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1、小当家幼儿园大班数学教案小当家幼儿园大班数学教案1活动目的:幼儿初步尝试用各种方法进展统计。活动准备1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进展两数相加的初步体验。3、材料准备:木珠,雪花片,点卡,夹子,各种图片,纸,笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程一、幼儿介绍自己的工资表。1、如今你们手里都拿着自己的工资表,那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢?2、说说你做了什么事,得到了多少钱?提示介绍1、2件事即可。二、算算你一共赚了多少钱个人统计1、今天我要给你们发工资了。1请幼儿算出自己所得工资的总数。2你们可以请放在旁边的工具们帮帮助,算一算你到底能得到多少钱?简单介绍一下周围的
2、辅助材料。2、幼儿自由取材,进展计算。老师巡回指导,并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结请先算好的.幼儿按小组把答案贴在黑板上,并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法,老师简单小结。三、检查答案。1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。2、小结:说说检查的结果。四、发工资。小当家幼儿园大班数学教案2活动目的:1、幼儿初步尝试用各种方法进展统计。2、体验数学集体游戏的快乐。3、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。4、引导幼儿对数字产生兴趣。活动准备:1、之前幼儿已制作了工资表。2、幼儿已有用木珠进展两数相加的初步体验。材料准备:木珠,雪花片,点卡,夹子,各
3、种图片,纸,笔等。贴有各组标记的黑板四块。活动过程:一、幼儿介绍自己的工资表。“如今你们手里都拿着自己的工资表,那么谁愿意来给大家简单介绍一下你的工资表呢?”“说说你做了什么事,得到了多少钱?”提示介绍1、2件事即可。二、算算你一共赚了多少钱个人统计:1、“今天我要给你们发工资了。”请幼儿算出自己所得工资的总数。“你们可以请放在旁边的工具们帮帮助,算一算你到底能得到多少钱?”简单介绍一下周围的辅助材料。2、幼儿自由取材,进展计算。老师巡回指导,并鼓励算好的小朋友尝试其他的方法。3、小结:请先算好的幼儿按小组把答案贴在黑板上,并互相简单的检查得数。个别幼儿介绍自己的计算方法,老师简单小结。三、检查答案。1、幼儿自由检查贴在黑板上的别人的答案。2、小结:说说检查的结果。四、发工资。第 页 共 页