安庆市二模语文及参考答案

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1、安庆市高三年级模拟考试(“二模”)语文试题参照答案及评分原则1.(3分)考点:筛选并整合文中信息(C) 答案:C(A项,偷换概念,用“一鼎象征九州”偷换了原文“以一鼎象征一州,九州定鼎”;B项,曲解文意,原文“令人叹为观止”曲解为“至今仍然无法企及”;D项,变化范围,原文“用金银等”缩小为“只有用金银”。)2.(3分)考点:分析文章构造,归纳内容要点,把握文章思绪(C)答案:D(错在“继而对比论述古今金属艺术”,论述我国古代金属艺术特点与论述现代金属艺术产生原因,不构成对比关系。)3.(3分)考点:分析作者在文中观点态度(C) 答案:D(错在“只因”缩小范围,突破老式原因不仅仅是“引入新材料与

2、新技术”。)4.(3分)考点:分析作品体裁基本特性和重要体现手法(C)欣赏作品形象,赏析作品内涵(D)答案:B(错在“有政治野心”,应当是体现他“虚荣心强”。)5.(5分)考点:分析作品构造,概括作品主题(C)答案:提醒着小说重要情节;揭示了小说线索,使认出高亲、攀高亲、攀亲不成等情节愈加集中严整;凸显了小说主题,挖苦了攀附权贵市侩习气;突出人物攀附权贵市侩心理。(5分,答对给1分,至任答对一点给2分,给满4分为止)6.(6分)考点:对作品进行个性化阅读和有创意解读(F)答案:体现铁葫芦愤怒迷惘心情,凸显人物性格;情节再起波澜,增强小说可读性;激发读者深思,留下想象回味空间。(6分,任答对一点

3、给2分,给满6分为止)7.(3分)考点:筛选并整合文中信息(C)答案:B(错在“占市场交易份额头名位置”,占据头名是“支付宝”,不是“支付宝金融类业务”。)8.(5分)考点:概括中心意思(C)评价文本重要观点和基本倾向(D) 答案:B D(A项,错在“暂无很好安全性”,支付宝软件安全性领先世界;C项,错在“韩国”,应当是泰国;E项,错在“正在中国复制推广自己移动支付技术”,应当是中国移动支付技术正在被发展中国家复制、推广。)9.(4分)考点:探究文本中某些问题,提出自己见解(F)答案:交易资损率远低于国际领先支付机构风险水平;余额宝交易规模高速增长带动;对线下扫码业务持续投入;阿里自有电商业务

4、移动端业务做出规模奉献;广泛参与国内竞争与国际合作。(分,任答对一点给分,给满分为止)10.(3分)考点:理解与现代汉语不一样句式和使用办法(文言断句)(B) 答案:B11.(3分)考点:理解并掌握常见古代文化常识(A)理解常见文言实词在文中含义(B)答案:A(错在“与本名意义无关”,名与字意义常有关。)12.(3分)考点:归纳内容要点,概括中心意思(C)答案:B(错在“逼使李希烈从蔡州撤军”,从“希烈奔还蔡州”可知是兵败退守蔡州。)13.(10分)考点:理解并翻译文中句子(B)答案:(1)刘昌挖掘壕沟来制止叛军挖地道,抵挡叛军总共四十多天,叛军一再遭受失败,才解除包围撤离。(“堑”“遏”“拒

5、”各分,大意分。)(2)士兵中有人逗留坏事,刘昌杀了三百人后才出发,全军士兵胆怯屈服。(“沮”“举”“慑伏”各分,大意分。)参照译文刘昌,字公明,是汴州开封人。他擅长骑马射箭。天宝末年,他跟随河南防御使张介然讨伐安禄山。史朝义军队包围时,城里粮食吃完了,官兵们将要投降。刘昌劝刺史李岑说:“李光弼就在河阳,江淮一带驻军诸多,他一定会前来救援。目前仓库里酿酒原料还诸多,假如研成碎末来吃,军队还可以支撑二十天,那么救兵就等到了。”李岑听从了他意见。刘昌于是就身披重铠登上城墙,用忠诚节义大道理教导叛军,叛军因胆怯而不敢攻城。很快,李光弼救援部队抵达了,叛军当晚就败逃。刘玄佐担任宣武节度使时,提拔刘昌担

6、任左厢兵马使。李希烈攻打汴州时,刘玄佐别将高翼带领精兵防守襄邑,城池陷落后,高翼投水死亡,于是江淮一带大震动。刘昌带领三千士兵防守宁陵时,李希烈部队五万人攻打他。刘昌挖掘壕沟来制止叛军挖地道,抵挡叛军总共四十多天,叛军一再遭受失败,才解除包围撤离。接着李希烈又攻打陈州,刘昌跟随刘玄佐带领三万浙西军前去救援。在西边距离陈州五十里时,刘昌迫近李希烈军队,大战击败李军,并活捉了叛将翟曜。于是李希烈逃回蔡州。贞元三年进入朝廷,朝廷命令他带领八千宣武兵向北抵达五原驻防。士兵中有人逗留坏事,刘昌杀了三百人后才出发,全军士兵胆怯屈服。一年多,他调任四镇、北庭行营兼泾原节度使。贞元七年,他在平凉筑城,开拓了二

