5、在课题
11、组指导下，继续深入开展指导图书阅读，发展幼儿能力的研究，并有阶段性成果。2022年第二学期园务工作计划表（四）一、指导思想全面贯彻党的_，紧紧围绕区教育局、区托幼办年度工作重点，以及我园新一轮的四年发展规划第二年工作目标任务，优化引领机制，_科学有效的管理，调整制度优化评价，推动一园二址内涵有序发展。二、工作目标1、保教研究，完善幼儿园课程实施方案，初步形成保教管理机制，做到管理有序。2、保健管理，理顺保教管理的责任网络，确保规范操作有章可循，强化保教一体。3、队伍建设，助推积分制分层培训机制，激励自主发展的积极性，尝试捆绑绩效。4、园务管理，重视提升干部项目执行力，丰富工会多样活动内容，践行
12、三爱文化。三、主要工作与措施：(一)保育和教育工作：1、课程管理。(1)建立课程质量管理的工作制度。(2)建立课程实施方案中特色项目内容的框架。(3)继续调整资源库中学习活动、运动版块的活动内容。(4)初步尝试课程监控管理。2、保教研究。(1)大组教研以“自主性区域运动活动的实践研究”为重点(2)小组教研各年龄段在“自主性区域运动活动的实践研究”大组教研的引领下。3、保教实践。(1)自主性_活动的研究实践。(2)自主性运动园本实践活动。(3)日常课程实施自主实践。(4)美创室创建工作的启动。着手打造新理想部的美创室的环境，由活动室负责人牵头，加强点上美创室的研究与实践。4、幼儿发展。(1)尝试
13、开展第_届快乐学习节之自主运动活动(2)继续_三位一体来园、离园、午餐、午睡对幼儿的关爱评价工作。(3)尝试对幼儿日常发展情况进行评价管理。5、其他：(1)规范基地园辐射带教工作。(2)结对园活动。(3)招生工作。(4)大班毕业典礼活动。(二)卫生保健工作1、三大员培训指导(1)建立保健老师项目自主认领和捆绑机制。(2)深化班级保教配合。继续加强对上学期三位一体来园、离园、午睡、午餐管理操作细则的日常评价与指导；(3)以评优、展示等活动促三大员的业务提高。(4)加强二大员日常规范操作的主动性和自觉性。2、健康安全教育(1)加强肥胖儿的管理。(2)健康教育活动。3、消毒隔离防病(1)加强开窗通风
14、制度的落实检查评价。(2)传染病预防。4、营养膳食管理(1)创新菜谱工作。(2)幼儿周五自主点心(业务部配合做好幼儿点心牌)。(三)队伍建设1、人事管理工作(1)做好园所缺额编制及新教师招聘工作。(2)通过议事听证会议，制定_年绩效方案。2、队伍培养工作(1)干_伍建设。(2)教师梯队培养。3、师资培训工作(1)全体教师项目快递：(2)青年教师项目培训：(3)骨干教师项目培训：(四)园务管理1、民主管理(1)管理制度的修订。(2)建立自主申报和认领机制。(3)修订三重一大工作制度。2、文化建设(1)干部执行力落实调整。(2)组室文明评选。(3)“三爱”主题文化开展。(4)工会沙龙项目活动筹建。
15、(5)推出党员示范岗或师德典范标兵评选工作。3、尝试家园合作特色研究(1)继续邀请家长共同保教工作的研讨会或观摩活动。(2)围绕园所的自主发展项目尝试开展一次主题式的家长辨析会。4、园舍管理结合园情，改善教职工的办公文化环境；争取暑期绿化大修项目和幼儿室外野趣运动内容的整合思考。5、财务管理：根据教育局三重一大的管理制度，再次调整幼儿园三重一大的各项制度和操作细则6、信息化管理(1)借助各级教师力量做好资源库的再次梳理，确保教师一日课程实施减负增效。(2)参与信息化区级多媒体课件的评比工作。(3)初步建立信息化建设的制度文本。7、完善和规范档案室的管理(1)维护好区合格档案室的日常管理工作。(2)做好_年度资料的归档工作。2022年第二学期园务工作计划表（五）文章一、指导思想全面贯彻党的_，以教育局、托幼办_年工作内容与要求为指导，立足园情师情加强实效性园本培训，积极推行“网格化管理”，尝试实践“自主性学习”研究，深化“减负增效”管理思想，推动一园二址课程建设与保教工作规
