幼儿园大班教学计划《纸浆勺子》大班《纸浆勺子》适合大班的美术主题教学活动，使孩子们在制作中保持一定的毅力，学会用弯勺做纸浆制作的典范，进一步学习在大班内均匀地开展美术活动指定范围快来看看幼儿园班级《纸浆勺子》的教学计划活动目标：1.学习用弯匙制作纸浆作为模型2.保持一定程度的生产持久性3.进一步研究以在指定范围内平均进行美术活动4.可以展示自己的作品并欣赏他人的作品活动准备：纸浆，塑料汤匙活动过程：导入----演示----操作（1）我该如何介绍和指导幼儿讨论牙髓？简介：除了制作纸浆碗，盘子和杯子之外，纸浆还可以用来制作汤匙今天，我们将制造纸浆勺让我们看看勺子和杯子有什么区别？制作时要注意什么？ （孩子们的讨论）（2）演示1.解释生产步骤：（1）用小手轻轻地在模型勺子的外壁上铺开，然后均匀地敲打在汤匙和手柄的底部，曲率应多一点由于汤匙的手柄细长且狭窄，因此会涂抹汤匙的手柄当您要特别小心2）可以检查是否有阳光泄漏并进行维修3）清理桌面和剩余的果肉，然后将涂层的勺子放在阳光下晾干2.解释操作要求1）每个孩子的模型，站在桌子旁进行生产2）在生产过程中，必须坚持成功制作纸浆勺勺子手柄不好的地方可以由其他孩子或老师要求。
3）注意桌子，地面和衣服的清洁度3）手术：儿童手术，导游指导1.观察孩子的手术方法是正确的2.孩子在手术过程中是否有一定的坚持性，并及时给予鼓励和表现小百科全书：汤匙种类很多，不同的材料，不同的颜色，不同的大小，以及用于不同事物的不同用途，他的用法也不同。