《北京语言大学22春《对外汉语教学概论》补考试题库答案参考36》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京语言大学22春《对外汉语教学概论》补考试题库答案参考36（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京语言大学22春对外汉语教学概论补考试题库答案参考1. “画圣”是指( )A.欧阳询B.苏东坡C.吴道子D.颜真卿参考答案：C2. A前夕B左右C前后D上下A前夕B左右C前后D上下正确答案：A3. A对B把C也D被A对B把C也D被正确答案：D4. 中国古代建筑大体的类型有( )A.宫廷B.陵墓C.寺庙D.园林参考答案：ABCD5. 对外汉语教学开创期的特点是教师曾在国外任教过，借鉴国外第二语言教学经验，把教外国人汉语与教本国人汉语区分开来。( )对外汉语教学开创期的特点是教师曾在国外任教过，借鉴国外第二语言教学经验，把教外国人汉语与教本国人汉语区分开来。( )A.正确B.错误参考答案：A6.
2、 北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士生培养权。( )北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士生培养权。( )A.正确B.错误参考答案：A7. 你没见到他那个高兴劲儿,不就是那么点儿成绩吗?A夸张B那一个C那些D不直说你没见到他那个高兴劲儿,不就是那么点儿成绩吗?A夸张B那一个C那些D不直说正确答案：A8. 国内专家吕必松先生认为第二语言教学的结构模式包括( )。A.客观条件B.基础理论C.教学理论D.教学经验参考答案：ABCD9. 语言是符号是其自然属性。( )A.错误B.正确参考答案：B10. 李清照是宋代词人中不具备爱国精神
3、的一位。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 中国文化与外域文化的第二次大交汇，开端于( )A.清朝康熙年代B.明朝万历年间C.清朝乾隆年间D.明朝永乐年间参考答案：B12. 教材按体例分( )。A.综合型教材B.分科教材C.课文型D.结构型参考答案：AB13. 研究表明，( )属于对外汉语教学学科理论体系中的应用理论，是核心，是学科存在的标志。研究表明，( )属于对外汉语教学学科理论体系中的应用理论，是核心，是学科存在的标志。A.总体设计B.教材编写C.课堂教学D.测试评估参考答案：ABCD14. A销售B出售C消费D浪费A销售B出售C消费D浪费正确答案：C15. 在周代，与宗法制密切相
4、关的制度是( )A.三公九卿制B.井田制C.察举制D.分封制参考答案：D16. 第二语言教学是研究教授和学习语言规律的科学。( )A.错误B.正确参考答案：B17. 以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。( )以技能训练为中心是对外汉语教学的特点。( )A.正确B.错误参考答案：A18. 中国古代文学中发展的最为成熟的样式是以抒情为主要功能的诗歌。( )A.正确B.错误参考答案：A19. 北京语言大学第一个获得带有对外汉语教学方向的“语言学和应用语言学”博士生培养权。( )A.错误B.正确参考答案：B20. A他B从C上学开始,D就没爱护过公共财物。A 一B 一C 一D 一A他B从C上学开始,
5、D就没爱护过公共财物。A 一B 一C 一D 一正确答案：C21. 经过一个月的学习, 。A同学们都有了多多少少进步B都同学们有了多多少少进步C同学们多多少少都经过一个月的学习, 。A同学们都有了多多少少进步B都同学们有了多多少少进步C同学们多多少少都有进步了D同学们都多多少少进步有了正确答案：C22. 1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。( )1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching o
6、f Chinese to foreigners)”的学科名称。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 中国近代科技发展停滞的原因有( )A.传统科技思维的局限B.重政轻技观念的束缚C.封建制度的扼制D.自身强大参考答案：ABC24. 情景法的代表人物有( )。情景法的代表人物有( )。A.威尔金斯B.亚历山大C.帕默D.霍恩比参考答案：CD25. 与文化因素紧密结合是对外汉语教学的特点。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 语法-翻译法的代表人物是德国语言学家( )。语法-翻译法的代表人物是德国语言学家( )。A.贝立兹B.奥伦多夫C.古安D.帕默参考答案：B27. 传达室的张大爷打量了
