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1、幼儿园中班月安排通用15篇 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作又迈入新的阶段，写一份安排，为接下来的学习做打算吧！信任很多人会觉得安排很难写？以下是我收集整理的幼儿园中班月安排，欢迎大家共享。 幼儿园中班月安排1一、活动来源自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子，时时吸引孩子们的留意力，一有时间，他们就会跑过去看一看，有的甚至还想摸一摸。 一天早上，雅诗带来的小螃蟹不见了，孩子们在屋子里四处找寻，最终在床下找到了小螃蟹，孩子们兴奋极了。在吴老师的帮助下，把螃蟹送回了家。孩子喜爱可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜爱英勇的螃蟹;喜爱聪慧的乌龟;也想了解猛烈的野兽。孩子和动物之间，好像有着自然的联系，
2、他们对各种动物充溢了新奇心和探究的爱好。他们带来了各种动物故事、动物图片，为了满意幼儿的爱好须要和求知欲望，依据他们的年龄特点，结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容，我们和孩子商议后，动物世界主题活动自然而然就生成了。二、活动思路我们班确定以动物世界为切入的核心，从幼儿熟识并喜爱的动物起先，通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、光盘，带动物玩具、图书等，开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、嬉戏等各种不同的活动内容，与幼儿用书、区域、环境的有机整合，来发展幼儿对动物的探究愿望，并在活动中渐渐丰富幼儿的动物学问阅历，从而萌发幼儿爱惜动物的情感，同时能够讲解并描述、排序、创作，依据动物的
3、特征进行分类。建议家长也能主动参加到我们的班级，通过亲子活动，体验和孩子与动物一起嬉戏的欢乐;通过参观动物园，和幼儿一起经验开心的、好玩的、惊异的动物王国之旅! 三、筹备工作1、老师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如：动物的儿歌、谜语、图片、图书、光盘等。2、帮助幼儿调查动物的相关学问，丰富幼儿的学问阅历。3、利用家长资源，联系野生动物园。四、活动目标1、幼儿喜爱运用身体表现动物的动作特征，仿照爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的实力和肢体动作的敏捷性。2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征，感受动物儿歌、故事的意境和趣味，喜爱表演、仿编和猜谜。3、幼儿喜爱动物，学习照看小动物，并懂
4、得爱护动物。4、相识5以内的相邻数，知道两数相差为1;点数10以内的动物，正确说出总数;会确定动物的方位，如：上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。5、会用自然的声音、正确的姿态学唱动物歌曲，做简洁的律动;能用自己喜爱的方法表现动物的主要特征，表达自己的感受。如：绘画、泥工、粘贴。幼儿园中班月安排210月安排1、主题活动：本月将通过开展“祖国妈妈生日好”和“快快渐渐”的主题活动，引导幼儿运用感官发觉秋天的美、丰富的色调，并能用恰当的语言进行描述，激发幼儿对色调的爱好，酷爱祖国。通过视察、比较、沟通、探讨等活动，感受快慢的无处不在，引发幼儿对快慢行动的思索，从而养成良好的行为习惯。2、环境
5、创设：引导幼儿收集各类秋天的图片，结合主题活动做好环境布置工作，创设好主题环境。结合重阳节和幼儿一起制作贺卡，布置环境。3、常规教化：本月抓好班级的常规教化，接着培育幼儿良好的坐姿，养成说话举手、宁静进餐的好习惯。4、环保方面：看到废纸“弯弯腰”、组织孩子捡落叶。5、平安教化：上下楼梯不讲话、不推挤；入厕盥洗排好队，不打闹。6、保育教化：做好秋季保育工作，体育活动中提示幼儿勤脱勤穿衣服，活动后提示幼儿多喝水，防止秋燥。7、家长工作：组织好班级的秋游工作，提示家长在秋游过程中留意平安，照看好自己的孩子。结合重阳节，请孩子的爷爷奶奶来班级庆祝活动。小结本月围绕主题“祖国妈妈生日好”、“快快渐渐”开
6、展了一系列丰富多彩的教学活动。我们利用谈话、绘画“欢乐的节日”、国歌观赏、升国旗仪式等各种形式使幼儿了解祖国，表达对祖国的酷爱。在“快快渐渐”教学活动中，我们与幼儿一起收集各种交通依据的图片布置主题墙。幼儿了解了日常生活中事物的快慢关系。本月重点是区域布置，在投入材料方面花了很多时间。依据幼儿年龄特点和基础重新设计各活动区域，挂上了各活动区域的标记牌，并制作了点心和插牌，使创建性嬉戏能正常开展起来，孩子在嬉戏活动中也学会了更多的学问和技能。在日常生活中，尤其是午睡前后幼儿穿脱衣裤的次序进行指导，提示幼儿有序穿脱衣裤，摆放鞋子，激励幼儿用不同的速度完成生活活动，做事要留意快慢节奏，养成良好的习惯
7、。还进行了自我服务方面的教化，要求孩子学会自己叠被子、自己将脱下的衣物叠整齐后放入置物柜中。有一部分孩子在老师和家长的帮助下，进步很大，对手实力提高了。并且，在老师的提示下学会了在活动中穿脱衣服、擦汗，活动结束后会喝水。本月有“国庆节”“中秋节”“重阳节”，班级开展了“小小童心庆重阳”联欢活动，特殊邀请爷爷奶奶和幼儿一起参与，形式多样，现场气氛显示浓浓亲情，效果很好。幼儿园中班月安排308年12月周安排范文12月周活动支配表1、活动中，能留意冷热，刚好穿脱衣服，有自我爱护意识。2、能坚持熬炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的视察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在
8、各项活动中，能遵守嬉戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一样。5、各种途径收集有关冬天的资料，视察季节改变与人类关系，有酷爱自然、珍惜资源、关切和爱护环境的意识。6、参加迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜爱阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的欢乐。知道自我爱护，刚好增加衣服。爱护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小挚友熬炼的小挚友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的改变相识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并留意适时适
