《大班主题玩具义卖前奏曲教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班主题玩具义卖前奏曲教案反思（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班主题玩具义卖前奏曲教案反思这是大班主题玩具义卖前奏曲教案反思，是优秀的大班主题教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1. 感受玩具进行曲的风格，看图理解歌词内容。2. 学习创编动作和歌词，能响亮有力演唱歌曲。3. 在歌曲欢乐的情绪氛围中体验表演的快乐。4. 愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。5. 在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：幼儿用书.磁带CD。活动过程：1. 教师教师以故事导入，激发幼儿的学习兴趣。（1） 教师向幼儿有感情地讲述故事。教师：晚上夜深人静的时候，我听到一阵喇叭声，的达达，的达达。原来是小玩具们在表演呢！木偶的个儿都是一般高，小狗小马
2、也在一起的的达.的达达.的达达地绕场一周，洋娃娃和小鸽子也的的达，法国的洋娃娃突然跳出来，一吹笛子锣鼓声就咚咚锵。（2） 请幼儿说说出现了哪些玩具，他们是怎么表演的。2. 通过观看图片熟悉歌曲旋律，记忆理解歌词，学习演唱歌曲。（1）幼儿边看图片欣赏歌曲，通过画面来帮助记忆歌词。（2）教师通过提问帮助幼儿回忆歌词，整理歌词内容。（3）幼儿再次看图，并随音乐哼唱歌词。（4）幼儿跟教师一起练习演唱歌曲12遍。（5）教师范唱跳音和连音，请幼儿进行对比，提醒幼儿注意跳音的唱法。教师：请小朋友听听这几句和刚才你听到的有什么不一样？这里是跳音，跳音就像小兔子在跳，要唱的短而跳跃。3.幼儿根据歌曲内容创编动作
3、表现。（1）幼儿一边看图片，一边模仿吹喇叭、木偶齐步走、洋娃娃吹笛子、打鼓等动作。（2）通过动作表演，初步体会歌曲的进行曲风格。教师：看小玩具们打锣、敲鼓、吹笛子，一边齐步走，就像jiefangjun叔叔一样精神饱满、声音响亮、动作有力。4. 幼儿和教师一起，边做动作边合作表演，体验歌曲欢快的进行曲风格。（1）教师和幼儿边唱边做动作，提醒幼儿注意要唱得响亮有力。（2）幼儿分角色表演唱，每个幼儿选着自己喜欢的玩具形象进行表演。5.幼儿尝试创编新的歌词，体会创编的快乐。（1）教师：除了歌里面的玩具外，你还喜欢什么玩具？你呢把它编进歌词里去吗？跟着音乐试试看吧。（2）教师弹琴，幼儿自由创编歌词并加入
4、动作表演。活动反思：第一， 谈选材：玩具进行曲这首儿歌，节奏感强，歌词内容情节丰富，里面各种玩具是孩子们所熟悉和喜爱的，能够充分调动孩子们的学习兴趣。第二， 谈设计：活动第一环节，采用听听说说的方式鼓励他们大胆想象，帮助幼儿感受歌曲的旋律和节奏，了解进行曲的特点。第二环节通过二到三次的歌曲欣赏，采用共制图谱的形式，使幼儿在这一过程中自然而然的理解了歌曲的内容。第三、四环节，以表达表现为主，鼓励幼儿自由寻找同伴进行音乐表现，将活动推向了*。第三，谈互动：共建图谱环节，可能孩子们对于歌词听得并不清晰，所以又临时调整了计划，采用清唱歌曲的方式让孩子们更加清楚的欣赏歌曲，巧妙的解决了这个问题。在学习过
5、程中，有几个幼儿容易走神，我采用肢体动作（摸摸小脑袋、拍拍自己的腿等）、表情和眼神等方式给予提醒，一来不影响其他幼儿，二来起到了暗示作用。相关知识大班主题教案：交通工具：大班主题活动交通工具教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，.了解交通工具的发展经过，对交通工具感兴趣。喜欢与同伴分享、交流。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班主题交通工具教案吧。大班课题生成：纸的世界：大班主题活动纸的世界教案主要包含了课题生成，课题的过程，活动准备，活动过程等内容，认识各种不同种类的纸。能够知道不同的纸有不同的用途，并制作出简单的纸制品（折纸、剪纸），适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班课题生成纸的世界教案吧。大班主题活动教案：保护水资源教案：大班主题活动保护水资源教案主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害，教育幼儿爱护水资源，学习一些保护水质的具体方法，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看保护水资源教案吧。1
