《高一年级(体育与健康)教案1123》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一年级(体育与健康)教案1123（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、微信体育教学网(tiyujx),一线体育教师自己的优秀网站体育与健康课教案 第14周 第23课 目标学习1、认知目标：先学习组合技术练习，再进行教学比赛加以巩固。 2、技能目标：促进学生的主动参与和合作，激发学生对篮球技术的学习兴趣。3、情感目标：培养学生自主学习，刻苦耐劳的精神。4、教育目标：培育学生掌握一定的篮球组合技术和学生练中有创新的能力，培养学生的篮球意识。5、负荷目标：基本部分练习密度在40%55%之间。内容学习11、组合技术练习。22、教学比赛。顺序时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 活 动学 生 活 动 准 备 部 分十分钟1、学生对体育课有浓厚的学习兴趣，能专心听教师讲解
2、和练习篮球投篮组合技术。2、围绕篮球场慢跑热身时要保持对形的整齐，思想要重视，做徒手操准备活动时应充分拉开身体肌肉和身体各关节的韧带，避免学生在练习过程中受伤。3.做准备活动学生能按要求热身。一、开始部分：1、体委集合、整理队向并教师报告告人数。2、师生问好。3、教师宣布课的任务，并安排见习生。二、准备活动1、绕三个篮球场慢跑两圈，队伍整齐。2、徒手操： 扩胸运动 肩部运动 腰部运动 腹背运动 膝关节运动 手腕、踝运动 压腿运动 跳跃运动3、游戏：老鹰抓小鸡。分八组每组一人运球去抓有一名防守队员的一路综队，运球的同学抓到除放手外的队员为胜，到下一个 1、上课前检查上课场地的安全性,准备好上课所
3、需的器材。2、宣布体育课内容，安排见习生、强调学生在运动中注意安全。3、教师亲自带领学生做徒手操。4讲解游戏规则必要时要做示范。1、上课认真听讲，练习主动。2、动作到位保持身体的协调用力。3、一拍一动，动作整齐规范男生女生教师场地 集队图：按体操队型散开做徒手操练习图。一、在学生学单个篮球技术的基础上对多个技术动作进行组合练习。以提高篮球运动水平，增加比赛的观赏性，提高学生的自信心和学习篮球的兴趣。1、学生先看同学的和老师的介绍及正确示范，根据自己的掌握情况主动练习。1、集中学生观察范动作并指出练习方法。2、安排练习场地，男同学分层练习不同的技术组合，引导学技术生创新。1、 按老师分组认真听体
4、会不同的组合练习方法。2、 练习过程中注意自我保护，避免受伤。3、 练习要积极，同学间相互帮助、探讨。顺序时间达 成 目 标学 习 内 容教 师 活 动学 生 活 动 基 本 部 分二十五分钟二、教师通过观察同学的练习，发现问题集中交流纠正，达到同时掌握提高的目的。三、进行行进间投篮教学比赛，学生根据自己的实际需要选择老师建议的练习，注意安全。2、 生通过集体纠正及时检查自身掌握的情况，及时改进组合技术，相互帮助学习。3、按老师的要求练习。4、组织学生进行练习并要提醒学生注意的安全。5、观察学生的练习情况，给予学生合理的引导与鼓励。4、男生、女生分开进行技术组合练习和教学比赛分组图。 学生分四
5、组，每组一个半场进投篮或教学比赛。 结 束 部 分五分钟1、集合要快齐静，并迅速收理器材，不允许乱扔球！2、让学生反思这节课的学习情况。3整理队伍，宣告下课。1、集合小结本节课的学习效果，表扬好的方面，指出不足。互相鼓励。2、安排学生收拾器材归还。3、师生再见。1、2、 召集队伍。3、 引导学生进行自我总结，提高其自我观察能力。4、 整理队伍，宣告下课。以四列横队集合，动作快、静、齐，认真听讲，领悟本节课所学的内容和目的。1、配合老师做好放松活运，按老师的要求下课。2培养良好的学习情绪。场 地篮球场： 3个 器 材篮 球： 6个课 后 小 结1、 学生能积极主动地进行练习。2、 大部分学生能熟练运用多个的篮球技术不同的组合起来，如：在跑动中防篮。技术不错！认真地开展教学比赛。3、 学生能很好的进行自我总结，练习中同学能相互探讨、创新。4、 教师安排的运动量合理，试生相处融恰。预计负荷指标平均心率：135练习密度：30%50%强度指数：1.21.5 致力体育，终身不悔。体育教学网在召唤您！
