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1、 2022年05月杭州民办东方中学份招聘教师笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.学生的权利不包括_。A: 使用图书和教学设备B: 提高自身修养C: 按时完成作业D: 选择是否上学的权利 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析2.法律关系参加者能以自己的行为享有权利承担义务的资格在法学上称为：_A: 权利能力B: 行为能力C: 法律事实D: 法律关系内容参考答案: A本题解释:参考答案:A答案解释:A。解析：法律关系主体是指法律关系的参加者，即在法律关系中享有权利或承担义务的人
2、，通常又称为权利主体、义务主体或权义主体。法律关系主体参加法律关系还有资格的限制，这在法学上被称为权利能力和行为能力。权利能力，就是由法律所确认的法律关系主体享有权利或承担义务的资格，是参加任何法律关系都必须具备的前提条件。行为能力是法律所确认的，由法律关系主体通过自己的行为行使权利和履行义务的能力。本题所属考点-题库原题3.国家颁布的事业单位人事管理条例自2014年7月1日施行。下列关于其内容说法不正确的是：_A: 岗位管理是事业单位人事管理的重要内容B: 公开招聘、竞聘上岗是选拔用人的主要方式C: 规定了奖励的情形，确立了奖励的原则D: 工作人员对处分决定不服可以调解、仲裁参考答案: D本
3、题解释:【答案】D。解析：事业单位人事管理条例第38条规定，事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出申诉。故本题答案选D。本题所属考点-题库原题4.“教师的职务是用自己的榜样教育学生。”这句话是以下哪位教育家的 . 名言?_A: 卢梭B: 夸美纽斯C: 桑代克D: 杜威 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教师的言行是学生学习和模仿的榜样。他不仅以科学的教育方法塑造学生，还以自己的言行影响、感化学生。教师的学识、各种观念、为人处世的态度都是学生学习的榜样。夸美纽斯曾说过，教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点，教师的
4、言论、行为、为人处世的态度会对学生起到耳濡目染、潜移默化的作用。本题所属考点-教育理论综合知识5.发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念，提出这一教育原则的是_。A: 中国学前教育研究会B: 日本幼儿教育协会C: 美国幼儿教育协会D: 英国幼儿教育协会 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：美国幼儿教育协会根据幼儿教育小学化的倾向提出发展适宜性原则。本题所属考点-幼儿园教育理论综合6.在人类探测月球过程中，可以用不同方式将月球探测器送人月球轨道，我国“嫦娥一号”采用的经济稳妥的方式是_A: 火箭将月球探测器送入近地轨道，然后探测器自行加速进入地月转移轨道到达月球B: 将月球探测器送入
5、环地大椭個轨道，在大椭圆轨道近地点加速进人地月转移轨道C: 火箭将月球探测器送到地月引力平衡点处，探测器加速进入月球轨道到达月球D: 火箭将月球探测器直接送入地月转移轨道到达月球参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：为了用最小的代价实现奔月过程，嫦娥一号卫星最终选择了运载火箭将月球探测器送入环地球的大椭圆轨道，然后探测器在椭圆轨道的近地点处加速进入地月转移轨道并到达月球的方式。本题所属考点-科技生活7.“感时花溅泪，恨别鸟惊心”反映的情绪状态是_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 焦虑 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：心境具有弥散性，是由一定情境唤起后在一段时间里影响主体对事物
6、的态度的体验。“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思是外物（花、鸟）随着个体心境的不同而呈现不同的意义，因此这句话反应的情绪状态是心境。本题所属考点-情绪、情感与意志8.“情人眼里出西施”是一种_。A: 刻板印象B: 首因效应C: 性别印象D: 光环效应 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：D解析人们通过自己的经验形成对某类人或某类事较为固定的看法叫刻板印象；最初获得的信息的影响比后来获得的信息的影响更大的现象，称为首因效应；光环效应(晕轮效应 )是指个体对他人的外表有良好印象，往往会对他(她)的人格品质也倾向于给予肯定评价的现象。在恋爱时，往往看到的只是对方优点，而忽缺点，人就会被美好的
7、事物遮住了眼睛。“情人眼里出西施”是一种典型的光环效应。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题9.世界上第一个智力量表是_。A: 比奈一西蒙智力测验量表B: 斯坦福一比奈智力测验量表C: 韦克斯勒智力测验量表D: 瑞文智力测验量表 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：1905年，心理学家比奈和医生西蒙应法国教育部的要求编制了世界上第一份智力测验比奈一西蒙量表，创造了测量智力的方法。本题所属考点-中学教育理论综合10.俄罗斯的教育心理学之父是_。A: 凯洛夫B: 乌申斯基C: 米丁斯基D: 苏霍姆林斯基 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：。乌申斯基，“俄罗
