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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 高考英语考查要点简述嘉兴英语网考查要点：形容词和副词形容词或副词在2004-2007四年浙江英语高考卷中考到三次。对于形容词和副词，学生首先应该掌握形容词和副词的比较级和最高级。热点预测：学生重要掌握两个即可：一是在下面这些半系动词 sound，taste，smell，look，feel，seem，appear，stand，fall，remain，keep，get，grow，become，turn 等后面常跟形容词作表语。二是掌握名词前多个形容词的顺序问题，一般表主观形容词，如新旧大小长短是否漂亮这些形容词在前，表客观形容词，如颜色材料质地本质形
2、容词在后面。如an old small red paper packet一个旧的红色的小纸包。例如：-This book by Tony Garrison is of great use for our course.(A)-But I think his latest one is _worth reading.A. better B. more C. most D. very提示：此题worth前应用well修饰，well的比较级是better。考查要点：替代词的用法为使表达简洁明了，我们常用it，one，ones，that，those等替代词来替代前面已经出现的名词。从近几年的高考英语情
3、况来看，考查替代词的用法和区别一直是一个热点。用法指南：1)替代泛指的单数名词，通常用one。2)替代特指的单数名词，可用it，that，the one。(替代不可数名词时，不能用the one，而要用it或 that。替代人时，或有前置定语或后置定语修饰时，只能用the one。)3)替代泛指的复数名词，通常用ones。4)替代特指的复数名词，通常用the ones。例如：_should be made a rule for us to turn off the lights when we leave the classroom.(A)A. It B. This C. One D. All
4、提示：It在此做形式主语，真正主语是to turn off the lights when we leave the classroom，因为主语太长，选用了it来替代。it还可用作形式宾语，如：find it easy to learn English中的it替代find的真正宾语to learn English，做形式宾语。考查要点：what的用法What在代词中属难掌握的词汇之一，也是高考英语的重量级词汇。一方面由于该结构及意义表现出明显的汉英差异；另一方面，高考在命题时不断使题干结构复杂化，这在很大程度上增加了题目的难度。热点预测：What用在主语从句、宾语从句、表语从句中应充当成分，
5、做主语、宾语或表语等,但是不能用在定语从句中。例如：Jose de Martin was born in _ today is Argentina , on February 25, 1778.(B)A. which B. what C. the place D. where提示：此处today表示时间，不表示地点，应把today移至Argentina后来思考此题，这样就不难得出What is Argentina做in的宾语从句。考查要点：完形填空完形填空测试应试者在语篇上综合运用语言结构的能力。完形填空中所填的词是与文章的上下文紧密联系的。完形填空题不是语法填空题，而是要在把握整个语篇和具体
6、语境中作出最佳选择。正确答案应从本句信息，文章前面部分谈到过的信息，文章后面即将谈到的信息及综合全文所得到的信息中寻找。考查要点：阅读理解做阅读选择题时，先看问题再阅读文章，这样带着问题阅读，不仅可以节约时间，而且阅读有的放矢。但要避免只看跟问题有关的部分而丧失整体观念，否则更容易错误。阅读理解考点主要集中在主旨大意题、事实细节题、推理判断题、生词猜测四大块。可采用概括段落大意；找主题句(文章的主题句,及段落的主题句 句首句尾句中)，核心词，中心论题及故事发展主线；画着重线等方法进行阅读，当有多个雷同信息时，仔细推敲。备战2008年高考，要特别关注科技进步 (如嫦娥一号奔月工程)、运动趣事(如
7、2008年奥运会)、世界各地的风俗习惯，尤其是人们普遍不大熟悉的习俗(因为清明节、端午节、中秋节列入公共节日)、食品卫生、节能环境、公共安全，创建和谐社会等。考查要点：作文2008浙江高考说明中强调英语书面表达图画，图表都可能考到，情景形式会有图画、图表、提纲等。图表作文多以说明文和议论文为主，要求考生根据所给的图表、数据及标题进行分析、研究，阅读其中的文字和说明，弄清各种信息之间的关系，提炼和确定出文章的中心思想。然后进行分析、概括和归纳。注意：1)图表和数据内容不必全部描述。2)善于抓住总的规律，趋势，归纳增减率。3)时态：特定时间用过去时。经常出现的情况或自己的评述用一般现在时。【图表式
8、说明文写作方式】1)简单描述图表和数据内容(针对此篇作文的多个数据，应有所选择，切不可逐一描述，不然就无法控制字数。)2)图表和数据内容产生的原因3)个人看法【书面表达注意事项】做书面表达时，语言叙述要准确恰当，试卷卷面要清洁整齐，尽量使用较多不同句子结构，尽量使用较多高级词汇。熟练背诵一些名人名言。熟练使用过渡词，保证文章条理清楚。牢记写作七忌：一忌体裁错位；二忌遗漏要点；三忌人称错误；四忌胡乱发挥；五忌逐句翻译；六忌通篇短句；七忌滥用从句。一、职业生涯规划的意义 1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。 2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。 3、准确评价个人特点和强项。
9、 4、评估个人目标和现状的差距。 5、准确定位职业方向。 6、重新认识自身的价值并使其增值。 7、发现新的职业机遇。 8、增强职业竞争力。 9、将个人、事业与家庭联系起来。 二、正确的心理认知 1、认清人生的价值 社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价 值。 2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。 人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。 3、以万变应万变 任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理 三、剖析
10、自我的现状 1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？ 2、事业部份 财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？ 3、家庭部份 生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神
11、文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？ 四、人生发展的环境条件 1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。 2、生存条件：要有储蓄、发展基金、不动产。 3、配偶条件：个性要相投、社会态度要相同、要有共同的家庭目标。 4、行业条件：注意社会当前及未来需要的行业，注意市场占有率。 5、企业条件：要稳定，则在大中型企业；要创
12、业，则在小企业。公司有改革计划吗？公司需要什么人才？ 6、地区条件：视行业和企业而定。 7、国家（社会）条件：注意政治、法律、经济（资源、品质）、社会与文化、教育等条件，该社会的特性及潜在的市场条件。 8、世界条件：注意全球正在发展的行业，用“世界观”发展事业。 五、人生成就的三大资源 1、人脉：家族关系、姻亲关系、同事（同学）关系、社会关系。 解决方案沟通与自我推销 2、金脉：薪资所得、有价证券、基金、外币、定期存款、财产（动产、不动产）、信用（与为人和职位有关）。 解决方案储蓄、理财有方、夫妻合作、努力工作提高自己的能力条件及职位。 3、知脉：知识力、技术力、咨讯力、企划力、预测（洞察）力、敏锐力。解决方案做好时间管理、安排学习计划、上课、听讲座、进修、组织内轮调、多做事、反复练习、经常做笔记、做模拟计划。 /
