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1、保育员个人工作总结范文（精选5篇） 保育员个人工作总结范文精选5篇忙碌而又充实的工作已经告一段落了，这段时间里，相信大家面临着许多挑战，也收获了许多成长，将过去的成绩聚集成一份工作总结吧。我们该怎么去写工作总结呢？下面是帮大家整理的保育员个人工作总结范文精选5篇，仅供参考，欢送大家阅读。保育员个人工作总结1时间飞逝，转眼间一个紧张而又充实的学期又过去了，回忆这学期，忙碌而愉快的工作在各位教师和保育员的团结努力协作下取得了较好的成绩，下列是我对本学期保育方面的工作总结：一、建立健全制度为了使保育工作能更好的完善，特制定了?保育员岗位职责、?保育员工作方案、?保育操作标准、?保育员一日工作流程、?
2、晨、午检制度等，以保证各项工作落到实处。二、重视平安1、要求教师、保育要有高度的责任心，随时注意k儿情况，发现异常及时解决。2、每月发展平安教育课，教育k儿平安常识。3、做好家长工作，让家长配合k儿园搞好平安工作。4、重视平安，发现隐患及时处理，如不能处理要及时上报。三、抓好保育工作的日常管理1、幼儿园的教育离不开保育，幼儿园保育工作离不开保育员，因此保育工作贯通于幼儿一日活动之中，如果麻痹大意一时疏忽，后果将不堪构想，所以在日常工作中，我会每日至少2次到各巡查并做好登记，没能按制度执行的人员给予一定的处分。2、加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导。定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识
3、，卫生保健常识，反应工作情况，指出存在问题并总结经验，提出更高要求，不断提高保育员业务素质，努力做好保中有教、教中有保、保教结合，加强k儿生活各环节的管理，培养良好的生活、卫生、学习习惯。四、存在问题保育员不能从单一型转向多向型，对“保中有教存在一定问题，也许是年龄偏大的原因，在下学期中，我会加强对保育员业务培训，争取更上一层楼。保育员个人工作总结220XX年4月19日，我很荣幸加入了晋江市在沙塘中心园发展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承当后勤及卫生保健工作管理的职责“重于泰山。先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重
4、要性。让我领略了她的专业造诣。接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们教师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。同时，中心园柯淑满园长经过自我多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：“卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成局部;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作功效的50%;赋予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应当关注卫生保健工作统计工作。的确卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康
5、成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有异常重要的意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学的一大特色。幼儿园必须经过卫生保健工作，实施良好的保育与教育，促进幼儿健康成长。自在幼儿园精细化管理过程中，作为园长更要将卫生保健工作置于管理的重要位置，立足本园实际，探索卫生保健工作精细化管理，不断提高卫生保健水平，使园所保教质量稳步提高。首先，抓自身学习，树立职责意识。作为单位的一把手，应是卫生保健管理工作第一职责人。要实施精细化管理，做到对园所的各方面工作全面了解，在工作实践中就要“学字当头，如公布的?托儿所幼儿园卫生保健工作管理方法及?托儿所幼儿园卫生保健工作标准等一系列法规文件，从“法
6、的高度明确了卫生保健工作在幼儿园中的重要地位和作用。作为幼儿园园长及教师要加强学习，广为宣传，从思想上高度重视卫生保健工作。不仅仅要了解卫生保健工作的意义和任务，更要分明卫生保健工做的资料构架，即包括两大方面资料，保健管理，保健教育指导。在学习过程中，还要对照规范反思园内工作，寻找差距，针对工作中的单薄环节，制定相关的卫生保健工作要求，将其纳入园务工作方案中，从而保证贯彻执行。其次，抓好保健员，增强主管意识。幼儿园的保健员既是卫生保健制度的执行者，也是各项保健工作的组织者，更是园长管理和指导的参与者，在实施精细化管理中，要注意抓好保健员这个点，以保健员为点带卫生保健面，从而提高全园卫生保健精细
7、化水平。卫生保健工作波及面广，工作要求高、难度大。在实施精细化管理中，抓好对保健员的管理是十分重要的，保健员应当做到“三勤三心，三勤既嘴勤手勤腿勤;三心既耐心、细心、用心。同时保健员要经常深入保教一线，定期检查指导，做到不走过场，及时向园长反应交流，成为协助园长组织实施有关保健卫生制度并监督执行的得力助手。保育员个人工作总结3时光飞逝，一晃之间，一个学期很快过去了，回忆这一学期本身的事情，真是有喜又忧，但我以为了孩子的身心健康为宗旨，全身心的投入到保育工作。现将这学期的事情总结如下：一、认真执行卫生保健制度，严格执行消毒工作。我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作，把培养幼儿良好的卫生习惯作为卫生
