《2023年特殊教育学校安全管理岗位职责（精选多篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年特殊教育学校安全管理岗位职责（精选多篇）（34页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年特殊教育学校安全管理岗位职责（精选多篇） 推荐第1篇：主管会计岗位职责(特殊教育学校) 1.按学校领导的要求，编制学校经费预算，有计划地合理使用资金。随时进行控制，向领导提供预算执行情况的分析和考核，以利于学校领导采取措施，保证预算的完成。2.认真贯彻执行中华人民共和国会计法、财经法律、法规和有关财务制度，遵守职业道德,坚持廉洁奉公。3.加强会计基础和会计法规的学习，提高业务水平，强化财经法律意识，把爱岗敬业精神落到实处。4.协助学校执行财经纪律，进行财务监督。对违反财经制度的现象，坚决抵制，当好领导的参谋。5.审核每笔收支原始凭证，及时结算记账，发现问题及时查实并向有关领导汇报。6
2、.做好本单位的各项收支核算工作，每月按时接交出纳账，认真审核原始凭证的真实性、合法性和完整性。及时记账、算账、报账，做到凭证合法、手续完备、数字准确、账目相符。7.定期编制会计报表，客观反映财务活动情况,进行财务分析，提出合理化建议，促进增收节支,不断提高财务管理水平。8.监督和指导出纳工作。检查各项收费、上级拨款等是否及时全额入账，出纳是否按规定与银行对账；定期与不定期盘点出纳库存现金,保证国家资财安全。9.加强对票据工作的监督和指导，促进票据管理工作的规范化。对会计凭证、附件、账簿、会计报表及其他会计资料进行装订、编号、归类，专柜存样，保证会计资料的完整。按照规定编造每月、每季、每年的各种
3、预算报表、统计资料，年终提交决算报告，做到准确及时。10.配合、督促学校各有关部门，及时处理好一切暂收、暂付款项。收好、管理好杂、代办费,按学期向每个学生结算，并张榜公布。按月向教职工发放工资单。11.认真做好固定资产的登记管理工作。12.对学校人员调进、调出及离退休人员进行核定，正确编制工资表。13.指导、监督、检查、审核出纳员工作，并对其财务工作提出合理化建议。14.认真完成领导交办的其他工作。15.严肃考勤纪律,参加会议及出差按上级通知和学校安排为准。16.团结协作,力争学校资金正常运行。 推荐第2篇：副校长岗位职责(特殊教育学校) 副校长是校长教育教学、总务后勤工作的助手，协助校长进行
4、工作并对校长负责。职责是：分管教育教学1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，执行上级教育行政部门和校长的指示。依法治校、依法治教，全面实施素质教育，把德育放在首位,坚持以教学为中心，全面提高教育教学质量。2.负责教育教学工作、教育科研工作、体卫文艺工作、职业教育工作、教师管理工作、宿舍管理工作和组织实施教育教学改革工作。3.分管各部教育教学工作。负责制订教育教学工作计划并组织实施，健全有关教育教学的规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，在期末作出总结。4.审阅分管处室和各部的学期工作计划、总结,并对分管部门的工作进行检查督促和指导。5.全面了解教师的思想状况、业务专长和教
5、学水平。妥善安排教师的教学工作，帮助教师总结教育教学经验和科研成果,努力提高教师的思想觉悟和业务水平。6.指导督导室、教研室建立教师的业务档案，支持教师业务进修,领导督导室对教师进行全面考核、评估，提出对教师的奖惩意见。7.指导和督促教研室做好教科研工作、教师岗位培训和业务进修，促进教师教学观念和业务水平的提高。8.负责分管部门的教职工队伍建设工作。9.负责组织招生工作，按时上报招生计划，指导有关部门做好新生入学和编班工作。10.指导组织好期中、期末考试和毕业班实习、复习、考试等工作。11.抓好实验室、电教室、图书室、阅览室等专用教室的建设，提高教学服务质量。12.完成校长交办的其他工作任务。
