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1、东北师范大学22春小学教育研究方法补考试题库答案参考1. 有系统、有组织的知识体系并都是科学。( )A.错误B.正确参考答案：A2. 教师资格条例在教育法体系中属于( )A、教育法律B、教育行政法规C、地方性教育法规D、教育规章参考答案：B3. 下列著作中，属于福禄培尔教育著作的是( )A.普通教育学B.大教学论C.人的教育D.教育论参考答案：C4. 观察法是研究者亲自接触和广泛了解教育现状后，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。( )A.错误B.正确参考答案：A5. 中小学教师绩效工资所需经费纳入财政预算，按照“管理以乡镇为主、经费县级统筹、省市适当支持”
2、的原则落实。( )参考答案：6. 教育研究成果是研究者对所从事的教育研究过程和结果的高度概括与科学总结的产物。包括( )。A.教育经验总结B.调查研究报告C.实验研究报告D.一般论文参考答案：ABCD7. 在研究计划当中，回答如何进行研究这个问题的时候，首先，要说明研究的方法和实施程序其次，还要说清楚的是对研究资源的合理配置，具体包括( )A.研究人员的组织B.研究进度的安排C.研究经费的预算D.研究资料的分析参考答案：ABC8. 1957年，乔治奥迪奥思在批评“性格评价系统”时指出，在预定的目标基础上进行评价，能刺激下属的成长发展。( )A.正确B.错误参考答案：B9. 所罗门设计的缺点在于
3、，综合考虑实验处理和前后测验的影响，可以区分出前测是否对后测的结果产生影响。( )A.错误B.正确参考答案：A10. 下列所有学科中，属于科学类学科的是( )A.宗教学B.心理学C.伦理学D.文学参考答案：B11. 学校管理特殊方法(名词解释)参考答案：学校管理方法是实现学校工作目标，开展学校管理活动的特殊手段和措施。它和管理原则有着不可分割的联系。管理原则是管理方法的基础，是它必须尊循的指导思想而管理方法则是管理原则在实践中的具体运用和体现。12. 问题提出的三种形式包括_。A、直接提问B、间接提问C、假设性提问D、针对性提问参考答案：ABC13. 培养孩子孝心时，强调父母一致、代际和家校间
4、相互理解。( )培养孩子孝心时，强调父母一致、代际和家校间相互理解。( )参考答案：正确14. 下列选项中属于科学类学科的是( )A.宗教学B.心理学C.伦理学D.文学参考答案：B15. 施泰因教育行政学的基本出发点是：教育是国民的公共事务，代表国民一般权利的国家应通过教育立法来对教育进行干预，以保障国民有平等的受教育权。( )A.正确B.错误参考答案：A16. 关于观察法的分类，有两点需要注意：( )A.各种分类是有交叉的，并非是各自独立的B.各种分类标准是独立的C.一些观察法的类型，有的实际上也是一种观察的策略D.观察法并给观察策略参考答案：AC17. ( )也叫机械抽样或系统抽样。这种抽
5、样方法是，先把总体从1到N排序，再把总体分成若干个含有相等个体的小组。最后随机从每一个小组中抽取一个个体。这样所组成的样本就是所需要的样本。A.等距抽样B.整群抽样C.分层抽样D.随机抽样参考答案：A18. 在搜集个案研究的资料时，有几个原则要注意，这些原则不但与证据的来源有密切的关系，也能处理一些个案研究的效度和信度的问题，它们是( )。A.注意资料的广度与深度B.保证资料的关联性C.建立个案研究资料库D.保证资料的数据准确参考答案：ABC19. 教育政策的社会制约因素有( )。A.历史因素B.政治因素C.经济因素D.教育因素参考答案：BCD20. 在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是
6、关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在家长学校教学内容的选择上，加强承责意识是关键;家庭教育知识和方法的传授是基础;解决实际存在的问题是重点。( )参考答案：正确21. 个案研究法的特点包括_。A、个别性B、典型性C、深入性D、综合性E、针对性参考答案：ABCDE22. 个案调查研究的对象少，可以对调查对象进行深入的接触，全面细致的分析，把握具有该特征的对象发展变化的线索特点，通过进一步验证、深化，推论出具有一般意义的认识。( )A.错误B.正确参考答案：B23. ( )是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。A、调查报告B、经验总结报告C、实验报告D、个案研究报告参考
