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1、信息技术教研组工作安排日子犹如白驹过隙,我们的工作又将在劳碌中充溢着,在喜悦中收获着,该好好安排一下接下来的工作了!那么你真正懂得怎么写好安排吗?以下是我为大家整理的信息技术教研组工作安排,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。信息技术教研组工作安排1一、指导思想:仔细贯彻新课改精神,坚持“以学生的发展为本”的基本原则,以“提升学生信息素养”为基本目标,以课堂教学为主阵地,主动探究信息技术课程的有效、高效教学模式,努力提高课堂教学效率和教学效果,提高老师的教化教学水平。同时注意加强对校本课程的探讨和自制教学资源的积累,并争取在12月高二年级的学业水平测试工作中取得好成果。二、工作要点1、
2、接着通过集体备课、推磨听课和校内外的教学沟通,不断提高老师的教化教学水平,紧抓课堂教学,吃透教材,上好每一节课。2、围绕“任务驱动,问题导学”问题式教学模式,开展教学探讨和改革,形成深厚的教研气氛,提高教研组的教学管理水平,形成良好的教风和组风。3、改进学业水平测试的备考策略,注意课堂效率,上好复习课,完成两轮复习并进行综合训练、模拟考试结合,争取高二学生能全员通过12月份的信息技术学业水平测试。4、注意学生信息素养的培育,养成学生良好的学习习惯,并在其基础上加强爱好小组工作,主动参与各种竞赛活动。5、注意校本课程的开发和教学资源库的建设,满意学生不同层次的须要和特性发展的须要。三、详细措施(
3、一)加强理论学习和教学沟通,不断更新观念,开拓视野,提升老师素养。强化理论学习和教学实践。仔细学习学校文件关于实施“任务驱动,问题导学”问题式教学模式,推动教化教学改革的实施看法和其它教化教学理论学问,主动参与市、区教研活动,重视组内的推磨听课、评课活动,加强校内外的教学沟通。要常常学习各种杂志、业务报刊,同行间常常沟通各种软硬件学问,学习他人所长,沟通反馈教化教学中出现的问题,收集看法和想法,用先进的教化教学理论指导自己的教学实践,在教学中不断改进教化教学行动,提高自己的专业素养和教化教学水平,以适应课改的须要。(二)重视常态课管理,细化教学常规工作。1、关注常态课堂,关注老师教学行为,关注
4、学生的学习方式。支配好课堂教学探讨活动,务实、详细地落实到人,做到真实可行,真正能够起到提高教学效果的作用,削减课堂教学的随意性。2、加强对教学“五仔细”落实的检查和督促。依据区教化局要求,35周岁以下老师须运用网络电子平台进行电子备课。我组老师大部分都在35岁以下,要尽量运用电子平台进行集体备课。集体备课后要依据各班级详细学情及老师个人特色再进行二次备课,课后要仔细填写教学后记(反思)。推磨听课要做到坚持听、仔细评,每次都有收获,每人都有进步。全组老师要规范教学,做好备课笔记、听课笔记等的检查或抽查工作,切实提高备课和上课的质量。(三)开发校本课程,积累教学资源,形成系统、完整的校内共享资源
5、库。1、本学期我组将在已开发的如何构建家庭局域网、Photoshop初探两本校本教材基础上,接着修订完善,并争取再开发一门校本课程。2、利用校内局域网平台,整合老师积累的教学资源。修改完善电子教案、制作课件、网站、微视频等,形成较为系统、完整的校内共享资源库,以便组内老师在平常的选用借鉴。(四)加强老师队伍建设,有效开展青年老师培育工作。制定科学有效的教学安排并落实到位,加强组内教学阅历的沟通和研讨,通过集体备课、二次备课、推磨听课等手段,实现全组老师教学水平的整体提高。组内开展互帮互学活动,新老师与老老师结对子。发挥骨干老师的示范带头作用,做好“传帮带”工作。骨干老师要上好示范课,开展专题讲
