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1、信息技术教研组工作安排日子犹如白驹过隙，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，该好好安排一下接下来的工作了！那么你真正懂得怎么写好安排吗？以下是我为大家整理的信息技术教研组工作安排，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。信息技术教研组工作安排1一、指导思想：仔细贯彻新课改精神，坚持“以学生的发展为本”的基本原则，以“提升学生信息素养”为基本目标，以课堂教学为主阵地，主动探究信息技术课程的有效、高效教学模式，努力提高课堂教学效率和教学效果，提高老师的教化教学水平。同时注意加强对校本课程的探讨和自制教学资源的积累，并争取在12月高二年级的学业水平测试工作中取得好成果。二、工作要点1、
2、接着通过集体备课、推磨听课和校内外的教学沟通，不断提高老师的教化教学水平，紧抓课堂教学，吃透教材，上好每一节课。2、围绕“任务驱动，问题导学”问题式教学模式，开展教学探讨和改革，形成深厚的教研气氛，提高教研组的教学管理水平，形成良好的教风和组风。3、改进学业水平测试的备考策略，注意课堂效率，上好复习课，完成两轮复习并进行综合训练、模拟考试结合，争取高二学生能全员通过12月份的信息技术学业水平测试。4、注意学生信息素养的培育，养成学生良好的学习习惯，并在其基础上加强爱好小组工作，主动参与各种竞赛活动。5、注意校本课程的开发和教学资源库的建设，满意学生不同层次的须要和特性发展的须要。三、详细措施（
3、一）加强理论学习和教学沟通，不断更新观念，开拓视野，提升老师素养。强化理论学习和教学实践。仔细学习学校文件关于实施“任务驱动，问题导学”问题式教学模式，推动教化教学改革的实施看法和其它教化教学理论学问，主动参与市、区教研活动，重视组内的推磨听课、评课活动，加强校内外的教学沟通。要常常学习各种杂志、业务报刊，同行间常常沟通各种软硬件学问，学习他人所长，沟通反馈教化教学中出现的问题，收集看法和想法，用先进的教化教学理论指导自己的教学实践，在教学中不断改进教化教学行动，提高自己的专业素养和教化教学水平，以适应课改的须要。（二）重视常态课管理，细化教学常规工作。1、关注常态课堂，关注老师教学行为，关注
4、学生的学习方式。支配好课堂教学探讨活动，务实、详细地落实到人，做到真实可行，真正能够起到提高教学效果的作用，削减课堂教学的随意性。2、加强对教学“五仔细”落实的检查和督促。依据区教化局要求，35周岁以下老师须运用网络电子平台进行电子备课。我组老师大部分都在35岁以下，要尽量运用电子平台进行集体备课。集体备课后要依据各班级详细学情及老师个人特色再进行二次备课，课后要仔细填写教学后记（反思）。推磨听课要做到坚持听、仔细评，每次都有收获，每人都有进步。全组老师要规范教学，做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作，切实提高备课和上课的质量。（三）开发校本课程，积累教学资源，形成系统、完整的校内共享资源
5、库。1、本学期我组将在已开发的如何构建家庭局域网、Photoshop初探两本校本教材基础上，接着修订完善，并争取再开发一门校本课程。2、利用校内局域网平台，整合老师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等，形成较为系统、完整的校内共享资源库，以便组内老师在平常的选用借鉴。（四）加强老师队伍建设，有效开展青年老师培育工作。制定科学有效的教学安排并落实到位，加强组内教学阅历的沟通和研讨，通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段，实现全组老师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动，新老师与老老师结对子。发挥骨干老师的示范带头作用，做好“传帮带”工作。骨干老师要上好示范课，开展专题讲
6、座，介绍教学阅历和教学心得，督促指导青年老师撰写教学论文和教学笔记；青年老师要多听课，课后多反思，加强理论学习，勤写学习心得与读书笔记，每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体，加强对课堂教学有关问题的探讨，每位老师每学期至少要写一篇教学阅历心得或教后反思。四、教研组活动支配理论学习和集体备课的时间支配在周五上午，如遇市区教研活动，则顺推到下一周；推磨听课时间根据详细课表，课后研讨。第1周-第5周第一单元（增加Word学问）第6周-第11周第三单元（增加Excel学问）第12周-第14周其次单元第15周-第20周第四单元、拓展学问、期末测试高二年级教学进度支配第1周-第5周结束选修网络技术部
7、分第6周-第12周第一轮复习、检测第13周-第16周其次轮复习、检测第16周高二信息技术学业水平测试信息技术教研组工作安排2一、工作目标1、接着做好3-6年级的教学探讨工作，做好备课、上课等各个环节，变更学生学习方式。2、要求老师对自己以后的发展有所规划或设想，并主动努力。3、主动开展好学生信息技术竞赛活动，培育更多的优秀学生，争创更好的成果。4、主动开展教研组活动，要求活动小型多样，针对性强，注意实效。5、主动搜集、整理各种教学资源，加强学校资源库的建设。6、做好机房管理工作，维护好计算机软件硬件，创设良好的育人环境。二、教学教研1、仔细上好每一节课，做到课前有打算、课堂有作业，课后有教学反
8、思。2、定期开展教研活动，每次活动做好书面记载，活动后有总结。3、做好专用教室的运用记载和卫生工作。三、帮助工作1、加强校内网络其它电教设备的维护，随时确保老师电脑、学校机房，多媒体教室、电教设备的正常运用；2、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作；3、定期组织老师现代信息技术培训，不断提高广阔老师运用现代教化手段的意识和水平；4、做好本职工作，加强本组的服务意识，力求为教化教学供应优质服务。四、详细工作支配三月份：1、制定本学期信息技术学科教研和教学工作安排；2、学朝气房电脑系统重装，确保教学正常运行；3、开展信息技术学科业务学习活动；4、检查各功能室记录本登记配备、物品摆放、清洁卫生及