7、百里边疆,扼守着弹筝峡。接着他又建保定堡,保卫着青石岭。他总共建造了七座城两个堡,并在十天内竣工。当时在平凉建城时,恰逢会盟失败之后,牺牲将士尸骨全都暴露荒野没有掩埋,刘昌到任后才开始下令埋葬。当日晚上刘昌就梦到有人前来他这儿深谢,他把状况所有上报让朝廷懂得。德宗皇帝下令要深深哀悼,朝廷要拿出几百套衣服,地方官府要置办祭祀用品,用小棺材装殓尸骨,还要分开建造两个大坟,大将坟叫旌义冢,士兵坟叫怀忠冢,尸骨安葬在浅水原上,同步下令翰林学士撰写墓志铭标识在那安葬地。祭祀时刘昌大规模集中士兵,备办了牲品和甜酒,带领各位将军穿白衣到坟前。戍边士兵看到后没有人不感动哭泣。刘昌戍守边疆总共十五年,他亲自带领

8、士兵开垦田地。三年后军队就有多出粮食,兵器崭新锋利,边疆一片安宁。到了患病时,朝廷下令让他回到京城。他还没动身,就去世了,时年六十五,朝廷追封他为司空。14.(5分)考点:鉴赏文学作品形象、语言和体现技巧(D) 答案:C D(C项,错在“体现诗人对鱼儿拒人千里行为憎恶之情”,借鱼儿描写体现应是愉悦情趣;D项,错在“渲染了凄凉气氛”,渲染应是宁静安详气氛。)15.(6分)考点:分析概括作者在文中观点态度(C)鉴赏文学作品形象、体现技巧(D) 答案:描绘了村犬听到有人说话时奔跑出柴门画面;体现了诗人对村居生活满足和愉悦;用人语声反衬傍晚村居环境幽静;渲染了宁谧闲适乡村生活气氛。(6分,答对一点给2

9、分,给满6分为止,意思对即可。)16.(5分)考点:默写常见名句名篇(A)答案:(5分,每空分,错字、漏字一空无分) (1)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春 (2)自其不变者而观之则物与我皆无尽也而又何羡乎17.(3分)考点:对使用词语(包括熟语)(E)答案:B(“推波助澜”比方助长不好事物发展,色彩贬义;“莘莘学子”指众多学子,与“们”意义交叉反复;“刻不容缓”指一刻也不容许迟延,与“不定期”矛盾。)18.(3分)考点:辨析并修改病句(E)答案:D(A项,“试验室由发起”搭配不妥;B项,“能否”与“成功入选”双起单承,不合逻辑;C项,“举行成功进行”句子杂糅。)19.(3分)考点:语言体现得体(

10、E)答案:C(A项,“鼎力相助”是敬称当谦称用;B项,“两肋插刀”说话不看对象、不注意身份;D项,“却之不恭”客套语弄反句意。)20.(6分)考点:语言体现连贯(E)答案:成果诱发鼻出血以致鼻腔常常出血 还要注意养成良好生活习惯(6分,一空2分,意思错误不得分,不连贯酌情扣分。)21.(5分)考点:压缩语段(E)语言体现简要(E)答案:(1)周庄举行隆重老式开庄典礼(2分)(2)弘扬了民俗文化老式,彰显了古镇旅游特色(或:丰富了群众文娱生活)。(3分,任答对一点给1分,任答对两点给3分。)22.(60分)考点:能写论述类、实用类和文学类文章(E)立意分析人生境遇不一样,对生活感受、对世界见解就

11、会不一样。青少年学生处在世界观、人生观形成阶段,生活变化、社会风云,轻易让他们世界观、人生观扭曲,从而迷失对人生方向。当今中国正处在变革发展转型期,难免泥沙俱下,但只要透过现象看本质,把握住时代发展大方向,我们就会信心百倍,我们生活就会充斥阳光。一类卷(4960):辩证分析,一分为二。看清主流,正视问题,能对认识到社会阴暗面不会变化社会发展主流。二类卷(3948):歌颂现实,弘扬正气。对现实生活持正面见解,对当今中国新人新事新气象持赞美态度,对改革开放与社会发展成就充斥自豪感,传播社会正能量。批判丑恶,激浊扬清。对现实生活中假恶丑大胆暴露,能分析它们产生社会本源,能对认识到它们是社会转型期临时现象。三类卷(2938):消极厌世,否认一切。放大现实生活中偶尔事件,放大社会弱势群体不幸,对中国发展和社会进步持否认态度,情绪消极,世界观、人生观扭曲。四、五类卷(028):脱离题目,另起炉灶。完全脱离题目立意范围写作,或抄袭、套作他人作品。

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