6、座,介绍教学阅历和教学心得,督促指导青年老师撰写教学论文和教学笔记;青年老师要多听课,课后多反思,加强理论学习,勤写学习心得与读书笔记,每学期至少要上两节汇报课。以推磨听课为载体,加强对课堂教学有关问题的探讨,每位老师每学期至少要写一篇教学阅历心得或教后反思。四、教研组活动支配理论学习和集体备课的时间支配在周五上午,如遇市区教研活动,则顺推到下一周;推磨听课时间根据详细课表,课后研讨。第1周-第5周第一单元(增加Word学问)第6周-第11周第三单元(增加Excel学问)第12周-第14周其次单元第15周-第20周第四单元、拓展学问、期末测试高二年级教学进度支配第1周-第5周结束选修网络技术部
7、分第6周-第12周第一轮复习、检测第13周-第16周其次轮复习、检测第16周高二信息技术学业水平测试信息技术教研组工作安排2一、工作目标1、接着做好3-6年级的教学探讨工作,做好备课、上课等各个环节,变更学生学习方式。2、要求老师对自己以后的发展有所规划或设想,并主动努力。3、主动开展好学生信息技术竞赛活动,培育更多的优秀学生,争创更好的成果。4、主动开展教研组活动,要求活动小型多样,针对性强,注意实效。5、主动搜集、整理各种教学资源,加强学校资源库的建设。6、做好机房管理工作,维护好计算机软件硬件,创设良好的育人环境。二、教学教研1、仔细上好每一节课,做到课前有打算、课堂有作业,课后有教学反
8、思。2、定期开展教研活动,每次活动做好书面记载,活动后有总结。3、做好专用教室的运用记载和卫生工作。三、帮助工作1、加强校内网络其它电教设备的维护,随时确保老师电脑、学校机房,多媒体教室、电教设备的正常运用;2、做好电教资料的分类、整理、归档等管理工作;3、定期组织老师现代信息技术培训,不断提高广阔老师运用现代教化手段的意识和水平;4、做好本职工作,加强本组的服务意识,力求为教化教学供应优质服务。四、详细工作支配三月份:1、制定本学期信息技术学科教研和教学工作安排;2、学朝气房电脑系统重装,确保教学正常运行;3、开展信息技术学科业务学习活动;4、检查各功能室记录本登记配备、物品摆放、清洁卫生及
9、平安防护;四月份1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记状况;2、协作主管领导组织老师信息技术培训工作;3、开展信息技术学科业务学习活动;4、教学、办公电脑日常维护工作;五月份1、迎接学校检查各功能室物品摆放、清洁卫生及平安防护;2、开展信息技术学科业务学习活动;3、组织学生参与信息技术Flash动画制作竞赛活动;4、协作主管领导组织老师信息技术培训工作;5、教学、办公电脑日常维护工作;六月份1、迎接学校检查各功能室管理记录本登记状况;2、开展信息技术学科业务学习活动;3、教学、办公电脑日常维护工作;4、信息技术教研组学期工作小结。信息技术教研组工作安排31、做好信息技术会考的阅历总结工作信息技
10、术会考是客观检验一个学校信息技术教学质量的重要手段。20xx年12月,我校第三届信息技术水平考试结束,到20xx年4月将公布成果,成果公布后我们须要做好阅历总结:(1)如何合理支配教学进度。(2)如何制定统一的复习规划,分解各部分的学问点,提高复习效率。(3)如何完善班级负责制度,明确个人责任。(4)如何对学习有困难的学生进行单独辅导。对信息技术课课时大幅度削减的新状况进行探讨。2、接着实践新课程。学习探讨信息技术基础新课程标准和新教材,深刻领悟课程论专家、学科论专家对课程标准特质的解读。本学期我们将利用教研活动时间重点做好老师的培训工作,接着以走进新课改为内容,深化学习课改精神和优秀的教化理
