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1、高品质文档2023年学期工作计划4篇一、树立正确服务思想：依据我学区的详细状况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控，勤俭节省，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的训练教学供应良好的物质保障。二、仔细抓好常规工作：财务管理力求科学化，核算规范化，费用掌握合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司进展的步伐。1、精确做好学校年度预算和收支方案，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校训练决策供应牢靠的数据。2、加强过程管理，准时统计训练经费使用状况，做究竟
2、码清晰，信息精确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金供应依据。年底向职工汇报资金使用状况，加强财务监督。3、乐观参与财会连续训练的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。5、建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。新购物准时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终仔细完成清产核资工作。6、结合实际状况，制定合理可行的五年进展规划，使学校的进展有章可循。避开重复投资。7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其达到普九标准。三、抓住重点力求创新：1、抓好队伍建设，提高业务素养，为各项工作的开展供应牢靠保障。2、结合新
3、的办学标准，提高各学校后勤管理水平。3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。4、组织后勤人员学习文化学问，丰富头脑;制造机会，走入课堂，了解现代训练教学，更快地提高服务水平和服务技能。四、其他工作：1、协作学校搞好人防、技防、物防工作。2、协作学校搞好学生的训练工作。3、完成各项临时性和方案外工作。五、主要活动支配二月1、 检查开学状况2、 制定财务工作方案。3、 完成XX年经费预算编制三月1、 协作物价局做好收费检查2、 春季义务训练免费教科书统计上报3、 建立学校财会人员档案4、 固定资产检查四月1、 寄宿生生活补助发放2、 学习财务管理方法五月1、 校舍平安检查2、 乐观
4、参与报账员培训六月1、 建立健全学校固定资产管理制度2、 账外欠款清查统计七月1、 乐观参与报账员培训八月1、 听取各校校长报账员对财务工作意见、建议九月1、 寄宿生生活补助发放2、 秋季义务训练免费教科书统计上报十月1、 安排取暖费2、 协作训练局做好义务训练经费执行状况的检查十一月1、 乐观参与报账员培训2、 固定资产检查十二月1、 编制财务决算年报2、 财务工作总结3、 账外欠款清查统计学年下学期教学工作方案范文2021年学期工作方案（2） | 返回名目一、指导思想仔细贯彻落实学校工作方案，着眼于学生的全面成长和老师的可持续进展，转变老师观念，促教学方式的变革，加强教学过程管理，强化老师
5、队伍建设，进一步深化教学改革，有效提高教学质量和效益。针对学校实际，抓好工作重点，秉承学校训练教学特色，全面提升学校综合办学水平，确保学校训练教学质量全县领先。二、工作目标1、教学质量全县领先。2、加强对课堂教学有效性的讨论，深化课堂教学改革。促进老师进展、学生进展、学校进展。3、落实学校校本教研工作，切实提高课堂教学效益。4、强化教学过程管理，加强老师训练教学质量监测力度，促进训练教学质量的提高。三、工作措施(一)规范管理，提高教学管理精细化水平1、严格执行课程方案，开齐上足各门课程，制止课程设置的随便性和违规行为。杜绝挤占、挪用课程现象，特殊是科学、思品、音体美等学科，利用好地方教材学习培
6、训活动，加强学生生活生命平安意识。促进素养训练的开展，促进学生的全面进展。2、加强学校规章制度执行力度，重点规范老师课堂教学行为。在建立健全各项规章制度的基础上，加大各项制度的执行力度，重点放在规范老师课堂教学行为上。明确老师课堂教学常规要求;加强老师六仔细的督查力度，进一步推行日常巡课、随堂听课等学校规章制度。其次明确老师岗位责任意识，教学工作是学校的中心工作，仔细上课是老师的基本要求，须加强各级管理，做到层层把关，到处落实、环环相扣，即“谁的班级谁负责”、“谁的课堂谁负责”。3、进一步落实校本教研工作。帮助教科室抓好青年老师竞赛课，要求青年老师仔细学习新课程标准，学习教改前沿理念，提高自身
7、理论修养。在课前供应上课教案，每一堂课围绕一个教学中的问题或困惑在课堂教学中实践解决，并在教学中体现学科思想方法，采纳一系列老师、学生活动加以落实体现。并在评课前供应说课方案，围绕教材解读、教学流程的设计、教学方法的选择、师生活动的开展等方面设计意图开展说课。为校本教研活动开展营造一个良好的氛围，对青年老师的竞赛课畅所欲言，最好能打开情面，求真务实，在研讨过程中产生思维的碰撞甚至激烈的争辩。切实让校本教研成为传递训练理念、展现教学方法，人人研有所获、个个有所进步的学习沟通平台。4、突出学生行为规范养成训练。语文学科重点抓好学生课前仔细预习、课中用心听讲记笔记、课后准时复习、课外广泛阅读及做好读
