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1、记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内 容的一种文体形式。五种表达：叙述：是表述时间过程的艺术。描写：是展示空间状貌的艺术。议论：是谈看法的说理艺术。抒情：是抒发倾吐的流露宣泄艺术。说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术。五种表达需要背诵，是写好作文的基本功。表达方式1. 叙述：把人物的经历和事物的发展变化过程表达出来的一种表达方式。它是写作中时间地点人物起因经过结果记叙文 六要素写好一件事的六个方面最基本、最常见、也是最主要的表达方式。思维导图作文法记叙文-记叙2. 描写：是对人物的外貌、动作、事物的性质、形态和景物的状貌，变化所作的具体 刻画和生动描摹。
2、3. 说明：是用简明的语言、客观而准确地解说事物或阐述说事理的一种表达方式。4. 抒情：是作者通过作品中心人物表达主观感受，倾吐心中情感的文字表露，可分为 直接抒情、间接抒情两种。直接抒情即直抒胸臆。间接抒情是在叙述、描写、议论中流露出 爱憎感情。5. 议论:根据作品写出自己的见解或道理.（记叙文中的议论往往起画龙点睛，深化中心， 揭示记叙目的和意义的作用）。为了让记叙生动，在写记叙文的时候，还需要辅之以描写表达方式；为了让记叙过程 流露感情色彩，还需要辅之以抒情表达方式；为了让记叙的人和事有意义，还需要辅之以议 论表达方式。在记叙的过程中，有些地方需要说明，还需要辅之以说明这一表达方式。综合
3、 表达方式的灵活运用，可以使记叙文变得更有表现力，更具感染力。6. 记叙文的特点：通过生动形象的事件来反映生活、来表达作者的思想感情，文章的 中心思想蕴含在具体材料中、通过对人、事、物的生动描写来表现。小结1 .记叙文的六要素：人物、时间、地点、事件的起因、经过和结果。2. 记叙文的人称：第一人称（真实可信）、第二人称（更加亲切）和第三人称（更加 广泛）。3. 记叙文的线索：1.人线2.物线3.情线4.事线5.时线6.地线4. 记叙文的顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙、分叙（平叙）。5. 记叙文的划分按事件的发展过程、空间转换、内容变化、人物、场景变化、感情变 化、表达方式的变换来划分。6. 记叙
4、文的表达方式：叙述、描写（肖像，语言，动作,心理,环境等或正面，侧面、细节）、 议论、抒情、说明等。7. 记叙文的语言的特点：形象，生动，具体。8. 记叙文的表现手法：描写、衬托、渲染、对比、伏笔、铺垫、象征、比喻、以小见 大、欲扬先抑、借景抒情、卒章显志、托物言志等。9. 记叙文的句式（语气）：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。总结1 .关于记叙文和文学作品阅读题的解答主要从两方面着手：一是概括文章的内容，抓住以下几个要点：（1）把握记叙文的要素，以写事为主的应明确写什么事，写人为主的应明确写什么样的 人。（2）把握关键性语句，揣摩作者为什么要写这些人、事。（3）分析层与层之间的关系，理清文章脉络，然后概括文章的中心思想，体验作者的思 想感情。二是弄清记叙文和文学作品的结构特点及表现形式。掌握以下划分段落的方式：(1) 以时空变化划分(2) 以作者思想感情的变化来划分(3) 按记叙内容的变化来划分(4) 按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分2.文段在内容上：以中心、意思相联系(思想感情)来回答；在结构上：总分总文段在开头：总起全文、为下文做铺垫、形成悬念、奠定感情基调、照应题目文段在中间：承上启下、照应上文、引起下文、文段在结尾：总结全文或照应主题或首尾呼应、深化主题、升华主题。总分总-总起分写总结
