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1、授 课 计 划2 6 年 9月 20 年1 月 课 程 名 称： 思想道德修养与法律基本 授 课 专 业、班 级： 任课教师及所属部门: 所属部门主任签字: 开 课 部 门: 思想政治理论课教学部 开课部门主任签字: 授 课计 划 编 写 说 明教学时数本课程总时数6已讲授学时数0尚需学时数56本 学 期 分 配 时 数本学期教学周数4本课程周时数4本课程学期时数56讲 授32实 训2考 核2教学大纲名称、版本 “思想道德修养与法律基本”课程教学大纲8月版基本教材名称、版本思想道德修养与法律基本高等教育出版社 8月第7版重要参照书名称、版本黑龙江优秀精神资源学习读本张效廉主编，黑龙江大学出版社
2、 8月第1版思想道德修养与法律基本学习指引 喻永均 秦光银主编，重庆大学出版社 0月第4版必 要 说 明：授课筹划表周 次节次授课 内容 提 要教学 课时能 力 目 标课 外 作业合计讲授实训一二1绪论 爱惜大学生活 开拓新的境界第一节适应人生新阶段第二节 提高思想道德素质与法律素质第三节 哺育和践行社会主义核心价值观第四节 学习本课程的意义和措施第五节20能结识大学生活特点,提高独立生活能力，培养优良的学习风气，能懂得学习思想道德修养与法律基本课的重要意义。2实训:202能尽快适应大学的集体生活，对的解决好同窗之间的关系，爱惜同窗之间的友谊。二1第一章 追求远大抱负坚定崇高信念第一节 抱负信
3、念与大学生成长成才第二节 树立科学的抱负信念20能理解抱负信念对于个人成长成才的重要性,协助学生树立科学的抱负信念。思考:大学生的成长成才与实现中国梦的关系。2实训：楷模人物202 能使学生深刻感悟残疾人力克胡哲身残志不残的毅力，学习力克胡哲树立坚定抱负信念,持之以恒的精神。授课筹划表周 次节次授 课 内容提要教学 课 时能 力 目 标课外 作 业合计讲授实训 三1第一章 追求远大抱负 坚定崇高信念第三节在实践中化抱负为现实22能掌握个人抱负与社会抱负的关系,能协助学生认清实现抱负过程中的多种困难，坚定信心并持之以恒。2 实训:202能使学生明确抱负的重要性,能从她人实现抱负的曲折故事中体会、
4、领悟实现抱负需要具有的毅力与勇气。四1第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园第一节 中国精神的传承与价值第二节 以爱国主义为核心的民族精神22能使学生领悟到中国精神的传承与价值，并能继承和弘扬以爱国主义为核心的民族精神。2第二章 弘扬中国精神 共筑精神家园第三节 以改革创新为核心的时代精神220能使学生懂得改革创新是时代精神的核心，大学生要勇做时代精神的弘扬者和改革创新的实践者。授课筹划表周 次节次授 课 内 容 提 要教学课时能 力 目标课外 作 业合计讲授实训五1实训:楷模人物02能使学生深刻感悟到钱学森同志热爱祖国、无私奉献、求真务实、开拓创新，为中国国防科技事业作出了杰出奉献的钱学森精神。
5、2第三章 领悟人生真谛 发明人生价值第一节 树立对的的人生观220能理解人生观的科学内涵,追求崇高的人生目的，能确立积极进取的人生态度，树立对的的人生观。思考：人生态度与人生观是什么关系。如何端正人生态度。六1第三章 领悟人生真谛 发明人生价值第二节 发明有价值的人生20能充足结识人生价值的原则与评价，自觉立志在将来人生实践中发明有价值的人生，为国家、社会作出自己应有的奉献。思考：如何理解人生的自我价值与社会价值的关系。2实训：202能使学生感悟到父母对自己的付出,并能感知到人生价值在于对她人的付出与奉献，进而升华自己对人生价值的认知。授课筹划表周 次节 次授 课 内容 提 要教 学 课 时能
6、 力 目 标课 外 作业合计讲授实训七第三章领悟人生真谛 发明人生价值第三节 科学看待人生环境220能科学看待人生环境，倡导 和谐理念,能在构建社会主义和谐社会的大环境中,实现小我的身心和谐。思考：如何协调自我身心关系、协调人与自然的关系。实训:202能使学生以伟人的崇高品格为楷模,科学的看待人生环境。八1第四章 注重道德传承 加强道德实践第一节 道德及其历史发展第二节弘扬中华老式美德20能理解道德的来源、本质、功能、作用及历史发展，能紧密结合新的实际，继承和弘扬中华民族优良道德老式。思考：继承和弘扬中华民族的优良道德老式对学生成长的重要意义。实训:202能使学生理解到中华民族优秀老式文化的精
7、髓，从而热爱和弘扬优秀老式文化。授课筹划表周 次节 次授课 内 容 提 要教 学 课时能 力目 标课 外 作 业合计讲授实训九1第四章 注重道德传承 加强道德实践第三节继承与发扬中国革命道德2能使学生理解到中国革命道德的形成与发展、中国革命道德的重要内容、发扬光大中国革命道德。2实训:202能懂得今天美好生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，要继承和发扬中国革命道德,爱惜来之不易的幸福生活。十1第四章 注重道德传承 加强道德实践第四节加强社会主义道德建设0能使学生理解到社会主义道德建设的核心和原则,积极投身崇德向善的道德实践。课后收集公民不道德行为案例,并形成简要文字材料。2实训: 202能使学生
8、自觉履行公民基本道德规范，从平常行为中规范自己的言行,做有道德的人。周 次节 次授课 内 容 提 要教 学 课 时能力 目 标课 外 作 业合计讲授实训十一1第五章遵守道德规范 锤炼崇高品格第一节社会公德第二节 职业道德20能使学生理解到社会公德与职业道德的内容，自觉遵守公共生活中的道德规范、遵守职业生活中的道德规范。课后思考：联系实际谈谈大学生应当如何增强自身公德意识。2第五章 遵守道德规范 锤炼崇高品格第三节 家庭美德第四节 个人品德20能使学生理解恋爱、婚姻中的道德，树立对的的恋爱观和婚姻观,能使学生理解到个人品德及其作用，加强个人道德修养。课后思考:道德和法律对婚姻家庭关系调节的特点与
9、作用。 十二1实训:2能树立对的的恋爱观与婚姻观,深刻体会对婚姻和家庭应承当的责任和义务。2第六章 学习宪法法律建设法治体系第一节 法律的概念及发展第二节 国内社会主义法律第三节国内的宪法与法律部门第四节 建设中国特色社会主义法治体系20能深刻理解宪法规定的基本原则和制度,对的结识社会主义法律的本质特性和重要作用,增强建设社会主义法治国家的责任感和使命感。授课筹划表授课筹划表周 次节 次授课 内 容 提 要教学 课 时能 力目 标课 外 作 业合计讲授实训十三实训:22能理解法庭庭审的基本程序，培养法治思维，自觉维护法律的权威。2第七章树立法治观念 尊重法律权威第一节树立社会主义法治观念第二节 培养社会主义法治思维第三节 尊重社会主义法律权威220能增强学生的法律意识、树立法治观念，养成心中有法、自觉守法、遇事找法，靠法化解矛盾的良好习惯。十四第八章行使法律权利 履行法律义务第一节 法律权利与法律义务第二节国内宪法法律规定的权利与义务第三节 依法行使权利与履行义务220能使学生理解到生活中遇到的法律知识，树立对的的权利观和义务观，不断提高自己的法律素质和法律修养。平时多注意收见解制类有关的节目、报道。2期末试卷测试200
