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1、有关德育校长述职汇报精选范文两篇 德育校长述职汇报1尊敬的各位领导，各位同仁：大家好!本人被组织任聘为副校长已经有五年，主抓德育教育工作，分管校园后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己，努力提升本身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化，加强本身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作标准是提倡培养“勤奋乐干，善于思索，不停创新
2、”三种优异品质。以奖励机制为主，立即鼓励，激发老师团体精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结以下：一、加强学习，联络实际，提升认识老师是一门终生学习的职业。社会在不停发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必一直站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。所以，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提升自己对政治的敏锐性，提升对教育的认识和个人品德修养，提升管理潜力。在这一年里，我前后阅读了德育文集、成功校园内部管理全书、教育管理等各类书籍，这些为我提升思
3、想认识、更新教育理念、加紧德育创新带给了扎实的基础。严格要求自己，以身作则古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面全部要对自己有严格的要求，不然就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理他人。作为校级领导组员、党的教育工作者，应对当今变革的时代，应对不停膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况，经常使我有一个危机感，所以，我务必不停努力充实自己、丰富自己。所以，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更加好地开展，才能更加好的服务于全校师生。健全德育领导机构，重视班
4、主任工作加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会;迎接各类验收，打造校园品牌。一年内，校园三度受到省级表彰，前后被评为“省绿色校园”、“省优秀体育校园”、“省礼貌单位”;建立德育长期有效机制，重视活动育人。前后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，数次召开家长会，宣传校园品牌;狠抓学生常规管理，养成良好习惯。午后静校、桌椅归位、三严禁等活动有声有色;成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、老师培训和考评到位，不论教学工作还是
5、学生管理全部有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机和活力，且成效显着。一是健全德育领导机构。成立了由校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定时召开会议，研究德育工作，由我负责详细落实实施。二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了校园的各个层面。三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志全部要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。在校园阅览室为班主任老师订阅了班主任之友、中国德
6、育和德育报。透过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提升了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处是计划机制。校园全部计划全部表现德育为首，全部有德育资料。1、在我的组织下，政教处编印了德育工作手册，收录了我校多年来德育工作的要求及一年来制订的各项规章制度，下发到全体老师及学生手中，作为德育工作的导向。2、学期初我负责制订德育工作计划和政教处工作计划。是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状，学期末总评兑现。一年来，我和政教处的同志一齐
7、以经验交流、学习材料、请教授做讲座等多种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也透过加强日常工作情况的检验和细化考评资料，来提升她们对德育工作的认识和工作职责心，激励班主任、年级组长发觉问题，大胆创新，相互学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提升了她们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽可能仔细、实事求是地评价老师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给充足的肯定和激励。并常常和老师探讨研究，深入提升她们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每七天一和政教处组员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，研究学生发
8、展情况。是加强管理，提升工作效率1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最主要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘经典，激励创新。2)完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余;明确各项制度，能正确引导老师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研究和探讨，调整了各项考评资料，细化了考评依据，使班级考评和班主任考评现有机结合，又有所区分，从必需程度上促进了班主任工作的职责心和专心性，使班主任工作目标更明确、更详细。同时，在管理制度上，充足利用网
9、络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长负担起组长的职责。各个年级组长依据本年级的情况，在开学初和一些主要活动中制订了详细具体的工作计划，使家长会、学生会议、老师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充足发挥了个体作用和主动性，专心开展工作，组成了各个年级的工作特色。3)构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长久目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基础参加到校园的管理;“德育团”工作使老师人人全部成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我
10、着重加强了家校合作路径的建设，透过数次的家委会会议，完善了学学生家庭行为准则和学生家长行为准则，并付诸于实施，使学生、家长的行为全部有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到深入的巩固和发展。4)加强安全管理，完善管理机制。校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我一直牢靠树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善多种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关;校园二十四小时有些人值班;每个月对校园的安全设施进行检验;校园各项管理方法严格到位;校园安全知识宣传长久坚持。同时加强和校外
11、力量的合作，和派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的教导和合作关系，基础组成了校园安全管理上的“内外协力管理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。三、树立品牌意识，增强办学特色优势我校在08、09年文体、教学全部取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同时发展为本”的办学理念;以“打造新农村品牌校园”的办学方向;以“兴文体教育，促学生全方面发展;强师风建设，促校园快速发展”的办学特色;师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施优秀的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画爱好班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。09年1
12、1月我校举行秋季田径运动会、校园艺术节活动。专题是“携手共建友好校园”，校园特色愈加彰显，校园声誉日益提升，从而更加好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的发展扎实了基础。我校还充足利用校园的广播站、宣传栏、口号、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园到处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色校园”。今年我校荣获“河南中小学卫生优异校园”、“洛阳市规范化管理十佳校园”、“洛阳市基础教育课程改革优秀校园”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，专心向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培养学生强烈的职责感和群众荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。总而言之，校园各项工作全部充满生机和活力，成绩的
13、取得是全体教职员团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，校园发展过程中还存在部分问题和不足。伴随办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在以后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职员的共同努力，认真加以处理。而我更就应自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名现有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理教授。德育校长述职汇报2经教育局党委考察任命，我于XX年4月起任新城子乡中央小学分管德育和中央小学日常治理的副校长至今。此刻，依据教育局党委的相关要求，做述职讲演以下。一、关
14、键工作及其功效回顾任职以来，我怀着强烈的使命感和危机感，把“说好新乡话，办好新乡事，做好新村夫”作为自己的工作信条，恪尽职守，求真务实，赓续加强学习，努力进步个人涵养，谋政、勤政、廉政，全身心投入到加紧发展、振兴我校教育的事业中去。始末明确自己的职责、摆正自己的位置，坚持从老师中来，到老师中去，努力营造领导和领导、领导和老师之间融洽的工作关系。专心帮助田凯师校长和刘尚贵书记搞好校园的治理工作，抓好德育工作，把德育工作组成一个系统工程，使德育工作稳妥有序地开展。针对校园存在的差距和自己分管的规模，关键做了以下工作：立异德育工作，建立活力型校园;强化内部治理，建立效能型校园;加强校园文化建设，建立
15、人文型校园;加强安全工作，建立平安型校园。XX年5月以来，校园前后被评为区寒假工作提升前辈单位、片子放映工作提升前辈单位，区、市优异少先大队和红旗大队。自己撰写的农村小学班主任步队建设工作的若干题目一文在沈北新区教育揭晓并在老师校园德育工作治理研讨班班上交流。二、以身作则，树立勤政廉政的良好形象作为校园的治理者，我始末坚持艰苦奋斗、勤俭节省的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，操纵民所谋，情为民所系。和校园其它班子组员一样，自己坚持做到谋政，把校园发展作为第一目标;勤政，把真抓实干作为第一追求;廉政，把清正廉洁作为第一职责。三、加强德育工作治理，进步学生综合素质我一向连续着边做边学的立场，努力争取把学生工作做到扎实、细致。在这一年中，学生工作未泛起大的违法违纪事件。1、扎实基础工作，培养学生良好的行为习惯校园从细、小、严、实入手，狠抓学生们良好行为习惯的养成。要求学生做到四“不”即：不大声喧哗、不说污言秽语、不追逐狂打、不争吵争斗。2、加强校园文化建设本学期，我们克服难题，以丰硕多彩、专心向上的校园文化为载体，举行了书法、绘画和跳舞演出流动，使学生在良好的人文、天然环境中受到熏陶和感染。3、加强三位一体教育，促进德育网络建设结合教育局党委开展的“三进”流动，组织全部老师对学生进行家访。继承接好家长校园，实施家长校园省级课题研究，加强家长
