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1、孩子3岁后来爸爸应当成为家庭教育主角(06-201:3:1)转载标签：转载分类:亲子关系与家庭教育原文地址：孩子3岁后来爸爸应当成为家庭教育主角作者：近年来，爸爸去哪儿、爸爸回来了一系列亲子节目的热播,引起了强烈的社会关注，其实这些节目就像一面放大镜,将越来越多的父子之间的关系模式，细微地显现出来。同步,它们也让众多的父母看清晰了在亲子关系中存在的重要问题“父爱缺席”状况越来越普遍。小朋友心理专家觉得,与妈妈的角色不同,爸爸绝不仅仅代表的是挣钱，养家糊口。爸爸这个角色是妈妈所不能替代的。爸爸的介入，特别是角色、功能、位置上的介入，这是唯一可以协助孩子脱离妈妈，走向独立的核心因素 从怀孕开始到3
2、岁左右，对孩子来说,只有一种关系,那就是与妈妈的二元关系,在这段关系中,特别是初期，妈妈就是世界,孩子对妈妈是绝对的依赖,同步也觉得自己对妈妈来说，也是最重要的人。进入岁之后,孩子进入俄狄浦斯的阶段(即恋父或恋母情结),也就是爸爸的介入，孩子拥有了此外的一种不同的关系，即与爸爸的关系,所谓的俄狄浦斯情结三角关系,就是孩子、妈妈、爸爸三个人的关系，在这个关系中,爸爸的介入，特别是角色、功能、位置上的介入，这是唯一可以协助孩子脱离妈妈,走向独立的核心因素。有人研究,在孩子生长分三个阶段：一、把我抱紧点；二、把我放下来;三、别来打扰我。这三个阶段中，我们把“把我抱紧点”觉得是妈妈的阶段。“把我放下来
3、”这个时候她要学走路，她要奔，这时候她最需要爸爸了。爸爸可以带她到草坪上,去骑车、去奔跑,而妈妈没有这个精力,也没有这个能力,安全满足她要运动的需要。如果没有爸爸,就是一种空档,孩子运动能力和与自然的接触能力将来就欠缺,而这个欠缺对她将来的交往和她的结识，对自然对社会都是有阻碍的。 在家庭教育中,由于爸爸有着男性特有的性格特性，因而也具有妈妈所不具有的行为特点 小朋友心理征询专家胡慎之表达，这给孩子带来的影响也截然不同()男性喜欢冒险 由于男性比较爱冒险,因此爸爸对孩子的冒险行为也会合适给以鼓励,如果孩子从高台阶往下跳,妈妈往往会大声呵斥、严肃批评“下次不准这样做”,可是爸爸就不是这样,她往往
4、会不觉得然，有时甚至还觉得摔一下也没什么大不了的,孩子就是摔摔打打中得到锻炼。 （)男性爱运动 男性天性好动,坐不住。有个喜欢活动的爸爸,常常带着孩子去户外活动，例如带孩子去跑步、游泳、攀岩、打球、骑车，这无形中就锻炼了孩子的坚强的意志力。 (3)男性的动手能力比较强妈妈让孩子做手工，常常是折纸、穿珠子之类。或者让孩子参与家务劳动,例如扫地、擦桌子等,而爸爸喜欢动手制作或修理某些东西。与孩子在一起做手工的话，往往是一起修电器、修灯泡,这培养了孩子多方面的动手能力。 (4)摸索精神比较强 爸爸和孩子在一起往往会做些摸索性的活动。如果孩子把玩具拆开,妈妈往往会骂她一顿。而爸爸却觉得较好玩，甚至鼓励