9、度的指导，在探究的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等状况下才予以刚好的支持与帮助。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探究、学习后，刚好地组织幼儿沟通体验与收获，共享欢乐与胜利，并把有些关键性阅历加以提升。角色嬉戏：1、丰富幼儿的生活阅历，为幼儿在嬉戏中发展想象力、创建性供应条件。2、激励幼儿与同伴商议确定角色的安排，并懂得谦让。3、激励幼儿对嬉戏材料的想象与运用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创建性。午睡时穿脱衣裤依次探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的改变新年贺卡知道自我爱护的方法着火逃命方法平安棋学习跳绳
10、放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的改变冬天的花小动物过冬交通平安制作交通平安标记学习红旗操取暖用品平安过冬制作平安标记环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙面环境：我和冬天做挚友、新年布置家长工作1、带领孩子外出活动，感受新年的快乐气氛。2、向孩子讲解平安学问，学习几种在家平安爱护措施。3、留意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。幼儿园中班月安排4四月份的工作立刻就要来了，幼儿园的工作是特别繁重的，须要细心去规划它，新的一个月有许多事情要完成，幼儿园的工作更加须要细心，须要一份责任心，立刻起先新的工作，我也是感觉压力许多，这个时
11、候肯定要稳重，肯定要镇静起来，肯定要让自己在这个过程当中有肯定的阅历，为几声到来，四月份的工作也作一番规划。首先是在孩子们的平安工作上面，肯定要重视这一点，幼儿园的工作是特别多的，但是有些东西肯定要特别到位，比如说幼儿的平安工作肯定要规划到位，在幼儿园，孩子们这个年纪的时候是最脆弱的，作为一名老师，我们在这个时候肯定要把孩子们的平安放在第一位，新的学期也起先，四月份进入到了一个关键时期，要做好相关的安排，对孩子们定时做一些检查，身体不舒适，或者发烧感冒了，刚好了解，刚好上报，这一点肯定是马虎不得的，在接下来的工作当中，平安始终放在第一位，幼儿的身心健康是工作当中排在第一位的，我作为一名老师，在
12、这一方面肯定也会更加专心，让大家信任我，让自己不留下什么缺憾，做一名合格的幼儿老师，新的学习已经起先，四月份注定是比较艰辛的一个月，肯定会发生许多好玩的事情，也会在这个过程当中会有一些东西在牵挂着自己，肯定要好好的去推断他，做好幼儿的身心健康工作，特别关键，四月份也是到了一个比较温煦的天气了，但是这个时候也不能忽视，也不能掉以轻心，肯定要对孩子们的一个身体健康，状况做好登记，肯定要刚好的跟家长，或者跟校方联系，有问题刚好发觉，刚好解决。再有就是在教学工作方面，我肯定会好好的去提高自己的教学实力，去完善好自己的教学方式，有些东西不是一两句话就能够说清晰的，更多的时候是须要时间去证明是须要自己用一
13、个稳定的心态去发展，有了这些才能够做一名好的幼儿老师教学，上面肯定要耐性，细心有责任心，对于孩子们有耐性的时候，才是一个关键时期，孩子们须要有一个好的老师去大连，他们在学习上面增进步步，幼儿老师都是一个特别关键的因素，在新的学期，四月份到来之后，我肯定会好好的规划这一点，让孩子们在幼儿园里面能够学到真实的学问，能够有一份收获，四月份的工作确定是任重而道远，我肯定不会辜负了幼儿园领导的期盼，也不会让孩子家长悲观，肯定会做好相关的工作，在平安工作上面也会仔细去做好在教学工作，上面也会仔细去做好刚好的与孩子家长保持联系，有什么问题刚好跟家长去反应，也从家长那边要得到一些有意义的信息，让孩子们在幼儿园
14、里面健康的学习，我肯定会努力的。幼儿园中班月安排5新学期，蕴含着新的希望，面临新挑战。本学期初，我们依据班级的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期教学工作安排。一、班级状况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注意培育幼儿自我服务，并提倡简洁的为他人服务，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。（一）班级幼儿状况分析：1、优势表现：（1）特性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也情愿用各种方式表达自己的情感。（2）新奇心强，乐于表现。科学活动中，孩子们经常爱好深厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，宠爱参加体育活动。我班幼儿精力充足，喜
15、爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等，大部分幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增加，大部分幼儿能较好的听取老师的看法，限制自己的行为，遵守班级常规。2、不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中留意力保持时间短、自我限制实力弱的问题较为突出，须要老师针对他们的实际状况赐予引导和教化。（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高。如区角活动中，主动参加图书阅读的幼儿不多。（二）家长状况分析1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通，建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与老师沟通，了解孩子的在园状况，听取老师的看法和看法。2、家长教化观念仍有待提高。通过日常视察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教化意识不强，对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培育目标（一）健康领域1、动作技能：（1）激励幼儿主动英勇地参与体育活动，不
