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1、好用的幼儿园老师演讲稿4篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在发展不断提速的社会中，演讲稿对我们的作用越来越大，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是我细心整理的幼儿园老师演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。幼儿园老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、老师、敬爱的姐妹们：大家好!我是来自凤凰幼儿园-我叫廖小霞，我征文的题目是我华蜜!我是一名幼儿老师。自古以来，人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师，经常把老师比做辛勤的园丁、劳碌的蜜蜂、燃烧的蜡烛。我小时候的幻想就是做一名老师，因为我觉得老师是特别神圣的职业，老师在我心目中是最宏大的。现在的我真的就站在了这里，被天真
2、烂漫的孩子们称之为“老师爱我我爱她，我爱老师象妈妈”的老师妈妈一名光荣的幼儿老师。初为人师的那段时间记忆犹新，20xx年2月份，起先踏上工作岗位时，我信念十足。然而，想象终归与现实不一样，面对孩子们的顽皮捣蛋，面对他们的不听指挥，面对他们之间的打打闹闹，面对这一切，我起先茫然我手足无措，无计可施。高尔基曾说过“爱孩子是母鸡都可以做到的事情，而教化孩子却不是谁都可以的。”我迷茫但是我会拿出剧烈的责任心责任感，扛起我肩负的神圣使命。在实习期间，园长把我支配在中班，班上配备的都是幼儿园特别有阅历的老师，这是一次很好的学习和熬炼的机会，我感到特别的快乐，之前的迷茫已经化作了剧烈的责任感，依据幼儿园工作
3、的须要，我还负责了接送车的工作，在一学期的跟车过程中，我仔细履行接送车老师的岗位职责，始终把平安放在第一位，很顺当完成了一学期的工作。生活上园长始终把我们当做她的孩子，给了我无比的自信，也给了我大力的支持与激励，让我对自己充溢了信念，对工作充溢了激情，她把爱无私的奉献给了我们，我感到特别暖和与华蜜，于是，我也静默地在心底为自己定了一个目标：我要做个孩子喜爱的老师，做个家长信任的老师。每学期的新生家长会，我都会跟每一位家长说这么一句话：“请信任我们，孩子交到我们手中，我们将用“真诚”关注每位孩子，用“信任”信任每位孩子!这就是我们对您的承诺。”看到家长们一个个殷切的眼神和对我们信任的表情，我也深
4、深知道自己对家长承诺话语的重量。只有经过自己的不懈努力，才能兑现自己的承诺。同时，也深感到这句话说说简单，做起来何其的难。这么多年来，我始终坚信自己当时的选择是对的，因为我现在是欢乐的，华蜜的。在工作中，与孩子们共同生活的日子里，曾经发生了许很多多打动我心扉的故事，这些事使我真正体会到了作为幼儿老师的人生价值，感受到了华蜜与欢乐。看到家长满怀期盼的来和我商议有关家教对策时，我是华蜜的;看到孩子们一个个探着脑袋看我打算活动教具时的新颖眼神，我是华蜜的;看到家长和孩子们全力以赴的参加亲子运动会的场景，我是华蜜的;看到一双双献出爱心的大手和小手，我是华蜜的;看到孩子用天真烂漫的眼神看着我，大声的喊“
5、老师我爱你”，我是华蜜的，得到家长对我们工作的确定，看到孩子们的点滴进步，我特别有成就感，你说我们能不华蜜吗?现在，当有挚友问我：“你喜爱幼师这个职业吗?每天被孩子们那样吵你受得了吗?”我会骄傲的回答：“我觉得很欢乐”。每天早晨孩子们一声声的“老师早上好!”每到节日时家长们发来的一条条的祝愿短信，老师节孩子们送来的一束束鲜花，就像一阵阵清风抚慰我乏累的心灵，我觉得再苦再累也值得。我认为幼儿老师应当有另一种境界，应把教化工作当作是一种华蜜的体验，孩子欢乐成长的过程也正是我们幼儿老师体验生命价值的过程。只要家长和社会多一些体谅、多一些认可、多一些理解与支持，我们的工作肯定会更加和谐、欢乐和华蜜。祖
