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第三课时 作文讲评 1、挑选几篇“典型”作文片段,请小作者朗读自己的文章。 2、同学们认真倾听后交流。可以提意见、建议、欣赏、补充。 着重留意: a、语句是否通顺恰当。 b、语言是否准确精妙。 3、听取后,再次修改完善作文。(可以自行修改,也可以小组交流修改) 4、欣赏佳作。 a、可以教师朗读,学生边听边随机点评。 b、也可以学生自由朗读,你从中学到了什么?(教师引导学生用欣赏的眼光去发现优点) c、还可以小组组成“评审团”,派代表发言。