6、分管总务、后勤1.认真学习和贯彻执行党的路线、方针、政策、法规，依法治校，依法管理。引导总务人员树立为教育教学服务、为师生生活服务的意识，做到管理育人、服务育人。2.负责学校总务后勤工作、基建维修工作、校园管理工作、生活服务工作、安全保卫工作、教学设备和教学用品的供应工作。3.分管总务处等处室，负责组织制订后勤工作计划并组织实施。建立健全有关规章制度，定期检查各项计划、各项制度的落实情况，期末作出总结。4.审阅分管处室和部门的学期工作计划和总结，并对分管部门的工作进行检查督促和指导。5.教育后勤财会人员，遵守国家财政制度，管好用好办学经费，压缩开支，堵塞各种漏洞，严把财务关。6.领导后勤人员树
7、立为师生服务的思想，管理好校舍和设备，协调学校各部门与后勤工作的关系。7.积极改善办学条件，搞好环境美化、绿化、净化工作。8.负责对总务处职工的考核、评定，提出对后勤工作人员的奖惩意见。9.负责分管部门的职工队伍建设工作。10.负责学校食堂的管理工作。11.组织全校治安保卫工作,保障学校财产及师生安全。12.积极完成校长交办的其他工作任务。 推荐第3篇：食堂管理员岗位职责(特殊教育学校) 1.负责食堂、餐厅以及副食品的全面工作。2.制订工作计划和食堂的各项规章制度，并检查落实情况。3.严格执行食品卫生法，杜绝食物中毒的发生。4.做好炊事人员的思想工作，充分调动大家的积极性，主动为师生生活服务。
8、5.有计划地安排炊事人员的技术培训和外出学习工作,不断提高伙食质量和服务水平。6.主动深人食堂，向就餐者征求意见，并落实改进措施。7.定期召开全体工作人员会议,不断完善食堂的各项规章制度和改进措施。8.认真进行成本核算，做到饭菜价低质优，花样品种多。 推荐第4篇：工会主席岗位职责(特殊教育学校) 1.参加学校校务会，参与学校重大问题的研究，主持工会工作。每年根据上级工会要求和学校工作实际制订工会工作计划，定期召开工会委员会会议，研究检查计划执行情况，及时总结改进工作。2.在上级工会组织和学校党总支的领导下，协助校长做好教职工的思想政治工作。3.组织教职工参与学校民主管理，定期开好教职工代表大会
9、。4.办好“教工之家”，开展各种有益身心健康的文体活动，管好用好工会经费。5.抓好生活福利及离退休教职工的组织管理工作。6.关心教职工生活，维护教职工合法权益，帮助解决教职工的闲难。7.加强工会的组织建设、思想建设和制度建设,发挥好工会委员和工会组长的作用，搞好工会“评先树先”工作。8.在校长的领导下，负责老师公寓的管理及治安保卫工作。9.做好党总支和校长安排的其他临时性工作。 推荐第5篇：保管员岗位职责(特殊教育学校) 1.要确立热心为教育教学服务、为师生服务的观念,不断增强工作责任心，要大公无私、棘棘业业做好物资保管工作。2.物品验收时，对购进物资要一一核对，登记入库，物单相符,价目清楚，
10、并按月向会计室汇报固定资产的增减数。3.物品发放时要手续完备，领用物品要签名，按月做好收付登记盘点工作，凭证单据要妥善保管，以备核查。4.对库内物资要切实保管好,防止霉烂、虫虫主、变形、失盗等，对库存物资要做到心中有数。需要洗漆的物品要及时洗涤干净，需要修理的物品要及时进行修理,不经校长室同意,严禁外借物品。5.库内物品要分类堆放整齐；经常保持仓库内清洁卫生。6.做好暑寒假前各班、各部门保管物资的清点和损耗登记工作,把各班应承担的费用及时上报会计室。做好暑寒假和开学时的教室、办公室清洁工具、文具、办公用品等收发工作。7.平时应定期检查各班公物的保管、使用情况,并认真做好记录，发现问题及时向领导
11、汇报。 推荐第6篇：卫生员岗位职责(特殊教育学校) 1.遵守学校的规章制度，保证责任区内干净、整洁、无痰迹、废纸等。2.痰盂放置到位，表面干净，里面有水，每天定时换洗一次，厕所每天冲刷一次。3.楼梯扶手、墙壁、玻璃窗应无灰尘、污迹。4.校长室、会议室、接待室和阶梯教室的地面、桌晃、门窗要时刻保持干净、清洁，室内无异味，垃圾桶及卫生间要始终保持清洁。5.认真清洗窗帘等公共衣物。6.认真做好责任物品的保管工作。7.每天工作8小时，早上7:00上班。8.认真做好领导安排的其他临时性工作。 推荐第7篇：炊事员岗位职责(特殊教育学校) 1.服从食堂管理人员领导，团结一致搞好伙食工作，保证饭菜质量，诚心为