6、国的花朵我培育，明天的太阳我托起。我觉得幼儿老师这个职业是最神圣最美妙的，这是我今生无怨无悔的选择。我傲慢，我骄傲，因为我是一名欢乐华蜜的幼儿老师。最终，祝各位领导老师身体健康，工作顺当，感谢!幼儿园老师演讲稿 篇2曾经看过这么一段话，让我记忆犹新。“假如我是一颗星星，那幼教就是那片天空。没有了天空，再绚丽的星星也会变成一块陨石。假如我是一颗大树，那幼教就是那方沃土。没有了泥土，再强壮的大树也会变成一段枯枝。假如我是一架彩虹，那幼教就是那轮太阳。没有了阳光的照射，再绚烂的彩虹也无法绽放出它那迷人的色调。”这段话真实地道出了幼教事业的宏大。当然，我不是星星，不是大树，也不是彩虹，我只是一名一般的
7、幼教人，这一刻我又觉得自己是那么的渺小。六年前，我揣着一颗懵懂的心踏上了幼教这方奇妙的土地，并且一度有着跟外人相像的想法，以为幼教工作轻松而欢乐，陪孩子吃吃、玩玩、睡睡，一切是那么满意。然而事实告知我，这其中的酸甜苦辣只有进入过、经验过的人才能体会。幼教事业没有汹涌澎湃，没有荡气回肠，没有华丽词藻的堆砌，有的只是忙劳碌碌，有的只是平凡与琐碎，有的只是丝丝入扣的温馨与感动。记得参与工作那年，我在工作上是步履维艰，教学和班级管理都显得很无助。好在有马老师和领导对我的指导，耐性地告知我怎样上好一堂课，如何做好班主任工作。渐渐地，我学会了自己思索问题、解决问题。我感谢我的同事、我的领导，你们真诚的帮助
8、让我有了进步。而面对孩子与家长，我又深知自己肩负着的使命。当我听到一声声“老师，感谢你！”“您辛苦了！”阵阵暖流便从我的心底荡漾开来，我感谢家长对我的信任！幼教的道路上除了有鲜花，也有荆棘。当我压力大、工作不顺时，心里会很烦，有郁闷，有彷徨，有时甚至反问自己：“我为什么肯定要在这个地方，为一群不相干的孩子奉献我的青春。”但是这个念头只是一闪而过，身为老师的职业感、道德感和使命感，都会告诫我要敬重我的职业，爱戴我的孩子。是呀，孩子那一声声甜蜜的问候，家长那一张张善意的笑容，领导那一阵阵激励的话语，我还有什么理由埋怨我的职业呢？有位哲学家说的好：“人的一生只有三个日子：昨天、今日、明天。昨天叫无奈
9、，今日叫无畏，明天叫无悔。”我想说，今日我选择了幼教事业，今生我无悔，我爱幼教事业！我是一名幼儿老师，所以我更懂得爱，爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。当我走在路上，看到一个孩子独自由路上玩耍时，便不由得停下脚步，不是为了别的，只是不放心那个孩子，总要轻轻地告知他让他离开危急地带，或许许多人都会不屑一顾，但我不行，因为我是一名幼儿老师，我比其他的人更有爱心；当我坐在公交车上的时候，见到苍苍白发的老者或是不太便利的人，我总会很快的站起来让他们坐下，虽然我自己也晕车，但我还是会这样做，因为我是一位幼儿老师，我比别人更多一份爱心。是我的职业让我学会了爱，是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。每天早晨我踏
10、着轻快的步伐来到到幼儿园里，看着一张张纯净的脸，我就觉得世界是如此的美妙，她们教会我以真心去面对全部的人，她们教会我真心的爱身边的每一个人。我没有方法不去爱她们，我不能因为他长得不行爱就不爱他，我也不行能因为他的邋遢而放弃他，我将我的心融进全部的角落，不管自己开不快乐，我都要将笑脸带给他们，给他们一个轻轻的拥抱，给他们一个轻轻的吻。我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和，我会在他们不舒适时，给谈们最细心的照料。当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语，使他们在明理的同时能兴奋地吃完自己的饭菜。我们班上有一位幼儿，刚来幼儿园的时候，他一到吃饭就哭，因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么
