大班科学跟大自然学发明教案反思

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1、大班科学跟大自然学发明教案反思 一、活动目标1.启发幼儿运用比拟察看的办法找出两种物体的共同特征,获得现实生活中仿生现象的有关经验。2.激发幼儿的发明欲望,引起幼儿对周围事物的关注。3.初步了解其特性。4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。二、活动准备1、小锯子一把。2、匹配图片8幅:鸟、飞机;鸭、小船;鱼、潜水艇;蝙蝠、雷达。3、课件一个。三、过程:一、以图片引发幼儿兴趣,引出主题,引导幼儿了解?鲁班造锯的故事。1、出示锯子。提问:你们见过这种工具吗?它叫什么名字?有什么用?2、师:那你们知道这个锯子最早是由谁创造的吗?它是我国古代一位着名的建筑工匠鲁班创造的。3、教师生动地讲述故事

2、?鲁班造锯。1鲁班怎么会想到把锯子做成这种摸样的?2以前没有锯子的时候,人们砍树怎么样?有了锯子以后有什么不同?二、 引导幼儿运用比拟察看的办法找出两种物体的共同特征,获得有关仿生现象的初步经验。师:鲁班受到茅草的启发,创造了比茅草更加尖锐的锯子。事实上,我们今天见到的飞机、船、潜水艇、雷达也是受大自然中一些动物或植物的启发才制造出来的。1、出示匹配图片,引导幼儿比拟察看,找出两种物体的共同特征,并连线匹配。师:看,老师给每一组小朋友准备了一张操作卡片,请你们互相商量一下,这些东西是根据旁边的什么创造出来的,然后用连线的方式记录下来,听分明了吗?2、探讨操作结果。1师:都完成了吗?你们为小鸟连

3、上了什么创造为什么?小结:人们根据小鸟翅膀会飞的特点,制造出了有翅膀的飞机,乘上飞机我们可以怎么样呀2:这是什么动物有什么本事人们会创造什么为什么师小结:人们根据鸭子浮在水上游泳的特点,创造了水上的交通工具-船.3师:蝙蝠有什么本事所以人们创造了什么小结:蝙蝠的视力很差,但是它的身上会发出一种奇特的超声波,这种超声波遇到后方的障碍物会迅速的反射回来,蝙蝠听到反射回来的回声,能确定障碍物的位置和大小,进行有效的规避和追捕。科学家就根据这种超声波创造了雷达.雷达的作用和眼睛一样,不论在黑夜或白天,都能够探测到远距离的目标.现在我们的气象中心就安装了雷达,让我们可以预知明天、后天甚至大后天的天气情况

4、,非常的方便。4这是什么潜水艇有什么用它是根据哪个小动物创造的为什么小结:人们根据小鱼潜水的本事创造了潜水艇.教师总结:大自然中的事物真奇妙,鸟会飞,鸭会游,蝙蝠会使用超声波,鱼儿能自由地生活在水中,人们仿照它们的特点,制造出了对我们人类非常有用的飞机、船、雷达和潜水艇。小朋友,你们都连对了吗三、通过竞猜游戏,激发幼儿的发明欲望,引起幼儿关注周围事物的兴趣。接下来老师要和小朋友玩一个游戏,名字叫猜猜猜。请你们看着图片猜一猜它是受哪种动物的启发而创造的?准备好了吗?师:这是什么?渔网。它可以用来干什么科学家怎么会创造的呢?蜘蛛网。师:这是什么?母子雨衣袋鼠。师:这是什么动物?看见小青蛙人们会创造

5、什么呢脚蹼。有了脚蹼,潜水员游泳游的怎么样呀师:这是什么?迷彩服。穿着迷彩服有什么用?它是根据什么创造的?动物爱护色。师:这是什么?电鼻子。它有什么用?猎狗。教师总结:科学家真聪慧,创造出了许许多多有趣的东西。你们也想做个小小创造家吗?那好!请你们平时多去察看周围事物,想一想它们有什么特别的地方,模仿这种特点能创造什么有用的东西。如果有什么好主意,赶快来告诉老师,好吗?附 鲁班造锯古时候,有个聪慧人叫鲁班。不但会盖房子,会造桥,还会制造工具。有一次,鲁班要建造一座大宫殿,他和徒弟们带领斧头去南山伐木。用斧头砍树,又累又慢,砍了十几天,木料还是远远不够,鲁班心里十分着急。这天,鲁班去一个险峻的山

6、上寻找木材,正艰难地走着,突然手指被茅草划了一下,鲜血直流。鲁班想:小小的茅草为什么这么厉害?他忘记了疼痛,聚精会神地研究起茅草来。他发现,茅草边缘上长着又密又尖锐的细齿,他用小细齿在手背上划了一下,果然又是一道口子。这使鲁班快乐得跳了起来,他想,要是在铁条上打出细齿,不就可以锯树了吗?他马上去找铁匠帮助,打了许多带细齿的铁条,作成了锯子.用这些锯子去锯树,果然又快又省力。不久,木料就备齐了。教学反思:整个活动结束后,我感到还是存在很多缺乏之处,对于四大创造的介绍重点不够突出,与幼儿生活联系密切的如 “造纸术和“印刷术应该定为重点详细介绍,而离幼儿生活较远的“指南针、“火药,应该简单介绍。在教

7、具准备上,除了利用图片教学外,对于能够收集到的材料,还是应该以实物呈现为佳,这样能够幼儿全方位、多角度的察看、感受。相关文章?大班科学教案:第三只眼睛:大班科学活动第三只眼睛教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能够在活动中发现不同透镜的特征及作用,并用语言叙述自己的发现。体会运用工具察看事物的乐趣。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学第三只眼睛教案吧。?大班科学活动:神奇的小管子:大班科学活动神奇的小管子教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过游戏活动,使幼儿直观地感知到生活中的毛细现象。培养幼儿的察看力及动手操作的能力。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学活动神奇的小管子教案吧。?大班科学活动:剥花生:大班科学活动剥花生教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知花生的特征并学习简单的记录办法。探索剥花生的办法,了解工具用处大。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学活动剥花生教案吧。

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