12、师生员工服务。2.严格遵守学校纪律，不迟到，不早退，不串岗，保证按时开饭。3.讲究食品卫生，做到食品生、熟分开，使用两刀两板。有权拒绝食用腐败变质食品，用具定期消毒，操作时坚持穿工作服，戴工作帽,戴口罩，使用夹子等器具，严防发生食物中毒事故。4.加强计划性。配合管理员、班长安排好每周菜单，要核算成本，盈余用于改善师生伙食，严禁私自开小灶。5.认真搞好个人卫生，做到勤洗手、勤剪指甲、勤洗操理发、勤洗衣服、勤换工作服，不穿拖鞋进伙房，定期体检，持证上岗。6.执行安全操作规程，避免事故发生。 推荐第8篇：班主任岗位职责(特殊教育学校) 班级是学校的基层单位，班主任是教导处和少先队部门领导下班级工作的
13、具体组织者和领导者，肩负着用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想培养教育学生在德、智、体诸方面全面发展的光荣而艰巨的任务。班主任应拥护中国共产党，拥护社会主义，热爱祖国，忠诚党的教育事业，努力学习，积极工作，热爱学生，团结同志，在思想、品德、作风诸方面成为学生的表率。1.关心学生的全面成长与个性发展。负责做好本班学生的思想政治教育工作,培养学生具有爱国主义精神及良好的品德、高尚的情操。使本班形成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、体育几方面都得到全面发展,形成良好的班风、学风。2.经常与科任教师联系，了解和研究学生的思想、学习情况，教育学生明
14、确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，学好各门功课，不断提髙学习成绩。培养学生爱科学、讲科学、用科学的优良风尚。3.关心学生身心健康，做好预防工作。组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动,教育学生积极参加体育锻炼，自觉搞好环境卫生和个人卫生,养成良好的锻炼和卫生习惯。对学生生活给以应有的指导，教育学生养成良好的生活习惯。4.教育并督促学生遵守中小学生守则、中小学生日常行为规范及学校的各项规章制度、政府的法律和社会公共道德。处理日常班务工作和本班学生中的偶发事件，重大问题及时向学校领导汇报。5.组织领导班委会，指导本班团小组或中队开展各项有意义的活动，培养学生的独立工作能力。6.教育学生关心
15、集体，爱护学校的公物，使其使用的桌椅、床等公物不受损坏，教室其他公物保持完好。7.认真准备并切实上好晨会、班会课，主题班会课要备详案。积极参与学校德育科研课题的研究工作。8.定期(每周一次)召开班干会，做好培养班干部的工作。9.组织和领导本班学生参加生产劳动和必要的社会实践活动，指导学生开展课外活动，配合有关科任教师开展课外科技活动。10.认真制订班级工作计划，期终写出总结。班主任工作手册记录翔实、全面，有指导作用。11.进行家访工作。向家长介绍学生的学习和行为情况，了解学生家庭教育情况，共同研究对学生进行教育的方法。12.关心学生生活，经常深入学生宿舍，了解学生生活情况，配合生活教师做好学生
16、宿舍管理工作。13.做好本班“三好学生”、优秀学生干部的评选工作和学生的操作评定工作，向校长或教导主任、大队辅导员提出对本班学生奖励、处分建议。 推荐第9篇：任课教师岗位职责(特殊教育学校) 教师的根本任务是教书育人，为此，每一位任课教师都应做到：努力学习，知识渊博，言传身教，以身作则,关心爱护学生，教好学生，健康成长。1.要紧扣教学大纲，深入钻研教材，了解学生的知识基础,按“教学五认真”的要求努力搞好教学工作，教学成绩优良。2.教学工作要有计划性，每学期初要认真制订学期教学计划,并认真加以落实。3.加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习的积极性，维护好课堂纪律。4.认真组织好课堂教学，不断改进教学方法，充分利用40分钟，保质、保量地完成教学大纲规定传授的知识和应培养的能力。5.结合教材,有针对性地对学生进行思想品德方面的教育，注意教学卫生，