8、斯教育心理学的奠基人”，代表著作人是教育的对象，系统地总结了当时心理学的发展成果。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。卡普捷列夫，代表著作教育心理学，俄国第一部以“教育心理学”命名的著作。11.有关学校思想品德_的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。A: 任务B: 措施C: 方法D: 教育过程 参考答案: D本题解释:答案：D【解析】学校思想品德教育过程的理论，是研究对学生进行思想品德教育的本质、特点和规律。12.从一个人行为的一个方面可看出他的个性，这是个性( )的表现。_A: 独特性B: 整体性C: 稳定性D: 社会性 参考答案: B本题解释:【答案】B。
9、解析：一个方面可以看出另一个方面，这说明个性的整体性。本题所属考点-学前儿童发展13.表现出“精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事”特征的气质类型是_A: 胆汁质B: 多血质C: 粘液质D: 抑郁质 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：胆汁质的典型特征是精力旺盛，表里如一，刚强，易感情用事，故选A。14.有人急躁易怒，有人活泼好动，有人安静沉稳 ，有人胆小扭捏，这是个性心理特征中什么的表现？_。A: 性格B: 情绪C: 人格D: 气质 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：气质是心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面的心理特征。它是人心理活动的动力特征的表现，它依赖于人的生理
10、素质或身体特点。在现实生活中我们常会看到，有的人生来好动，有的人生来好静；有的人脾气温和，有的人性情暴躁；有的人动作麻利，有的人行动缓慢等等，以上的区别就是心理学所称的气质区别。通常称之为秉性、脾气、性情，心理学叫气质。本题所属考点-人格15.教育法律关系中两个最重要的主体是_A: 教育部门和下属学校B: 教育机构和非教育机构C: 教师和学生D: 教育领导和教师 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体，师生之间必须是平等、民主的法律主体关系。故选C。本题所属考点-教育法律法规16.遗传素质是人身心发展的_。A: 主导因素B: 决定因素C: 物质前提
11、D: 内部动力 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：遗传素质对人身心发展的作用有：一、遗传素质是个体发展的物质基础和前提，没有这个前提，个体的发展是不可能实现的。二、遗传素质的成熟机制制约着人身心发展的阶段与过程，为一定年龄阶段的身心特征提供了可能和限制。同样，遗传素质的成熟并不都是建立在生理的成熟上，另外也需要通过学习来获得。比如走路，这个阶段，除了有生理上的成熟外，还需要通过学习。三、另外，遗传素质的差异性对人的 身心发展的个性特点有一定影响。比如神经的发育对个体思维的灵活性和平衡性有着一定的影响，遗传素质的差异性是个体发展的差异性的重要原因之一。考点：教育与小学教育本题所属考点-
12、上半年教师资格证考试小学教育知识与能力真题及解析17.李明经常随地吐痰，被老师叫到了办公室。老师问道：“李明，你为什么常常随地吐痰？你知道这是不好的行为吗？”李明说：“我也知道这样不对，但有时候就是忍不住。”教师应从_入手对李明进行教育。A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：道德意志是一个人为实现一定的道德行为而体现的一种坚持精神。德育过程中要注意培养学生的坚强意志，才能把道德行为坚定不移地贯彻下去。本题所属考点-教育理论综合知识18.风水在古代其实包含有很深的科学成分，“依山而建，傍水而居”、“面南背北，坐北朝南”几千年流传
13、下来，若非其有着极强的_价值，到今天也不至于被建筑商和民间如此_。填入划横线部分最恰当的一项是_。A: 实用 推崇B: 应用 尊宠C: 科学 重视D: 美学 提倡参考答案: A本题解释:【答案】A。解析:句中主要谈的是“风水”的科学性，不涉及美学范畴，故可首先排除D。建筑商和民间之所以一直沿用“风水”，并不是因为它有科学价值，而是基于其对现实生活的实际应用价值，由此排除C。“尊宠”意为尊重宠幸，与句意不符，排除B。本题答案为A。本题所属考点-题库原题19.将心理学引入教育学的第一人是_。A: 裴斯泰洛齐B: 赫尔巴特C: 夸美纽斯D: 桑代克 参考答案: B本题解释:【答案】B解析：赫尔巴特第
14、一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的理论是把教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育论建立在伦理学的基础上，可以说是奠定了科学教育学的基础。本题所属考点-教育理论综合知识20.人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，这是人格的_A: 复杂性B: 统合性C: 独特性D: 功能性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：人格决定一个人的生活方式，甚至决定一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，坚强者能发愤拼搏，懦弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。本题所属考点-人格21.国务院根据宪法和法律制定的关于行政管理的规范性文件总称为_。A: 国务院令B: 行政法规C: 法律法规D: 行政规章参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：行政法规是国务院根据宪法和法律制定的关于行政管理的规范性文件的总称。行政规章指国务院各部委以及各省、自治区、直辖市的人民政府和省、自治区的人民政府所在地的市以及国务院批准的较大市的人民政府根据宪法、法律和行政法规等制定和发布的规范性文件。故本题答案选B。本题所属考点-题库原题