8、保健工作的重中之重在日常教学活动中，我能够配合其他老师工作，为幼儿准备活动用品，户外活动时，为了加强幼儿的平安意识教育。活动时我先讲规那么，并教幼儿一些自我爱护的技能。二、积极协助老师组织活动，做到眼疾手快，保证幼儿的平安。能做好班级的各项消毒，以防病毒感染。能搞好班级和包干区的卫生工作。物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无杂物，以免蚊虫的滋生，让幼儿生活在干净、舒适的环境中健康地成长。能培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。三、在活动中能注意幼儿的平安，多关注体弱幼儿，适当增加他们的活动量，并注意及时给他们抹汗和更换衣服。能做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前
9、注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。四、工作中，我服从领导分配，能做到干一行爱一行，并对照保育员职责逐条逐项地进行自查。按要求完本钱职工作。不怕脏，不怕累，不怕苦，勤勤恳恳，任劳任怨。五、虽然我从事保育员岗位不久，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤比方：勤开窗户、勤清扫、勤消毒等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改良，不断进步。一年来我虽然取得了一些进步，但同时也存在着这样那样
10、的缺点，但我想：只要自己多学习业务知识，多请教有经验的老师，多和孩子们沟通，心中装着孩子们，相信在今后的工作中，会不断进步，对得起领导对我的信任，对得起孩子家长的冀望，对得起自己的本职岗位。保育员个人工作总结4时光在匆匆流失，在过去这一学期里有欢乐也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。本人这一学期带的是大班的幼儿，在这一学期里，我更加严格的按照幼儿园的保育标准进行工作。为了能取长补短，在以后的日子里将保育工作做得更好，做得更细，我整理着自己的思绪，认真总结各项工作经验。一、认真履行幼儿园保育工作常规作为一名在幼儿园工作了6年的保育老师，我也有着自己对保育工作的认识。幼儿园的各项规章制度都要
11、严格遵守并执行。在这一学期里，我总以一个合格的保育老师的规范要求自己，要求自己能够不断进步。二、将工作做细做好，保证幼儿身体健康开展家长把孩子交给我们的同时，还交了一份责任、一份爱心。我们要让家长放心，让每个孩子都能在平安的环境中健康的生活，老师才会高兴。1、扎实做好日常的保育工作从开学起我就一直注重幼儿食具、毛巾、床、地面、门窗、台面等物品的清洁管理，采用清洁粉消毒、干抹、紫外线灯多种方式消毒。平时注意察看孩子的情况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的情况，特别是带药的孩子，我都细致了解。午睡起床，一个个摸小朋友的额头，有发烧的幼儿及时送到医务室处理，防止了发烧又不知道的情况。对食欲较差的孩
12、子，耐心的激励孩子进食。天气转凉时，也合理倡议家长带一些衣物进行及时的更换。在户外或者室内活动时，我特别注意孩子的人身平安、隔壁和增减衣物的护理工作。由于本人对工作负责，班级家长对我们的护理工作很放心。2、细致呵护特殊幼儿我班的涵涵、小宝等幼儿长得瘦小，不爱吃饭;圆圆属于肥胖儿童;有的小朋友频繁感冒咳嗽。我在面向全体孩子的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的关照，频繁留心他们在进餐、午睡时的表现。户外活动中也特别的关怀他们的冷暖，提醒他们多喝水。对于体重超重和不达标的孩子我一方面频繁与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节给予关怀和指导。三、认真做好配班工作很多人认为保育老师就是
13、生活老师，只要清扫好卫生就可以了。其实不然，通过这几年的保育教研活动的发展，我越来越强烈的意识到，保育老师在幼儿园一日教育中担任着非常重要的.角色。在配班工作中，我总是利用保育教研中学到的“动作提示法、“语言指导法、“抚摸法等方法，配合老师进行教学家长开放日时，能够提前与老师做好衔接，做好家园工作。通过保育教研，我学会了用语言、动作等更科学的方法去指导自己的工作，也更加坚决了自己要把工作做好，做实，尽自己最大的努力保证配班工作顺利完成。四、不断学习，频繁反思虽然自己已经工作了6年了，但是我发现做的时间越久，越需要提升自己的认识。平时我也很注意积累优秀的保育方法，不断的进行总结。频繁都要反思自己
14、的工作发展的作用，以便改良，不断进步。通过这一学期的保育工作，我越来也喜欢现在做保育老师的感觉。每天陪着孩子们，看着他们幸福的笑脸，我就觉得很开心。在我的心里，都装着每一个西瓜宝宝，用心的爱着这一群可爱的孩子。保育员个人工作总结5一、制定科学、合理、平衡的膳食方案，科学制定带量食谱合理营养是创设健康膳食环境的主要目标，是促进幼儿生长发育和物质能量代谢的必要条件。合理营养体此刻膳食上就称为平衡膳食。任何一种食物都不可能包含所有的营养素，任何一种营养素也不可能具备全部营养功能。所以，我们把各种食物合理调配，使具有不一样营养特点的食物在膳食中占有适当比例，从而保证幼儿的营养需要和膳食供应平衡、各种营
15、养素和热量平衡、各种氨基酸平衡和各类食品平衡。科学合理制定幼儿食谱，是保证幼儿健康成长的关键。根据需要，我们成立了有家长参与的食谱制定小组，参与幼儿食谱的制定。成立伙食管理委员会，每月开一次会，听取各方意见，及时改善，不断提高膳食质量。另外，保健教师定期计算每日膳食中各种营养素的供应量，制定食谱。二、科学烹调是保证膳食质量和保留食物营养成分的重要环节科学烹调对食物的消化、吸收、利用和提高其营养价值均有重要作用。我们做好食堂人员的培训，具体做法如下：1、洗。仔细冲洗，清除寄生虫卵和残留农药，尽量不在切后洗，更不在水中浸泡，以减少水溶性营养素的流失。2、切。根据幼儿消化机能尚未发育健全的特点，菜肴制作时原料要切得细、碎，尽量做到现切现烹，以减少营养素的流失。3、配。既配质量，配色、香、味、形，更注重配营养，荤素搭配，粗细搭配。4、烫。根据菜肴属性，有些原料需要水烫处理。蔬菜在沸水中翻个身就捞起，坚持鲜艳的色泽，口感的脆嫩。比方菠菜有人主张不宜作水烫处理，殊不知菠菜在沸水烫后，虽然损失了局部维生素，但也能除去较多的草酸，有利于体内钙的吸收。5、烹。减少营养素流失的烹调原那么是旺火急炒。使用旺火急炒，叶菜类的维生素
