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1、纳雍县翰林学校2018年秋季学期九月月考试卷考号： 班级： 姓名： 装OOO订O线五年级（1）语文 总分100分题数一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写汉字。 (5分) un yu fn c xin ln hn fn q xu y( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、把下列的词语补充完整，在选恰当的词填在后面的“ ”上。（8分） 牵（ ）挂（ ） 颇（ ）盛（ ） 低（ ）折（ ）（ ）心（ ）血 （ ）光（ ）彩 （ ）众（ ）同1王维的山水田园诗 ，他的诗“诗中有画”，具有独特的艺术魅力。2周总理 ，为人民的幸福奋斗了终生，人民永远不会忘记。三、给多音字选择正确的读音填在下面的括号
2、中（4分）盛：chng shng 挑：tio tio 1桂花盛（ ）开的时候，香飘十里。 2每次吃饭，我都先给妈妈盛（ ）饭。 3桂花摇落以后，挑（ ）去小枝小叶，晒干可以泡茶。 4妈妈挑（ ）花的手艺很高超。四、课文回放。（10分,1-5题每空1分，6-10题每空0.5分）1、一日无书，_ 。2、读书破万卷，_ 。3、黑发不知勤学早，_。4、洛阳城里见秋风_ 。5、风一更，雪一更,_ ，故园无此声。6、 小苗与大树的对话中的“大树”指的是著名的学者_，他对 21 世纪的青年提出 的三贯通的要求是：_、_、_。7、 我的“长生果” 中的“长生果”指的是_课文中讲到了作者自己通过两次作文悟出的作
3、文两点道理是：一是_，二是_。8、文学家_曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要_。9、_说： “书籍是全世界的营养品10、泊船瓜洲写得是（ ）季，描写的特定景物是（ ）。秋思写的是（ ）季，描写的特定景物是（ ）。五、根据课文内容及所学内容判断下列句子，对的打“”错的打“”（7分）1秋思作者是王安石。 （ ） 2“我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味”。中我快乐是因为：我能读书，从书中获得智慧和乐趣;我惧怕是：因为怕被店员或老板发现，受到驱赶。 （ ）3“看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪”这句中我害怕是因为：第一次看到了外祖父大发脾气，我奇怪的是外祖父为什么骂妈妈？ ( )4“桂花香
4、，香飘十里”与“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是同一种修辞手法。 （ ）。5“想不到，外祖父竟像小孩子一样，呜呜呜地哭起来了”这句话是比喻句。 （ ）6“钟山只隔数重山”中“钟山”指的是地名南京。 （ ）7梅花魂一文中通过读诗落泪、珍爱墨梅图、不能回国、送梅花手绢等四件事情来表达外祖父对祖国的思念之情。 （ ）六、按要求答题。（10分）1我津津有味地读着书店里的书。(缩句) 2我会以书为侣。（改为反问句） 3月亮挂在天上（改为比喻句） 4京口与瓜洲之间只隔一条长江，京口与南京之间只隔了几座山。（与这句话相对应的诗句是） 5望着江南一片迷人的景色，我不禁想起了家乡的春日，于是我不禁吟诵起泊船瓜
5、洲里的这句诗： 、 。七、阅读古诗和短文，按要求答题。（16分）(一) 秋思 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。1.这首诗是 代诗人 写的。（1分）2.解释下列词语的意思。（4分）欲： 复恐： 行人： 意万重： 3.将下列诗句译成现代文。（2分）复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 4.诗人借助日常生活中寄家书的思想活动和细节描写，表达了作客他乡的人对 的深切怀念。（1分）（二）于是，我的作文得了个“甲优”，教师在文中又圈又点，将它作为范文在班上朗读。 这小小的光荣，使我悟出一点道理：作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点与众不同的“鲜味”才好。这些领悟自然是课外读物
6、的馈赠。 后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：记书中优美的词语，记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。 1.“小小的光荣”指_ （2分） 2.“鲜味”加引号是指_ （2分）3.从文中找出“别出心裁”的近义词是： _ （2分）4.对于作文我悟出的道理是：_（2分） 八、阅读下面短文，按要求回答问题。（10分）故乡的小桥 我的故乡在一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到桥上玩。 这座小桥是木头做的，架
7、在清澈见底的小河两岸。河边栽满了垂柳，柳丝迎风起舞，河里柔丝飘动，好看极了。傍晚，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩翩飞舞，小路上水牛在悠闲地吃青草我的故乡太美了。 我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有芦沟桥的壮观，也没有长江大桥的雄伟，但是，它在我心中却十分高大。因为它虽然矮小，却是默默无闻地、十分认真地躬着身躯，让人踏着它的脊背走过去，年年月月负着重荷，而没有听到它一声怨言。 每当我从桥上走过，心里就充满激情，把脚步儿放得轻轻啊，故乡的小桥，你在哪里？你在我心中。 1在括号里填上合适的动词。（2分） 柳丝（ ）柔丝（）蝴蝶（）小鸟（） 2用波浪线在文中标出一对反义词。（1分） 3“躬着身躯”的“躬”的意思是_，文中的“脊背”指的是_。（2分） 4用横线画出我对故乡小桥深深爱着的句子。（1分） 5文中第二自然段的意思是（）。（1分）A、这座小桥是木头做的。 B、我的故乡太美了。 6为什么说小桥在“我”心中十分高大？_。（3分）九、写作（30分）请以“我爱家乡的 ”或“我忘不了家乡的 ”为题写一篇作文。要求：1、将题目补充完整。 2、字数400以上。 3、不出现真实的校名、姓名。4、思路清晰，语句通顺，重点突出，词语优美，充满真情，能打动人心。