7、答案：B24. 孩子升入初中之后，家长要注意的问题中不包括( )。A.重点关注孩子的成绩走向B.培养良好的习惯C.帮孩子升入初中之后，家长要注意的问题中不包括( )。A.重点关注孩子的成绩走向B.培养良好的习惯C.帮助孩子树立正确的学习态度D.关注孩子的交友状况参考答案：A25. 教育实验研究是以论证某种因果关系为目的的，研究计划中应反映实验研究的特点，特别是研究的假设和搜集数据的方法，以及如何论证所提及的假设等。实验研究计划一般包括哪几个方面的内容?( )A.问题的提出与假设B.研究的具体方法C.实验研究实施过程D.数据分析方法与技术E.时间安排F.实验研究所具备的条件参考答案：ABCDEF
8、26. 科学的特点包括_。A、客观性B、规律性C、可验证性D、系统性E、准确性参考答案：ABCDE27. 问卷调查法的优点有( )A.节约时间和经费B.样本大小不受限制C.被试回答比较方便D.灵活性大参考答案：ABC28. 系统管理学派的创始人是( )。A.西蒙B.杜拉克C.梅奥运D.卡斯特莱参考答案：D29. 实验室实验立足于现实的教育，以教育实践中的问题为出发点，以现有的教育环境为条件，探索在自然的教育环境下，改变某种教育因素所产生的效果。( )A.错误B.正确参考答案：A30. 实地观察可分为( )三种形式A.描述性观察B.焦点式观察C.选择性观察D.随机观察参考答案：ABC31. 有目
9、的抽样的逻辑基础是个体对所深入研究的情况掌握丰富的信息，它没有假设总体成员都是对等的资料源，而是确信那些被选的样本个体是丰富信息提供者。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 由学校自行策划，自行组织，自行实施，自行考核的教师培训模式属于( )。A.研修培训B.校本培训C.脱产培训D.定向培训参考答案：B33. 研究的信度是研究的效度的一个必要前提，没有信度，效度不可能单独存在，也就是说，一项研究不可能没有信度却具有效度。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 建立高效率的学校管理机构，从静态方面看有以下要求( )。A.根据任务的繁重程度设置必要数量的机构B.各机构职责分明，并相互合作C.
10、形成机构体系，上下层分明D.常规管理活动由不规范到规范参考答案：ABC35. 假设检验的一般步骤包括( )。A、提出假设B、根据各种不同的条件选择适当的检验统计量，并计算其值C、选定显著水平，查相应的分布表确定临界值D、将统计量值与临界值进行比较，对虚无假设作出取舍的决断参考答案：ABCD36. 教育实验研究按照不同的标准和层次可以划分出多种类型，按教育实验进行的场所可以分为实验室实验和( )。A.前实验B.真实验C.探索性实验D.现场实验参考答案：D37. 教育行动研究的特征包括( )等。A.以实践为导向B.协同合作C.反省思考D.以理论为导向参考答案：ABC38. 访谈一般分为三种类型，其
11、中非结构式访谈是把问题和过程标准化，对所有被访者都问同样的事先准备好的。( )T.对F.错参考答案：F39. 调查研究是学校领导管理人员的基本功。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 因素设计的特点在于，通过两个因素的交叉设计，可以验证两个因素之间是否存在交互作用，使实验研究得出的结论更加合理。( )A.错误B.正确参考答案：B41. 管理实践的关键在于( )。A.组织B.决策C.计划D.控制参考答案：B42. 逻辑实证主义以维也纳学派为首，一般还包括德国哲学家赖兴巴赫为首的柏林学派，以波兰的塔尔斯基为首的华沙学派，以及英国的艾耶尔等人的观点和理论。( )A.错误B.正确参考答案：B43.
12、 详细的时间序列设计具体模式是( )。A.S(X-O)B.S(O1-O2-O3-O4-O5-O6)C.S1(O1-X-O2) S2(O3-O4)D.S1(X1-O1-X2-O2-X3-O3); S2(X1-O4-X2-O5-X3-O6); S3(X1-O7-X2-O8-X3-O9)参考答案：B44. 主要研究学校领导人如何管理学校的学科是( )。A.教育管理学B.教育行政学C.学校管理学D.教育政策学参考答案：C45. 学校管理过程的特性有( )。A.是一种以人为主导的双边活动B.是以育人为主导的活动C.是一种有序的活动D.是一种可控制的活动参考答案：ABCD46. ( )是同一组被试使用同一
13、份试题(以及相同的评分标准)，前后两次测验分数的相关系数。A.测验信度B.分半信度C.重测信度D.复本信度参考答案：C47. 各种方法在使用时并不是割裂开来的，而是各有侧重、相互补充。在综合运用各种研究方法时，要最大限度地利用各种方法的长处，避其短处，而不局限于一种方法。( )A.错误B.正确参考答案：B48. 所有的学科都属于科学。( )A.错误B.正确参考答案：A49. 根据观察者是否直接参与到被观察者所从事的活动之中，观察法可分为参与观察和非参与观察。( )A.错误B.正确参考答案：B50. 教育政策制定是判断教育政策问题和对政策方案所进行选择的过程，其程序大致分为( )。A.认定政策问题B.发现政策问题C.确定政策目标D.拟定政策方案E.选择政策方案参考答案：ACDE
