《2024人教版数学小学五年级下册教学课件2复式折线统计图》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024人教版数学小学五年级下册教学课件2复式折线统计图（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、折线统计图复式折线统计图下面是两位同学五天一分钟跳绳的训练成绩。（单位:个）张明：200、205、208、210、213。王星：206、204、212、210、218。李小洁用不锈钢保温杯和陶瓷保温杯做了一次对比实验，以了解这两种保温杯的保温性能。下面是实验中获得的数据：探 究 新 知不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图 2012年8月不锈钢杯 陶瓷杯先描点(标注数据)再连线复式折线统计图787268504541不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图 2012年8月不锈钢杯 陶瓷杯实验开始后的第实验开始后的第6060分钟，两个杯分钟，两个杯中的水温相差多中的水温相差多少摄氏度？第少摄氏度？第12
2、0120分钟呢？分钟呢？0178726850454126摄氏度27摄氏度不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图 2012年8月不锈钢杯 陶瓷杯不锈钢保温杯中不锈钢保温杯中的水温下降到的水温下降到7070摄氏度大约经过摄氏度大约经过多少分钟？陶瓷多少分钟？陶瓷保温杯呢？保温杯呢？02787268504541135分钟40分钟不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图 2012年8月不锈钢杯 陶瓷杯03787268504541哪种保温杯哪种保温杯的的保温性能保温性能好一些？好一些？不锈钢保温杯不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图 2012年8月不锈钢杯 陶瓷杯04787268504541从图中你还能从图中
3、你还能知道些什么？知道些什么？不锈钢和陶瓷保温杯水温变化情况统计图 2012年8月不锈钢杯 陶瓷杯05787268504541与与单式折线统计图单式折线统计图比较，比较，复式折线统复式折线统计图计图有哪些特点？有哪些特点？复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少，和数量的增减变化情况，而且便于两组数据进行比较。课 堂 练 习小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度芽和根的长度，并将结果制成下图：，并将结果制成下图：长度/mm小明是第几天开小明是第几天开始看到根、第几始看到根、第几天开始看到芽的天开始看到芽的？01课
4、堂 练 习小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量小明在装满水的玻璃瓶口放上风信子，每两天观察一次，测量芽和根的长度芽和根的长度，并将结果制成下图：，并将结果制成下图：长度/mm和同学说说风信和同学说说风信子子芽和根的生长芽和根的生长变化变化情况情况02风信子根的生长速风信子根的生长速度要比芽快一些，度要比芽快一些，这主要是因为根的这主要是因为根的生长起步较早，而生长起步较早，而芽的生长起步较迟。芽的生长起步较迟。总结1.1.我认识了复式折线统计图，会画复式折线统计图。我认识了复式折线统计图，会画复式折线统计图。2.2.我知道用我知道用实线实线和和虚线虚线表示复式折线统计图中的表示复式折线统计图中的不不同数据同数据，复式折线统计图不仅可以表示出数量的多复式折线统计图不仅可以表示出数量的多少和数量的增减变化情况，而且便于两组数据进行少和数量的增减变化情况，而且便于两组数据进行比较。比较。
