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1、新版初中语文第一册阅读与练习（华师出版）期中测试（附答案）期中过关测试班级姓名成绩一、基础知识（1）按拼音写出相应的汉字。仍分）（1）（heng2)_清（2）（ia1)_洁（3）（fei1)_红（4）苍（qing2）_（）（ui1)_见（6）面面相（qu4)_2给下列加点的字注音。（4分）（1）黄晕（）（2）确凿（）（3）酝酿（）（4）脑筋（）3文学常识填空。（分）背影的作者是我国现代著名的散文家_，本学期我们还学了他的另一篇散文是_（2）鲁迅的本名是_，他的作品从百草园到三味书屋选目散文集。（3）最后一的作者是法国著名作家。二、内阅读（3）（）（甲段）那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上
2、都有美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正在专心画“杠子”，好像那也算是法国宇。屋顶上鸽子咕咕地低声叫着，我心里想：他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”（乙段）先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上作戏。我是画画儿,用一种叫作荆川纸的,蒙在小说的绣像上,一个一个描下来,像习这时候的影写一样读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了最
3、成片段的是荡寇志和西游记的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的；听说现在自己已经做了店主，而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。以上两个语段分别选自_（2分）A少年闰土B从百草日到三味书屋最后一D背影2给这两个语段选择一个共同性的标题，较合适的应是（分）A我的老师B学习苦与乐专心与分心D堂趣闻3这两个语段都用了第_人称的写法。甲段主要写“我”在堂上_听讲，表达了“我”对的热爱；乙段主要写“我”在堂上_画。表达了“我”时_的厌恶。甲段中的我是_乙段中的“我”是_。（3分）4两个语段都写了堂老师和学生的活动，甲段用一个“_”概括，乙段可用一个_概括
4、。甲段中师生的心是相通的；乙段中师生的心是不相通的，其原因甲段为_，乙为_（2分）A教学内容、形式枯燥乏味。B“我”和同学们都不喜欢老师。“我”和同学们都非常喜欢老师。D老师和学生的爱国情感相交融。这两个语段加线的句子都具有讽刺意味：甲段是通过从_产生联想来表现的；乙段是通过对_的叙述来完成的。（2分）6从内容上看，两段都是写_的片段,但时代背景不同，国度不同：甲段是写_国_以后上“最后一”的情景，乙段是写_国_（时期）私塾教育的。（2分）（二）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，_着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩
5、叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别_。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全_着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里_着。给加点字注音。（2分）酝酿应和2解释下列词语。（4分）（1）酝酿：（2）宛转：（3）应和：（4）烘托：3文中“吹面不寒杨柳风”是_朝志南和尚写的_中的诗句，
6、这句诗中引导的作用是_。（3分）4指出下列各句运用的修辞方法。（3分）（1）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（）（2）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（）（3）看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。（）第自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。（2分）第句嗅觉春风轻柔温暖第句听觉鸟鸣之宛转动听第句触觉嘹亮的短笛声第句视觉、听觉泥土清新的气息6第1自然段如果从触觉、嗅觉、听觉三个角度来划分层次，正确一组是（）（1分）A1234B123412347文中的“_”处应填入的词语是（）（1分）A混脑罩静默
7、B夹恼盖沉默混恼笼静默D混恼飘静默8“树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？（3分）答：9作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？（3分）答：三、外阅读（20）天山景物记再往里走，天山越来越显得优美。在那白皑皑的群峰的雪线以下，是_的翠绿的原始森林，密密的塔松像无数撑天的巨伞，重重叠叠的枝丫间，只漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上D的水的声音，更增添了密林的幽静。在这林海深处，连鸟雀也少飞来，只偶尔能听到远处的几声鸟鸣。当你下马坐在一块岩
8、石上吸烟休息时，虽然林外是阳光灿烂，而在这遮住了天日的密林中却闪着烟头的红火光。从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来，这里也许来过辛勤的猎人，在午夜生火宿过营，持过猎获的野味。这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼。如果说进到天山这里还像是秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐渐变得_，山形也逐渐变得_，很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚，在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花,红黄蓝白紫,五彩缤纷,像绵延的织锦那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚丽这密密层层成丈高的野花，朵儿赛过八寸的玛瑙盘。马走在花海中，显得格外矫健；人浮在花海上也显
9、得格外精神。在马上作用不着高鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花。给加点字注音完全正确的一组是（）（1分）白皑皑凝脂荡漾绚烂Aai2zhi3ang4xuan4Bai2zhi1ang4xuan4ai3zhi1ang1xun4Dai2zhi3ang4xun22给文中“_”处选择。确答案（）（1分）A连绵不断浸流柔嫩柔和B连绵不绝慢流轻柔柔软蜿蜒无尽没流柔嫩柔和D蜿蜒无尽慢流轻柔柔和3文中第1自然段描绘了天山的原始森林，其中第句的作用是_；第句写出了树林的_；第句写出了林中的_，运用的是以_衬_的写法；第句写出了森林的_；第两句写出了这是一片森林。（7分）4文中画横线的句子运用的修辞方法是
10、_。（2分）根据文中第2自然段第-句写出天山野花的特点。（4分）（1）第句写出了野花的_。（2）第句写出了野花的_。（3）第句写出了野花的_。（4）第句写出了野花的_6文中第2自然段第句“在马上你用不着高鞍，只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的大鲜花”与本段的哪两句相照应？（2分）答：7天山的野花和来自清笔下的野花有何区别？请仔细阅读上文和下面句子回答。（3分）野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。答：四、作文（30）题目：一位的老师要求：选择两三事反映人物某一方面的品质或特点。2适当运用抒情、议论的表达方式。3字数在600以上。附：参考答案期中过关测试
11、一、l（l）澄（2）皎（3）绯（4）穹（）窥（6）觑2（1)un4(2）za2（3）niang4（4）sui33（l）朱自清春（2）周树人朝花夕拾（3）都德二、（）1B23一专心祖国及祖国语言分心封建教育小弗郎士少年鲁迅4静闹DA鸽子的咕咕低叫声书没读成，画的成绩却不少6小学生堂生活法普法战争中清末（二）1niang4ing4he22（l）原意是造酒，这里指各种气息在空气中，像发酵似的，越来越浓。（2）形容声音圆润柔媚。（3）（声音、语言、行动等）相呼应。（4）原指画画的一种技法，这里是衬托。3南宋绝句引用4（1）引用、比喻（2）拟人（3）排比、比喻触觉春风轻柔温暖嗅觉泥土清新的气息视觉听觉鸟
12、鸣之宛转动听触觉嘹亮的短笛声6B7刻画出树叶和小草被春雨滋润后，清新碧绿的美好姿态。9五种景物：树、草。灯、房、人，由“安静而和平”“撑起伞慢慢走着的人”“静默”这样的词句可以看出，作者在这里寄托了一种喜爱、欢悦、满足的感情。三、1B23承上启下绵延与高大幽静动静茂密与幽暗原始4排比和比喻（1）艳丽（2）硕大（3）多（4）高大6与第句的“高过马头，第句中的“成丈高”“八寸的玛瑙盘”相照应，同写出野花的“高”与“大”。7天山的野花具有艳丽迷人、铺天盖地、高大健硕的特点；朱自清笔下的野花具有花样繁多，在微风中时隐时现的特点。可以看出，碧野笔下的野花更富丽、更浓烈、更壮美；朱自清笔下江南的野花则更纤秀、更细腻、更有动感。