11、念,老师之间相互沟通教改信息、共同探讨教学方法、切磋教学艺术,努力提高课堂教学质量,探究开创信息技术课堂教学的新模式。通过学习进一步转变教化观念,克服浮燥心情,探究理论与实践相结合的有效途径和方法。安排在前几年新课程信息技术基础的实践基础上,依照教材的教学要求,在高二年级开展新的教学尝试,力求精确把握新教材所遵循的新理念,体会新理念的特点,辨析新教材和旧教材的异同;以新的理念、新的视角来重新谛视自己的教学组织、教学结构、教学管理、教学方式和教学过程;深化思索课堂教学设计和案例。结合学校开展的教学探讨课活动,调动全教研组的主动性,仔细开展活动。3、注意课堂教学效果(1)探究互动的课堂教学模式。突
12、出学生主体地位的教学模式,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量。(2)教研组长加强听课,了解各年段老师的课堂教学状况,对于组内课堂教学存在问题的老师,要敢于管理,擅长指导,(3)教研组在组内普遍开课的基础上推选出能反映本组水平的,具有试验性和示范性的好课参与全校公开课。(4)仔细抓好备课组内、教研组内的探讨课和示范课活动,给老师以展示才华的机会,促进老师专业发展,同时为老师评定职称服务。4、教学常规管理。(1)做好教研组的管理工作,进一步加强集体备课制度,主动开展以课时说课和单元说课为主要形式的集体备课活动,每周一次。在备课活动中要充分发挥骨干老师的传帮带作用,提倡备课组编写统一的学案。(2)规
13、范老师的备课本检查。(3)作业管理要制度化。(4)听课制度,确保做到老师每个教学周听课至少1节,本学期累计教研组长和青年老师不少于20节;其他老师每学期听课累计不少于10节;听课要有听课记录、评课看法。(5)严格执行学校的课务管理制度,做到课前3分钟到课堂,上课不迟到,不提前下课,不擅自调课,不擅自缺课。(6)严格课堂纪律,做到既管“教”又管“导”,杜绝不负责任的现象。(7)仔细做好分层次辅导工作,让不同层次学生学有所得。对优等生要加强指导,对中等以及后进生要做到耐性辅导。要同等地看待全部学生,不偏爱优等生,不卑视后进生。5、注意新老师的培育。主动协作教科室,有安排、有步骤地培育组内青年老师,
14、仔细搞好“结对”和“拜师”活动。6、主动开发校本课程,主动申报课题在上年的基础上,重新整理绿色上网40招的内容,协作学校的校本课程开发安排,面对全校师生开设“网络与生活”(12讲)的系列讲座,并出版相应书籍。主动申报课题,争取做到我组人人有课题。7、抓好学科竞赛辅导和科技、爱好类课外活动。学科竞赛辅导活动要实施因材施教,精选辅导老师,细心设计辅导资料,全面提高竞赛辅导质量。要下大力气抓好学生的程序设计竞赛,本年我校有4位同学参与信息奥赛省队选拔,争取能取得好成果;机器人竞赛主动筹备试验室的建设,争取在4月底完成;保障今年的机器人省赛能有好的成果,此项竞赛由谢晓石老师负责;机器人普及赛接着正常开
15、展,由张心怡和刘翎老师负责;同时今年应用技能竞赛、电脑作品制作竞赛的工作,在全校学生主动参加的基础上,定期对骨干学生作专项指导,邀请课外辅导老师王克勤老师做指导。成立信息技术课外爱好小组,主动借用外部力气,发挥其他学科老师的优势,努力提高竞争实力与水平,争取获得更好成果。信息技术教研组工作安排4一、指导思想全面落实科学的教化发展观;以提高课堂教学效益为突破口,提高学校的教学质量;以新课程实施为突破口;以加强信息技术管理和应用为重点,进一步加大信息技术工作的力度,努力提高全校的信息技术水平。二、工作目标及措施(一)校内网工程建设1、实施改造校内网工程,高标准建设校内网络系统,进一步完善校内网结构,发挥网络为教化教学服务的功能,为教化教学应用构建网络平台。2、完善学校内网功能,