9、平安防护；四月份1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记状况；2、协作主管领导组织老师信息技术培训工作；3、开展信息技术学科业务学习活动；4、教学、办公电脑日常维护工作；五月份1、迎接学校检查各功能室物品摆放、清洁卫生及平安防护；2、开展信息技术学科业务学习活动；3、组织学生参与信息技术Flash动画制作竞赛活动；4、协作主管领导组织老师信息技术培训工作；5、教学、办公电脑日常维护工作；六月份1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记状况；2、开展信息技术学科业务学习活动；3、教学、办公电脑日常维护工作；4、信息技术教研组学期工作小结。信息技术教研组工作安排31、做好信息技术会考的阅历总结工作信息技
10、术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20xx年12月，我校第三届信息技术水平考试结束，到20xx年4月将公布成果，成果公布后我们须要做好阅历总结：（1）如何合理支配教学进度。（2）如何制定统一的复习规划，分解各部分的学问点，提高复习效率。（3）如何完善班级负责制度，明确个人责任。（4）如何对学习有困难的学生进行单独辅导。对信息技术课课时大幅度削减的新状况进行探讨。2、接着实践新课程。学习探讨信息技术基础新课程标准和新教材，深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作，接着以走进新课改为内容，深化学习课改精神和优秀的教化理
11、念，老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术，努力提高课堂教学质量，探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教化观念，克服浮燥心情，探究理论与实践相结合的有效途径和方法。安排在前几年新课程信息技术基础的实践基础上，依照教材的教学要求，在高二年级开展新的教学尝试，力求精确把握新教材所遵循的新理念，体会新理念的特点，辨析新教材和旧教材的异同；以新的理念、新的视角来重新谛视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程；深化思索课堂教学设计和案例。结合学校开展的教学探讨课活动，调动全教研组的主动性，仔细开展活动。3、注意课堂教学效果（1）探究互动的课堂教学模式。突
12、出学生主体地位的教学模式，优化课堂教学过程，提高课堂教学质量。（2）教研组长加强听课，了解各年段老师的课堂教学状况，对于组内课堂教学存在问题的老师，要敢于管理，擅长指导，（3）教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的，具有试验性和示范性的好课参与全校公开课。（4）仔细抓好备课组内、教研组内的探讨课和示范课活动，给老师以展示才华的机会，促进老师专业发展，同时为老师评定职称服务。4、教学常规管理。（1）做好教研组的管理工作，进一步加强集体备课制度，主动开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动，每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干老师的传帮带作用，提倡备课组编写统一的学案。（2）规
13、范老师的备课本检查。（3）作业管理要制度化。（4）听课制度，确保做到老师每个教学周听课至少1节，本学期累计教研组长和青年老师不少于20节；其他老师每学期听课累计不少于10节；听课要有听课记录、评课看法。（5）严格执行学校的课务管理制度，做到课前3分钟到课堂，上课不迟到，不提前下课，不擅自调课，不擅自缺课。（6）严格课堂纪律，做到既管“教”又管“导”，杜绝不负责任的现象。（7）仔细做好分层次辅导工作，让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导，对中等以及后进生要做到耐性辅导。要同等地看待全部学生，不偏爱优等生，不卑视后进生。5、注意新老师的培育。主动协作教科室，有安排、有步骤地培育组内青年老师，
14、仔细搞好“结对”和“拜师”活动。6、主动开发校本课程，主动申报课题在上年的基础上，重新整理绿色上网40招的内容，协作学校的校本课程开发安排，面对全校师生开设“网络与生活”（12讲）的系列讲座，并出版相应书籍。主动申报课题，争取做到我组人人有课题。7、抓好学科竞赛辅导和科技、爱好类课外活动。学科竞赛辅导活动要实施因材施教，精选辅导老师，细心设计辅导资料，全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛，本年我校有4位同学参与信息奥赛省队选拔，争取能取得好成果；机器人竞赛主动筹备试验室的建设，争取在4月底完成；保障今年的机器人省赛能有好的成果，此项竞赛由谢晓石老师负责；机器人普及赛接着正常开
15、展，由张心怡和刘翎老师负责；同时今年应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作，在全校学生主动参加的基础上，定期对骨干学生作专项指导，邀请课外辅导老师王克勤老师做指导。成立信息技术课外爱好小组，主动借用外部力气，发挥其他学科老师的优势，努力提高竞争实力与水平，争取获得更好成果。信息技术教研组工作安排4一、指导思想全面落实科学的教化发展观；以提高课堂教学效益为突破口，提高学校的教学质量；以新课程实施为突破口；以加强信息技术管理和应用为重点，进一步加大信息技术工作的力度，努力提高全校的信息技术水平。二、工作目标及措施（一）校内网工程建设1、实施改造校内网工程，高标准建设校内网络系统，进一步完善校内网结构，发挥网络为教化教学服务的功能，为教化教学应用构建网络平台。2、完善学校内网功能，