5、孩子把玩具拆了再组装起来，这充足满足了孩子的好奇心。此外,爸爸对新生事物比较感爱好，这也会激发孩子对新事物的爱好。(5）男性倾向于自立 爸爸由于粗枝大叶,往往不会对孩子的事情包办替代,而是鼓励孩子独立解决问题,因此对孩子宠爱的成分就比较少。有时孩子摔倒，并没有哭，可是妈妈却赶紧跑过去把孩子扶起来，又是拍土,又是揉,硬是把孩子的眼泪揉出来了。而爸爸往往不是这样,她们会说：“小心一点走路啊，自己站起来吧。”孩子看看爸爸的反映，往往不会哭,而是站起来拍拍身上的土,继续就往前走。爸爸则表扬孩子:“好样的,真勇敢！”这简朴的一件事，就会让孩子布满了自信。 爸爸在育儿心理上也与妈妈存在较大的差别。由于男女
6、之间的性格有所不同 妈妈比较温柔，爸爸则具有阳刚之气，两者存在较大的差别。妈妈以女性特有的感情细腻、做事认真仔细、性格温柔去影响孩子,通过讲故事、教唱歌、玩玩具等给了孩子诸多的关怀与庇护。然而，爸爸的角色,绝不仅仅代表的是挣钱，养家糊口。她代表着规则、禁忌、权威、秩序等。如果说在跟妈妈的关系里,孩子感受到的是温暖、理解、包容,那么，在跟爸爸的关系里，孩子体会到的将是规则、秩序、抗衡、否认。 这一点在孩子3岁之后显得格外的重要。俗话说“三岁看老”，这个年龄的孩子已经迈开了踏入社会的第一步进入幼儿园,不久就变成一种社会人，在社会中生活，个人的性格、品德、行为方式直接影响着孩子与否能健康成长，因此这
7、个时候就需要爸爸来教育孩子了。在三字经里曾说，“养不教，父之过,教不严,师之惰”。可见,如果孩子教育得不好,从责任的角度,爸爸是第一种被追究的。心理学家韦叫中觉得,平常生活小事上孩子往往依赖于妈妈,但是在生活的核心时期、重大问题上则依赖于爸爸。妈妈与孩子的谈话往往是细致的,而爸爸与孩子的谈话则具有哲理性。爸爸在很大限度上起到了引路人的作用，因而其应当是有一定的高度,应当成为孩子成长的一种目的,一种坐标。 当今社会由于种种因素，在家庭里妈妈变得强势，爸爸却显得唯唯诺诺,这种状态对子女有较深的负面影响在家庭里如果妈妈变得强势,爸爸或者由于忙工作，没有时间与孩子交流沟通,在孩子遇到问题、难题的时候,
8、爸爸也没有及时浮现，成为一种淡出或缺席的爸爸。事实上,这样的状况对子女有较深的负面影响。由于没有爸爸陪伴的子女往往没有安全感,对角色认同有困惑既无合适的男性角色模式可依循,也不容易理解女性如何艰苦地维系一种家。这样的成果导致男孩长大不会当爸爸,不知感谢妻子的辛苦,怪罪妻子不似妈妈能干。而女孩由于缺少父爱，在人际交往上极易灰心沮丧，缺少自信,自卑感重,不易信任男性。SHO的董事长潘石屹在一种公益广告里说过这样一句话：小时候，爸爸告诉我不要惹事,但也不要怕事。最后，她成就了不折不挠，敢于面对的性格；我爸爸始终告诉我要清白做人，不要随意赚人小便宜，也成就了我不贪图的性格内容。 一种爸爸，在孩子成长中
9、有多么重要,或许,只有当我们到了自己做爸爸的时候，再去反观人生的过往,爸爸的影像才会慢慢越来越清晰。 做爸爸,10个“不要” 不要让父爱失去理性不要让孩子总围着你的“思想”转 不要总拿爸爸的权威限制孩子 不要以自己的“原则”判断孩子 不要把自己的爱好强加给孩子 不要为孩子的错误“买单” 不要用“分数”衡量孩子 不要为孩子规划人生,让她自己去开拓 不要和叛逆的孩子硬碰硬，重在引导 不要助长孩子的虚荣心真正好编辑:在家庭中,爸爸象征着一种雄性力量，具有雄壮、威武、勇敢、进取、独立、坚决的个性品质,爸爸在家庭教育中比妈妈更有筹划性、目的性，知识面更广。爸爸的这些个性品质与特点，是妈妈所无法模仿的,爸爸在家庭教育中的作用也是妈妈所无法替代的。父母缺一不可!
