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1、2021年数学个人研修计划(一)我是一名青年教师,_年是我参加工作的第六个年头,虽说是六年,但是由于种种原因,真正进行数学教学的第三个年头。所以_年下半年我有幸成为“芜湖市鸠江区中学数学名师工作室”的一名成员,倍感幸运,又深感责任重大。为了能更好地胜任自己的历史使命,现制定_年个人专业研修计划如下:一、发展目标:树立终身学习的观念,抓紧时间学习充电,使学习成为自己的一种内需,通过学习提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的课堂教学;实践中不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型教师。二、研修计
2、划:1、勤于学习,树立终身学习的观念。坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。多渠道地学。要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。2、立足课堂,善于思考,在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念,反思教学的实际成效。探求成功的教学模式,思考教育教学的现实问题,理论与实践结合的问题。3、提升业务,乐于亲自动手,扬长补短。加
3、强基本功的训练,让学生听做之前,教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路,说精准的科学语言,讲透重点的例题。每天坚持动笔,正人先正己,育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。4、时刻不忘调整心态,始终以积极乐观的心态面对工作面对学生。三、具体措施1、参加研修活动在过去的一个学年中,我们由于学校比较偏僻,教学任务也较繁重,参加项目组的活动比较少,在_年我会尽量克服各种困难,积极参加_的各种活动,积极攥写研修心得。在研修活动中向专家和同行多请教,多学习,争取每一次研修活动都有所收获。尽快提高自己的教育教学水平。2、争取上公开课在_年,我在本校上了两次公开课,一次是学校组内的研讨,我
4、的课题是等式的性质,第二次是省级课题研讨课,只要利用了微课这一新的元素融入了课堂中,课题是角的比较。遗憾的是,由于时间和地理位置关系,这两节课没有邀请到工作室的所有成员来听,可能很多不足的地方没有被指出。_年我将争取再次实践的机会,在实践中发现不足,进而实现自身的专业成长。3、阅读专业书籍寒假期间已经自费购买了两本数学教学培训用书。一本是任勇的你能成为最好的数学教师,还有一本是涂荣豹和宁年华编著的中学数学经典教学方法。希望在_年能够通过阅读进一步提高自身的理论水平和课堂教学的实践能力。4、结合实践,积极撰写论文把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面,不断提高论文质量,争取有论文发表。在研修期间,充分利用我们工作室的团体力量,积极反思,与同行交流_教育教学中的得失。5、做好自己的本职工作带领本校教师做好教育教学工作,踏踏实实地学习、工作。努力使自己向学习型、研究型教师角色转化。一个人可以走的很快,但是一个团队可以走的更远相信我们的“鸠江区数学名师工作室”就是这样一个团队,我们必能在这个团队中走向自身专业成长的快车道!第页共页