7、一下这个自称是所长的男青年。A招呼B考虑C盘问D观察传达室的张大爷打量了一下这个自称是所长的男青年。A招呼B考虑C盘问D观察正确答案：D28. 宗法制度瓦解的时期是( )A.西周时期B.春秋时期C.秦朝D.汉朝参考答案：B29. 1950年9月，( )成立了“东欧交换生中国语文专修班”。A.清华大学B.北京大学C.北京师范大学D.北京语言大学参考答案：A30. A从B由C向D往A从B由C向D往正确答案：A31. 对外汉语教学是语言教学。( )A.错误B.正确参考答案：B32. 以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。( )以培养汉语交际能力为目标是对外汉语教学的特点。( )A.正确B.错
8、误参考答案：A33. 汉语教学翻译成“Chinese teaching”。( )A.错误B.正确参考答案：B34. 1965年1月9日，外国留学生高等预备学校更名为( )。1965年1月9日，外国留学生高等预备学校更名为( )。A.北京语言学院B.北京语言大学C.北京语言文化大学D.北京语言文化学院参考答案：A35. 对外汉语教学以( )为重点。A.培养汉语交际能力B.技能训练C.基础阶段D.语言对比参考答案：C36. 第一部分 A看来他B是地道的东北人,C南方的荔枝D没吃过,连见也没见过。A不但B不但C不但D不但第一部分A看来他B是地道的东北人,C南方的荔枝D没吃过,连见也没见过。A不但B不
9、但C不但D不但正确答案：D37. 以下作品，属于少数民族在史学方面的杰出著作有( )A.格萨尔B.江格尔C.元朝秘史D.蒙古源流参考答案：CD38. 对外汉语教学是一门综合交叉学科。我们认为( )是其直接、重要的理论基础。对外汉语教学是一门综合交叉学科。我们认为( )是其直接、重要的理论基础。A.语言学B.教育学C.心理学D.文化学参考答案：ABCD39. 1997年开始博士生教育。( )1997年开始博士生教育。( )A.正确B.错误参考答案：A40. 速成教育属于非学历教育。( )速成教育属于非学历教育。( )A.正确B.错误参考答案：A41. 语言学发展的四个阶段是( )。语言学发展的四
10、个阶段是( )。A.历史比较语言学B.结构主义语言学C.转换生成语法D.功能主义语言学参考答案：ABCD42. 教学过程的方式有( )。A.传授式B.活动式C.发现式D.发展式参考答案：ABCD43. 唐代时期，长安城内的“胡化”现象表现为( )A.吃胡食B.穿胡服C.奏胡乐D.跳胡旋舞参考答案：ABCD44. 外语教育学翻译成( )。外语教育学翻译成( )。A.Second Language Teaching and LearningB.Applied LinguisticsC.Foreign Language TeachingD.Foreign Language Pedagogy参考答案：
11、D45. 汉语教学翻译成“Chinese teaching”。( )汉语教学翻译成“Chinese teaching”。( )A.正确B.错误参考答案：A46. 美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。( )美国心理学家斯金纳提出人和动物的学习方式是属于试误性的。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 1966年文化大革命爆发后，4000多留学生被责令回国。( )1966年文化大革命爆发后，4000多留学生被责令回国。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 周人最早生活在东北平原，有着悠久的农业生活传统。( )A.正确B.错误参考答案：B49. 孔子十分重视教育，认为“立国”的三大要素是( )A.人口、财富、教育B.人口、家庭、教育C.人口、资源、教育D.国家、社会美德、教育参考答案：A50. 设有对外汉语研究专栏的是( )。设有对外汉语研究专栏的是( )。A.中国文化研究B.语言文字运用C.汉语学习D.修辞学习参考答案：ABC
