最新山东省济宁市邹城六中七年级数学下学期期末考试试题无答案人教版ァ名师优秀教案

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1、山东省济宁市邹城六中2009-2010学年七年级数学下学期期末考试试题(无答案) 人教版20092010学年度第二学期期末检测七年级数学试题 (时间120分钟,满分100分) 本大题共12个小题,请把每小题的答案填在下表中,每小题3分,共36分)一、选择题(1(如果一个三角形的两边长分别为3cm和5cm,那么这个三角形的第三边长不可能是A(2cm B(3cm C(5cm D(7cm 2(若ab,则下列不等式仍能成立的是 a,baacbc,1ba,0A( B、 C、 D( b3(五边形的外角和是 A(540? B(360? C(180? D(72? 4(已知P点的坐标为(0,0),如果P点向下平

2、移2个单位后又向右平移3个单位,得到的坐标为A(一2,3) B(一2,3) C(3,一2) D(3,2) 5(如图,下列不能判定AB/CD的条件是A(,B+,BCD=180? ,B(1=2 C(,3=,4 ,D(B=5 6(已知点M(1一,+2)在第二象限,则a的取值范围 (第5题) aaA(一2 B(2 1 C(1 aaaa7(下列调查工作需采用全面调查的是 A(环保部门对淮河某段水域的水污染情况的调查 B(电视台对正在播出的某电视节目收视率的调查 C(质检部门对各厂家生产的电池使用寿命的调查 D、企业征给职工做工作服前进行的尺寸大小的调查 ,8、AD为钝角鲋BC的高,B=40?,ACD=6

3、0?,则BAC的度数为 A、100? B(80? C(20? D(80?或20? x,1,9(解为的方程组是 ,y,2,xy,1xy,1,A( B( ,35xy,,35xy,,xy,3xy,1,C( D、 ,31xy,35xy,,10(已知点A(1,0),B(0,2),点P在x轴上,且 PAB的面积为5,则点P的坐标为A(一4,0) B(6,0) 37 C、(4,0)或(6,0) D(一,0)或(,0) 2211、在某广场建设的工程中,计划采用同一种正多边形地板砖铺设地面,在下面的地板砖:?正五边形, ?正方形, ?正六边形, ?正八边形中能够铺满地面的地板砖的种数有 A(1种 B(2种 C(

4、3种 D(4种 12(如图,在一次夏令营活动中,小霞同学从营地A点出发,要到C地去,先沿北偏东70?方向到达B地,然后再沿北偏 ?的方向走到了目的地C,此时小霞在营地A的北偏东 西20, 40?的方向上,则ACB的度数为 A(30? B(40? C(60? D(70? 二、填空题(本大题共6个小题每小题3分,共18分) 13(“a不是负数”用不等式可表示为_。 x,2,14(方程组的解为,方程组可能为_(写出一个即可)( ,y,1,,15(如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,1=30?,2=50?,则3等于_度。 数学知识是_。16(如图,一扇窗户打开后,用窗钩BC可将其固定,这里所运用

5、的17(关于x的不等式2xa?一3的解集如图所示,则a的值是_18(如图,从左到右,在每个小格子中都填入一个整数,使得其中任意三个相邻格子中所填整数之和都相等,可求得c等于3,那么第201 0个格子中的数为_三、解答题(本大题共7个小题,共46分(写出文字说明、证明过程或演算步骤)19(本小题5分) xy,,3, 解方程组 ,3814xy,20(本小题5分) 如图,已知BAF=55?,直线CD交AF于点E,且CEF=125?,求证:AB/CD(,13.13.4入学教育1 加与减(一)1 P2-321、(本小题7分) x,1,x,2,2解不等式组,并在数轴上表示解集( ,211xx,,,32,(

6、2)中心角、边心距:中心角是正多边形相邻两对角线所夹的角,边心距是正多边形的边到圆心的距离.22(本小题7分) 某校学生会准备调查全校七年级学生每天下午课外活动的锻炼时间( 8、加强作业指导、抓质量。(1)确定调查方式时,甲同学说:“我到l班去调查全体同学”;乙同学说:“我到体育场上去询问参加锻炼的同学”;丙同学说:“我到全校七年级每个班去随机调查一定数量的同”): 学”(你认为调查方式最为合理的是_(填“甲”或“乙”或“丙(2)他们采用了最为合理的调查方法收集数据,并绘制出如图1所示的条形统计图和如图2所示的扇形统计图,请将图1补充完整; (注:图2中相邻两虚线形成的圆心角为30?) (3)

7、若该校七年级共有1200名同学,请你估计其中每天下午课外活动锻炼时间不大于20分钟的人数( (1)理解确定一个圆必备两个条件:圆心和半径,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小. 经过一点可以作无数个圆,经过两点也可以作无数个圆,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上.23(本小题7分) 2.正弦:一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米,根据汽车导航仪提示,由于前方交2、第三单元“生活中的数”。通过数铅笔等活动,经历从具体情境中抽象出数的模型的过程,会数,会读,会写100以内的数,在具体情境中把握数的相对大小关系,能够运用数进行表达和交流,体会数与日常生活的密切联系。通拥挤,要在11:50之后

8、12:00之前驶过A地, 汽车车速应满足什么条件?24(本小题7分) 2. 图像性质:,如图,BP平分ABC,CP平分ABC的外角ACD,已知A=46?,求P的度数(,13.13.4入学教育1 加与减(一)1 P2-325(本小题8分) 某城市平均每天产生垃圾700吨,需要甲乙两厂进行处理(如果两厂同时处理城市垃圾,第二章 二次函数(5小时后,由乙厂继续处理,还需10小时(每天需要7小时;如果两厂同时处理2(1)甲、乙两厂每小时各处理垃圾多少吨? (2)抛物线与x轴的交点情况可以由对应的一元二次方程的根的判别式判定:(2)已知甲厂每小时需要费用550元,乙厂每小时需要费用495元(如果此城市每天用于处理垃圾的费用不得超过7370元,那么甲厂每天至少处理垃圾多少小时?

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