《中间有0的连续退位减法学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中间有0的连续退位减法学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学数学第四单元万以内的加减法学案 年级 班 姓名 课题中间有0的连续退位减法课时1课时课时目标1. 小组合作学习，掌握被减数中间有0的连续退位减法和减法的验算方法。2. 掌握减法验算的方法，能正确进行减法验算。3. 提倡算法多样化，提高学习数学的兴趣。教学重点掌握被减数中间有0的连续退位减法的计算方法教学难点理解并掌握减法的两种验算方法教学准备课件一、我会准备 一、我会准备 1.算一算465-76= 354-66= 2.口答笔算减法时应注意什么？3. 2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产413部国产电视动画片，2005年比2004年计划多生产多少部动画片？ 列示解答：
2、 二、我会探究.阅读与理解2004年计划生产158部国产电视动画片，2005年计划生产403部国产电视动画片。2005年比2004年计划多生产多少部动画片？ . 分析与解答（1）.找出数学信息和问题。（2）.填一填：要求“2005年比2004年计划多生产多少部动画片？” 用（ ）方法计算。（3）.怎样列示： （4）.你会计算吗？试一试 （5）. 对比观察423-158与403-158有什么相同点和不同点。. 怎样验算：结论： 三、我会应用1. 想一想、拨一拨，再计算。书第42页做一做。思考：笔算退位减法要注意什么？2.想一想、填一填商品原来有又运进现在有冰箱156台402台彩电178台300台4.作业：完成练习九5.6.题独立完成，集体订正。 四、我会反思.认知反思：我的学习效果是：.行为反思：我的学习态度是：1
