大班综合活动太好了教案

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1、大班综合活动太好了教案 活动目标：1、感受有趣的故事情节，大胆猜想人物的不同想法，用完整连贯的语言叙述，开展多向思维和语言叙述能力。2、比拟人物的不同心态，知道要用乐观的心态面对问题，在帮忙别人的过程中强化体验。活动准备：磁性操作教具一套 遇到困难、挫折的图片活动过程：一、认识人物，导入1、出示图片，察看两人物的表情不同2、想象讲述人物快乐或生气的原因小结：东东和西西多不一样啊。一个爱笑，一个爱生气。二、边讲边问，调动原有经验想象讲述一倾听第一段，分析两人的不同心理，学说对话二猜想人物不同想法，讲述1、钻出小鸟，XX会怎么想，怎么说？先讨论，后交流评价引导的切入点：1完整连贯性；2想象力；3其

2、它：语言：词汇语气等；社会：关怀小鸟，有朋友开心。XX会怎么想，怎么说？直接交流，评价同上。2、小鸟飞走他们俩会有怎么样的想法？连起来说说。评价的切入点：根本同上。三、完整编讲，感受故事的趣味性，体验、评价人物的不同心态1、要求：把刚刚想的编进去，可以跟别人不一样。把他们的语气也要表现出来。2、讨论：同样一件事，东东和西西却有不同的想法，你愿意和谁做朋友，为什么？3、小结：东东遇到什么事，总往好的方面想，这样可以让我们高兴起来。四、拓展游戏，尝试用积极心态来讲讲自己的想法1、生活经验拓展：生活中，你遇到过什么遭糕的事吗？3、新经验运用则我们试着用今天学的新本事从好的方面想一想。如果是你，你会怎

3、么想，怎么说？4、游戏稳固?高兴口袋太糟太糟太糟糕，经常生气可不妙，太好太好可真好，经常高兴没烦恼相关文章?幼儿园主题教案：皮影表演：大班主题活动皮影表演教案主要包含了活动内容，活动目标，活动延伸，活动过程，活动效果等内容，知道皮影戏是我国传统民间艺术的一种，简单了解皮影的特征及制作过程。激发孩子表演皮影戏的兴趣。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园主题皮影表演教案吧。?大班主题活动教案：我是中国人教案：大班主题活动我是中国人教案主要包含了设计思路，活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿知道我国是一个多民族的国家，萌发爱祖国的情感，初步了解傣族的主要生活习惯及居住地，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我是中国人教案吧。?大班主题活动教案：我的老师教案(附教学反思)：大班主题活动我的老师教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，学习画人物的画法，培养幼儿细微的察看能力，进一步抓住人物的典型特征，大胆表现，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看我的老师教案吧。