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1、 第七课 关注弱势群体 学案 (走近同龄人) 班级 组别 姓名 一、学习目标：1、了解身边弱势群体的社会处境，了解其中的同龄人的境遇。2、知道同情、尊重、帮助弱势人群是人人应该遵守的社会公德。二、自学合作1）同龄人中的弱势群的现状如何？2）你知道的身边的弱势群体还包括那些人？学生分组研讨问题，教师监督并指导学生，检查学生的参与情况。三、小组合作探究任务分配四、课堂训练1.在我国，弱势群体包括（ D ）农村贫困人口 城市下岗失业人员 残疾人 遭遇灾祸的人群A. B. C. D.2根据中国少年儿童基金会有关数据显示，中国3亿儿童中未入学率近1%，即全国尚有300万失学儿童，其中许多是西部农村的儿童
2、。这说明 （ C ）一些学生乐意辍学挣钱 我国还存在很多青少年弱势群体一些少年儿童过早的失去学习的机会贫困地区的花季少年过早背起生活的重担A. B. C. D.3.战争、饥饿、毒品、暴力，在侵犯着儿童的权益，据统计，地球上每四秒钟就有一个儿童在饥饿或战争中死亡这说明 （ D ）很多少年儿童生活在困境中 这些儿童需要国家和社会给予支持和帮助他们依靠自己的力量无法改变目前的弱势地位 未成年人都属于弱势群体A. B. C. D.4.（易错题）关于“弱势群体”，下列说法错误的是（ D ）A.弱势群体，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体B.外力的帮助和支持是改善、改变弱势群体的状况的主要力量依靠自己的力量无
3、法改变目前的弱势地位 C.弱势群体需要国家和社会给予支持和帮助D.在我国，弱势群体包括农村贫困人口、城市退休人员、残疾人以及遭遇灾祸的人群5.（易错题）随着社会经济的发展，贫富差距不断扩大，社会上出现了大量的弱势群体，这部分人（ B ）A.实际的经济收入偏低 B.只是目前发展有相当困难C.他们长时间只面临着经济的压迫 D.只受到自然因素的影响6（新情境题）我国明确提出要逐步在全国建立新型农村合作医疗制度。我国建立新型农村合作医疗制度的目的是( C )A增加国家的财政收入 B保证对农民不再贫困C对农村的弱势群体给予支持和帮助 D彻底解决农民因病致贫的问题7阅读材料，回答一下问题图一图二 图一：丧失父亲的小刚生活在定西县一个小山村，因家穷付不起学费，当了两年旁听生，读书学习是他最高兴的事，他最大的一个心愿就是能真正走进课堂。图二：漳县三岔乡一山区学校，教室的一面墙壁已倒塌，属危房，老师、学生只能在露天上课。（1）两则材料共同说明了什么问题？（解析：本题通过两幅图片，说明了在花季青少年中，由于各种原因，有很多青少年生活艰苦，成为我国的弱势群体）答：两幅图片共同反映了花季中的青少年，正处于长身体、学本领的关键时期。然而，一样的年龄，却有不一样的生活。我们的中的一些同龄人，还生活在艰苦的环境中。（2）你周围还有哪些少年儿童处于艰苦的环境中？答：留守儿童、农民工子女、家庭困难的青少年等。2
