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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案20-20学年度第一学期任教学科:任教年级:任教老师:xx市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan中国民间艺术一一剪纸教学目的:唤起学生对民间剪纸艺术的热爱;使学生认识民间剪纸艺术,学会运用剪纸的基本技法制作剪纸作品;培养学生的创造性思维能力和动手能力。教学重点:重点理解和掌握剪纸的造型装饰手法,培养学生创造性地设计剪纸作品能力。教学难点:是创作和正确把握纹样好连接与完整性。教具准备:多媒体、示范作品、彩色纸、剪刀、刻刀,订书钉。教学过程:一、观看视频片段引出课题观看中央美院最近原
2、创剪纸动画大红公鸡毛腿腿选段,这是哪种民间艺术表现形式?一一剪纸。引出今天的课题。民间剪纸是中国古老的传统民间艺术。它历史悠久,风格独特,深受国内外人士所喜爱。二、讲授新课(一)剪纸的种类:剪纸按纹样大致可以分为:人物、鸟兽、文字、器用、鳞介、花木、果菜、昆虫、山水等。还有人提出加上世界珍奇现代器物两类,共计11类。(二)剪纸的运用花瓶、餐具、水杯,服装,屏风、建筑等。(三)剪纸的表现手法1 .剪影法剪影是剪纸艺术中的一种古老形式,它是通过外轮廓的形状表现人物和物象的形状,所以它最注重外轮廓的美和造型。剪影一般以表现人物、动物、景物等物体的侧面为好。2 .阴剪一般指镌刻,就是刻去表示物象结构的
3、线,用在黑色块面中展现线条的方法,来保留大的体面,这种效果厚实、结实、稚拙感很强,有一种强烈的黑白对比感。北方剪纸多用此法。阴刻剪纸一一线线相断3 .阳剪一般指镂剪,就是剪去空白的面,留下线条或稀疏块面的方法,以保留各种变化的线条。这种方法流畅、清雅、玲珑剔透。南方剪纸多用此法。阳刻剪纸一一线线相连4 .阴阳剪此法是在同一幅作品中,出现了阴阳两种剪法,使构图变化多样,画面黑白灰对比鲜明,是一种表现力很强的方法。现代内容的剪纸多用此法。(四)和剪纸的符号1.小圆孔2. 月牙形3. 柳叶形4. 锯齿形(五)剪纸步骤J/起稿固定剪刻:先小再大先难再易先内再外千刻不落,万剪不断三、课堂练习设计蝴蝶剪纸作业点评四、课堂总结希望通过这节课的学习,同学们对我国传统民间艺术有一个更深入的了解,并把我国的民间艺术继续发扬光大。育人犹如春风化雨,授业不惜蜡炬成灰