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我对小学营养餐的看法 格力巴蜀文井小学六年级田杨的家长：刘霞作为一名格力巴蜀文井小学学生家长，我谈一下我对学校营养餐的看法。孩子们的营养水平是一个国家的国民经济、科学技术、文化教育以及社会进步的综合标志。加强食物与营养工作是贯彻落实党中央提出的“以人为本与可持续的科学发展观的具体措施，是我国全面建设小康社会的重点工作之一。好的计划还要有好的运行机制，国家出了政策、出了资金，但有没有用到实处、起到作用，是政府和社会各界都非常关注的问题。针对这一问题，文井小学邀请家长“进校监厨”。学校加强监管，邀请家长“进校监厨”，将营养餐的“家校合作”纳入家长委员会的制度范围，学校虚心接受家长提出的意见及建议。努力解决营养餐口味众口难调的问题，对于学校所作的努力，家长们都是看在眼中的，让家长能亲眼看到营养餐的生产和运行过程，成为营养餐的监督者，真正将营养餐的“家校合作”落到实处。希望学校在今后营养餐的食谱设计上不仅考虑到学生的营养也要考虑的学生的口味。荤素搭配好。在切实保障学生营养餐卫生、安全的基础上，根据儿童和青少年身体生长发育的要求，合理搭配各类食物，平衡膳食，尤其要增加富含优质蛋白质的鱼、禽、畜、蛋、肉、奶类及豆类，真正实现学生餐的“营养化”。真正做到既营养又美味、既安全又健康。
