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1、重庆省小学教育教学知识与能力:教学设计的原则考试试卷一、单选题(共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意) 1、国内初次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文献是。 A:教师资格条例 ：教师资格认定的过渡措施 C:实行措施D:中华人民共和国教师法 、教师法律关系产生、变更和消灭的根据是（ ） A：法律规范 B：法律事实 ：法律权利D:法律义务3、下列哪个不是中小学班主任工作规定中对班主任工作性质的认定（ ） A:中小学平常思想道德教育：中小学生健康成长的引领者 C：中小学生的人生导师 :学校领导的助手4、人们对心理学概念、数学公式、物理学定理的记忆等属于_ A:运动记忆 B
2、:形象记忆 C:情绪记忆 ：逻辑记忆、教师在授学时规定有必要的走动和手势，以增强学生感知的效果,其所根据的感知规律是（ ） A:强度律B:差别律 C：活动律 D：组合律 6、教育学上把近代以学校系统为核心的教育制度又称为（）。.非正式教育&nsp; B.前制度化教育&bp；C.制度化教育nsp; D.后制度化教育 7、世界上最出名的智力量表是_。 A.比纳西蒙量表 B.斯坦福比纳量表.比纳推孟量表 D.韦克斯勒量表 、下列有关教学措施和教学方略的关系论述对的的是_A教学方略受制于教学措施 B教学方略从层次上低于教学措施 C.教学措施的采用不受教学方略的支配 D教学措施是教学方略的具体化9、学生
3、具有发展的也许性与( ) A:现实性 B：潜在性 ：可塑性 D：普遍性0、决定教育领导权的是。 A:生产力B:科学技术 C：文化 D:政治经济制度11、想从事秘书工作的学生都报考中文专业。李芝报考了中文专业,她一定想从事秘书工作。下述哪项如果为真，最能支持上述观点? A:所有报考中文专业的考生都想从事秘书工作 B：有些秘书是大学中文专业的毕业生 C:想从事秘书工作的人有些报考了中文专业 D:有不少秘书均有中文专业学位 、国内幅员广阔,各地的差距很大,为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土教材,这体现了的教学原则。A:直观性 ：启发性 C:理论联系实际D：因材施教 13、中华人民共和国教师法自
4、起施行。 A：199年1月1日 :1994年9月10日 C:1993年11月1日 ：195年1月1日14、在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是_。A.坚持人文教育为主B坚持科学教育为主 .坚持人文教育与科学教育的携手并进 D要看状况而定15、英语教师所具有的英语知识属于。：本体性知识B:条件性知识 C：实践性知识 :一般性知识 16、在国内新的课程构造中,小学阶段以哪一类课程为主_。 A.综合课程 B.分科课程 C.综合实践活动课程 选修课程7、教育能把也许的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有。 ：历史性 B：阶级性 :生产性 ：永恒性
5、 18、有关复式教学论述对的的是_ A：复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B:复式教学合用于学生多、教室少的状况下教学 :复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同步进行 D:复式教学情景下的学生的基本技能和9学能力相对较弱 19、将小朋友个体的直接经验加以规范化和具体化为课程,并且付诸实践的教育家是（）。 A布卢姆布鲁纳 C杜威 .桑代克20、教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的措施是_A.演示法 B实验法 C实习作业法D练习法 2、人获得全面发展的主线保证是。A:先进的社会制度 ：理论与实践相结合 ：脑体结合 D:教育和生产劳动相结合 2、在
6、教师的人格中有两种重要特性对教学有明显影响一是富于鼓励和想象的倾向性;二是_ :说到做到 :敬业精神C:热心和同情心 ：重义气讲交情2、影响态度与品德学习过程的外部条件，不涉及( ） ：家庭教养方式 B：道德认知 C：社会风气D:同伴群体 24、课程的组织方式或设计课程的种类指的是_ A:课程类型 B：教学筹划C：教学大纲D:教科书25、Naturaly,fterI toldher what t d，ydauhtergo ando the osite！ ：a B:can ：ms D:ld26、”情绪反映慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型? :抑郁质 B：黏液质C:胆汁质 D:多血质27、心理
