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1、学生评教活动问卷调查(1)亲爱的同学们： 为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理,提高教师素质,学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查.此份问卷是为了你能取得更大的进步，提高自己的学习成绩，请你如实填写，谢谢你的合作。 以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“”。 一、被调查的教师姓名：任教学科: 二、教育教学情况调查(每题5分）: 1、你认为该教师的责任心强不强？ A责任心强( ) B责任心一般( ） C责任心不强（ ) 2、该教师是否关爱学生？ A十分关爱（ ) B关爱（ ） C；不关爱( ) 3、该教师有没有及时对你所学的科目进行辅导和复习
2、? A没有( ) B有时有（ ) C经常有( ） 4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A没有（ ) B有时有（ ） C经常有( ) 5、该教师上课是否用普通话? A用普通话( ） B有时用普通话上课（ ） C不用普通话上课（ ） 6、该教师能否在课间时主动和你交流和指导？A没有（ ） B有时有( ） C经常有（ ) 7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A经常提供这样的机会( ) B有时提供这样的机会( ） C从来不提供这样的机会( ) 8、该教师在上课过后对刚学的知识布置相应的巩固作业？A几乎没有作业（ ） B偶尔布置，随意性太
3、大( ) C每次都布置，并认真检查指导（ ） 9、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗？ A满意（ ） B一般( ） C不满意（ ） 10、你对该教师的课堂教学感兴趣吗? A很感谢兴趣（ ） B一般( ) C不感谢兴趣( ) 11、该教师是否认真填写你的成长记录?A认真填写，并督促其他科目老师填写（ ) B只负责自己的科目（ ） C偶尔填写,应付了事( ) 12、该教师的课堂教学以什么为主?A教授知识点（ ） B大量练习（ ) C结合知识点做相应的练习（ )13、 该教师的课程是否丰富且很有吸引力？A、很有意思（ ） B一般而已（ ） C没有兴趣（ ）14、对于该老师的教学方式你有怎样的感
4、觉？A多样（ ） B单一( ） C乏味（ ）15、 该老师是否热爱学习，博学多才? A热爱学习，博学多才（ )B专业知识强，不善于表达（ )C经常问题目不会（ ）16、 改老师是否在每次上课前认真备课并有针对性?A课程组织合理,适合本人学习（ ）B教案简单，内容针对性不强（ ）C照本宣科,对自己学习没有多少帮助（ )17、 该老师是否每次对你学过的知识及时监测？A及时（ ） B偶尔（ ） C很少（ ）18、 该教师对你的关注和对待其他学生一样？A非常关注( ） B一般( ） C不管不问（ ）19、 有没有明显感觉自己的学习进步？A进步很大（ ） B进步了，不够理想( ） C没有进步（ ）20、
5、 是否愿意继续跟该老师学习？A愿意( ） B换老师（ ） C自己喜欢的老师(写出老师名字)备注：提出自己的建议学生评教活动问卷调查（2）1、 亲爱的同学，以下学科你最喜欢上哪门课? 语文 数学 英语 品生（社） 科学 体育 音乐 美术 信息2、 工作认真负责，有很强的敬业精神，能严慈相济，既是良师又是益友。 满意 较满意 一般 不满意3、 关心、尊重每一个学生，不歧视、责骂、讽刺学生,不体罚或变相体罚学生. 满意 较满意 一般 不满意4、 教师言谈举止、穿着打扮大方得体。 满意 较满意 一般 不满意5、 认真上好每一节课,课上不随意接听手机. 满意 较满意 一般 不满意6、 用教具、课件和现代
6、信息技术进行教学,课堂教学效率高。 满意 较满意 一般 不满意7、 上课积极为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会。 满意 较满意 一般 不满意8、经常深入到学生中帮助、指导学生,并能根据不同学生的情况进行有效辅导。生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会. 满意 较满意 一般 不满意9、 认真布置作业，及时批改并讲评作业情况。 满意 较满意 一般 不满意10、你对老师还有哪些看法或建议？_学生评教活动问卷调查(3)年级 :( ） 总分：（ ) 同学们，你们好！这份问卷调查是用来评价每位教师课堂教学状况的，我们征求你们的意见，及时把信息反馈给教师本人，以改进课堂教学，提高课堂教学质量。这
7、份问卷采用无记名的方式，因此希望你们行使学校赋予你们的权利，如实地客观地填写每一个项目，以便提高我们学校的管理水平。感谢你们对学校管理工作的支持！ （在你认为适当的选项上打 ） 一 、讲课语言A表达清楚，通俗易懂（10分）B、有时表达不清，听不懂（6分）C表达不清，讲课很难懂（1分） 二、讲课风格 A、手段多，很有趣（10分）B、有时有趣，有时没有吸引力（6分) C、对我根本没有吸引力（1分）三、上课纪律 A、纪律维持很好(10分) B、有时纪律好，有时纪律不好（6分） C、纪律差,只顾上课不顾纪律（1分）四、上课举止 A、从未坐着讲课(10分)B、偶尔坐着讲课（6分） C、经常坐着讲课（1分
8、)五、上课考勤 A、从未迟到(10分）、早退 B、偶尔迟到、早退（6分） C、经常迟到、早退（1分) 六、对待学生 A、从不体罚学生，以鼓励为主，平等对待优差生（10分) B、有时讽刺打击学生(6分) C、歧视差生，经常体罚学生（1分）七、上课行为 A、从未接打手机（10分） B、偶尔接打手机（6分） C、经常上课接打手机（1分）八、作业方面 A、布置适当，及时认真批改（10分)B、偶尔不能及时认真批改（6分)C、作业布置很随意，经常不能认真及时批改（1分）九、测验方面 A、单元测试及时,全部认真批改(10分) B、偶尔不测验或不全部认真批改（6分） C、经常不认真及时全部批改（1分）十、课外辅导 A、经常在课外辅导学生(10分） B、偶尔辅导学生（6分） C、很少辅导学生（1分）十一、家校联系 A、经常和家长联系（10分） B、偶尔联系（6分） C、从未联系（1分）