11、，素菜从来都不吃，在这样的状况下，我没有去大声的呵斥他，而是变着法子哄他吃，起先先喂，再渐渐的让他自己吃，一段日子下来，他不仅学会自己吃饭，能很好的吃完碗里的饭和菜，还会帮助其他的小挚友好好的吃饭。在幼儿园中这样的小事遍地都是，不管什么时候，我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的先导，将爱接着在我的幼教事业中，用我的爱去感应孩子，使他们成长在爱的氛围中，从而学会爱身边的每一个人，让将来的世界充溢更多的爱，当又一个老师节来临的时候，当离开我去了小学的孩子特意的给我送来祝愿时，我真的很欣慰，我感觉我在肯定的程度上我胜利了。我庆幸我是一名幼儿老师，因为作为一位幼儿老师，我比别人更多
12、了一份爱。幼儿园老师演讲稿 篇3各位敬重的老师，各位可爱的学妹：大家好！很兴奋今日又能和大家聚在一起，这也算是一种缘纷吧。前一斩子大家都很忙都在打算成人高复，上次来的时候还看到大家都在仔细地答摸拟试卷，想毕大家也辛苦了，现在正为去实习做打算吧，作为学姐的我也应当有责任把自己这几个月来的一些粗浅的阅历与大家共享一下，刚巧有了今日这么一个绝好的机会，当然能坐在这里与大家共享我那些微乎其微的阅历也是特别荣幸的。那天接到李老师的电话后呢，我就起先仔细打算我的讲稿了，幻想着和大家高谈括论，涛涛不绝的辉煌场景，惋惜刚一提笔，大脑就处于“死机”状态，更别说挥洒出这样那样的优秀的言讲稿，所以就只能请大家听我一
13、些直白见意了扬扬洒洒地说了这么多接下来就切入主题了：大家实习的日子也快到了吧，那种心情呢，既兴奋、向往同时又难免会彷徨、担忧。当然我也是深有休会的，终归我们那时也是这么过来的嘛。当然有的同学可能说我才没有这样那样的顾虑呢，假如这样的话，有两种可能：第一说明你的心理素养很好，是个干大事的人才，其次说明你的内心还不够重视这次的实习机会，从没有正视过它，思索过它所以才对这次实习机会没有任何心情上的波动，假如是后者，那么我希望你现在，立即，立刻重视它，因为这个难得的实习机会将影响你今后的日常工作，真的，因为在这短短的三个月中你将要把你在学校学到的学问理论实践到现实生活中，而且也将在这短短的三个月中接触
14、到许多你在学样没学过，没有碰过甚至没有见过的东西，那么能否学到手，就要看你自己的本领了。我可以这么说假如你在这三个月的实习中仔细去学了，那么在你今后的工作中会有很大的帮助，甚至你会觉得一切做起来都那么得顺手，相反地假如你只是抱着玩玩的心态去度过这三个月的话，那么也将造成你今后工作中的麻烦，就算等你上岗后再仔细向你所在学校跟你的前辈学习的话也是很困难的（因为一旦你真正工作后，才发觉要做的东西会有许多环境的布置，区域材料的投放，各种表格的填写，大大小小的基本功测试竞赛，各种各样的活动设计，具体的备课，参与投稿的论文，每月的教养笔记，每日的反思等等会压得你大气也喘不了一个，真到了那个时候怕是你想学也
15、力不从心了，再者说，学校帮我们支配的是北仑区里最优秀的实习地点，在那里可以学得很详细很全面，你何苦要奢侈这么好的一个学习机会呢，到真正工作后再从头学又累又学不全岂不自讨苦吃）所以你在这三个月学好了就会相对比较轻松，没学好就会磕磕碰碰，举步为艰，很辛苦。真的不是吓你的，古人说得好：不听老人言，吃亏在眼前。虽说我还不是老人，但我以“过来人”的身份好心提示，因为自己吃过亏，感到过煎熬，所以不想你们赴我的后尘。）那么请好好把握这重要的三个月吧。主动哪些方面呢（主动帮忙，主动提问，主动沟通）1、主动帮忙？帮忙什么呢，例如，制作区角的材料，环境的布置，带小挚友时的生活环节，喝水，排队，上厕，穿脱衣物，分餐
16、具等，做这些你不但帮了带你的师父分忧，更帮了你自己总结阅历，因为这些都是你将来从事之后都要做的，你尽可能得提早适应起来了。2、主动提问，你哪里懂哪里不清晰只有你自己最了解，别人是看不透的，所心你要把不懂的提出来主动去问。（就像医生看病人时，总要问一下病人的感觉，病人的反思后，才能做出精确的推断，进行医治。）所心我们也是一样，要把心中的问题抛出来，才能真正的解决。有的同学很害羞又内向，觉得不好意思，这有什么好羞涩的，记住你是去学习的，不懂就要问，你不问，人家师夫还以为你全能，她到是很尴尬，不知道该怎么教你了。所以不要让你的师夫觉得尴尬，也不要让自己学得不好意思，记住自己是学生的身份大胆地去问吧，（话说回来，圣人孔子，他都能不耻下问，像我们这样的平凡人又有什么好羞涩的呢）3、主动沟通就是在空闲的时间里和你的师夫聊闲聊