7、学研究表白，个体的遗忘曲线变化进程是（ ） ：前后同样 ：先快后慢 C：先慢后快 D:没有规律2、布鲁纳提出的是:.掌握学习理论.认知学习理论 情感学习理论D行为学习理论二、多选题（共 2 题，每题的备选项中，有 2个或 个以上符合题意，至少有1 个错项。） 1、一种较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰_ A.消退和干扰克制 .倒摄和干扰克制C前摄和消退克制 前摄和倒摄克制 2、有关团队心理辅导的论述，错误的是_ A：团队心理辅导活动可细分为团队心理征询与治疗、团队心理辅导、团队心理辅导活动等B:团队心理辅导工作效率高，是适合学校的心理健康教育工作形式
8、 C:团队心理辅导活动适合有较严重心理问题的学生活动的主持者应受过相应的训练 ：团队辅导是一种一对多的心理辅导方式3、道德判断处在相对功利取向阶段表白其道德结识的发展水平是（) A：前习俗水平 ：习俗水平 C：后习俗水平D：超习俗水平4、的作者是贾思勰，它是国内现存的第一部完整的农学著作,在世界农学史上具有重要地位。 A:齐民要术 :水经注 C:本草纲目 D：天工开物5、学生的心理发展重要涉及（)方面。A认知 情感 人格 D.社会性 6、在条件反射研究基本上，巴甫洛夫总结的学习规律不涉及(）。A.获得与消退 B刺激泛化 C.分化 同化 7、德育涉及_。 知情教育.意行教育 C.政治教育 道德教
9、育 思想教育 、常能训练是指A抽象思维能力训练 B.外语会话能力训练.生活能力训练 D电脑操作能力训练E活动能力训练 、当一种人外表布满魅力时，那么她（她)的其她同外表无关的特性，也会得到更好的评价。这个是印象形成中的。 ：晕轮效应 :近因效应 C：首因效应D:投射效应 10、提出了“教育即生活”的概念的教育家是。 A:杜威 B:卢梭 C:蒙台梭利 ：洛克1、_是掌握知识的中心环节。在知识掌握过程中有重要的作用。 A：斯金纳 B:洛厄尔 C:马斯洛 ：瓦拉斯 1、心智技能的形成分为_阶段。 A原型定向 B.原型固化 C.原型操作D.原型内化3、如下选项中，不属于典型性条件反射现象的是。A:望梅
10、止渴B:画饼充饥C：谈虎色变D:叶公好龙、目前诸多国家高等教育的发展，都肩负着发展科学、产生新的科学知识技术的任务,有建立科研、生产联合体的趋势，这阐明_ ：教育是科学知识再生产的手段 ：教育是发展科学的一种重要手段 C:教育要先于经济而发展 D:教育是劳动力再生产的重要手段15、教师职业是增进个体_的职业。 A.自然化 B现实化 C.社会化 .自由化 1、教师的教育机智充足体现了教师劳动的_ A.示范性.持续性C广泛性 D.发明性1、婴儿手眼协调的标志性动作是。 A:无意触摸到东西 B：伸手拿到看见的东西 C:握住手里的东西 D:玩弄手指 18、一般觉得，教育心理学成为独立学科是由美国教育心
11、理学家桑代克著教育心理学开始的，该书出版的年份是()。A.19 B.19 1923年 D179年19、如果高鹏远是国家体操队教练.那么她一定获得过奥运会体操冠军。上述论断可以基于如下前提做出,除了。 A:只有获得过奥运会体操冠军.才有资格当国家体操队教练 ：如果没有获得过奥运会体操冠军.则没有资格当国家体操队教练 ：如果有资格当国家体操队教练.则需获得过奥运会体操冠军 :如果获得过奥运会体操冠军.则有资格当国家体操队教练 0、学校教育心理学中最重要、最核心的理论是(）。 A.智力理论 .动机理论 C学习理论 D.认知理论 21、意识的_重要表目前对现实的有选择的反映和结识事务的本质规律。 A:
12、目的性 :社会历史性C:能动性D:觉知性 22、学校与公司的不同重要表目前_ A.设立目的不同B手段不同C.与政府关系不同 D产出不同 以上都是来源23、属于高档规则的学习活动的是_ .问题解决 .概念学习 规则学习 接受学习 24、学生做作业时,有的学生喜欢和别人对答案,不敢肯定自己的回答;有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于_A:沉思型 B:冲动型 C:场独立型 ：场依存型25、教师必须要培养的基本教育能力素养有_。 A.语言体现能力 B运用现代化教育技术手段的能力 C.理解学生及同窗生交往的能力 组织管理能力 教育科学研究能力26、”情绪反映慢、能自我控制”属于下列哪种气质类型? A：抑郁质 B：黏液质 C：胆汁质 ：多血质7、心理学研究表白,个体的遗忘曲线变化进程是（ ）A:前后同样 B：先快后慢C:先慢后快 D:没有规律8、布鲁纳提出的是： A.掌握学习理论 B认知学习理论 C.情感学习理论D行为学习理论