8、书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练，规范英语家庭作业形式，书面作业、朗读和听力有机结合，采纳家长签和老师检查形式培育学生的听读习惯。(二)以有效教学为主题，改进教学质量提升方式。1、开展有效教学，落实三个重点环节。进一步深化学科教学改革，提倡老师以学科文化习得为、在课堂教学中体现学科思想方法的课题开展讨论，努力建构“学科思想方法+活动”的课堂教学模式。以新课程理念为指导，实行有效措施，规范老师的教学行为，真正实现“有效课堂长力量，有效训练出成果”。本期教学管理重点主要落实“三个重点环节”：、突出有效备课讨论。改革以往老师备课过程中消
9、失的问题，采纳表格式备课。要求班级组长组织全组老师开展集体备课活动，事先将单元分解成若干个小板块交给老师钻研，对教材进行深化的解读后在集体备课时进行沟通。让全组老师对本单元课程内容、教学中易消失的问题及教学方法的先择等做到心中有数后再共性设计教案，杜绝不备课进课堂的现象，使老师备课进一步规范。在抓好教案规范化管理的基础上，乐观探究变“教案为教学设计”的讨论，老师备课中主要突出老师活动、学生活动的预设以及这样预设的意图。突出教学设计理念，强化思维过程、创新设计和教后反思教务处随时检查备课及沟通研讨状况，反馈意见。、突出有效课堂讨论。开展教学研讨活动，除青年老师教学竞赛中的老师集中研讨外，更为重要
10、的是班级组内的老师要常常性地对教学中消失的问题困惑开展研讨，向有阅历的老老师学习，以更为有效地利用老师中的资源，提高课堂教学效益。加强外界信息收集，对省市开展的学科研讨活动乐观选派老师参与，学习外校有益的讨论做法，以提高本校老师的讨论水平。、突出有效训练讨论。加强对学生作业与测试有效性的讨论，依据市县要求，对学生作业与测试的批改、反馈和评价。要求统考班级每单元作一次检测，非统计班级每两单元一次检测，并将检测状况准时统计上交教育处，成果要统计到班。对各科单元测试卷、期中、期终复习卷建立审核制度，未经教务处审核，复印室不予复印。以切实提高练习和测试的有效性，减轻学生过重课业负担。2、优化“六仔细”
11、管理，提高教学质量。各班级组各学科仔细抓好学生学习习惯和学习力量的培育，在班级组内开展相关竞赛活动。如：写竞赛、作业评比、朗读竞赛、演讲竞赛、英语口语竞赛、口算竞赛等，通过竞赛发觉苗子，加强培育。加强教学工作巡查力度，促进课堂教学的正常化。为确保课程方案的实施，教务处将定期、不定期进行教学常规抽查、每周不定时巡课。主要查看老师是否准时到堂，是否按课表上课，是否放羊式教学，课堂秩序等状况，并进行反馈，要求整改，促进课堂教学正常化。(三)、抓好毕业班工作定期召开毕业班学生家长会、老师会。毕业班各学科每单元检测要求试题统一，学生单人单桌，重要考试交叉监考、统一阅卷，并仔细进行质量分析。加强毕业班听课
12、指导，发觉问题，寻求措施，准时弥补。毕业班要加强教学研讨。留意资料信息的收集加强针对性研讨。四、学月工作支配：三月份1、制定学校教学方案，审查各学科教学方案。2、召开教研组长、班级组长及语文课题组试验老师会议。3、参与市学校语文、县学校科学优质课评比。4、学校数学优秀论文评比。5、参与县教学能手和电化教学能手评比。6、制定课堂教学系列年学校活动方案。7、老师校本培训自学笔记检查。四月份1、数学、语文同课异构课堂教学展现。2、电教论文及试验教学论文评比。3、学校音乐、美术优质课评比。4、学校英语老师基本功竞赛。5、电化教学优质课评比。6、学校优秀体育课例评比。7、校刊七色阳光征稿。8、教学常规和
13、老师校本培训自学笔记检查。9、参与县学校音乐老师(键盘)展现沟通活动。10、期中诊断性检测。五月份1、四五六班级英语口语竞赛。2、语文“四个一”活动竞赛。3、艺体组、常识组老师课堂教学展现活动。4、教学开放周活动。5、三四五班级习作检测。6、收集基干“日记写作力量提高的途径讨论”的教学设计、教学案例、论文。7老师校本培训自学笔记检查。六月份1、“作业设计与批改”阅历沟通会。2、六班级阶段性检测。3、学生音乐课内歌曲演唱竞赛。4、一班级口算力量和二三四班级数学智力检测。5、教学常规检查。6、老师校本培训自学笔记检查。7、期末复习检测及总结。学校一班级班主任工作方案下学期2021年学期工作方案（3
14、） | 返回名目XX学校一班级班主任工作方案下学期范文一一、指导思想：以学校德育训练的思路为指导，结合学生的实际状况，通过开展各种训练活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究共性培育的途径。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。二、班级状况分析：本班共有学生18人，其中男生13人，女生5人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性;但一班级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标：作为一名新老师，接手一班级的班主任工
15、作真是一种挑战。只有虚心向老老师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任方案如下:(一)常规训练方面刚踏入一班级的学校生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查学生的日常行为，并在每周五进行一周总结，通过监督岗的汇报，评出“最佳拇指奖”。对表现不够好的学生，准时进行点拨、指导，加强训练。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育训练。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统训练等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。另外，还要充分发挥教室内外的展版的训练作用，采纳“自理小屋”、
