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1、百分数和小数的互化导学案 学习目标：1、理解并掌握百分数和小数互化的方法。2、能正确地把小数化成百分数或把百分数化成小数。学习重难点：发现百分数和小数互化的规律，掌握百分数和小数互化的方法。一、 自主学习1把下面的小数化成分数，并说一说是怎样化的？0.45 1.2 0.3672把下面的分数化成小数，说一说是怎样化的？8/17 14/5 3/53把下面各数扩大100倍是多少？小数点是怎样移动的？如果把它们缩小100倍是多少？小数点是怎样移动的？2.5 5 0.48 1.254、想一想：一位小数表示几分之几，两位小数呢？三位小数呢？ 二、合作探究自学课本例（1）（1）把0.24、1.4、0.123
2、化成百分数。（自己尝试）0.24 24%1.4 0.123 （2）请大家观察一下，如果不看先化成分数的这个过程，小数可以怎样直接化成百分数的？归纳出小数化成百分数的方法：（ ）（3）独立完成: 把下面的小数化成百分数0.97 0.08 0.005 0.132 0.4 1.2自学例（2）：理解并掌握把百分数化成小数的方法。小组合作学习，展示学习成果。（1）把27%、135% 、3% 、0.7% 化成小数。27% 27100 135% 1351003% 0.7% （2）观察、归纳出百分数直接化成小数的方法。（ ）（3）小组合作完成下面的题目。把百分数化成小数97% 8% 0.5% 13.2% 40% 120%4、我们学习了百分数和小数的互化，总结一下互化的方法百分数和小数互化的方法：把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号；把百分数化成小数，只要把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位。三、达标测评。1、把下面的数化成百分数。2.1 0.313 0.006 1.07 1.41 0.69 2 0.32、把下面的百分数化成小数或整数。11% 27% 163% 300% 2% 55% 4% 0.7%3、填空。45= =（ ）（填小数）=（ ）% 4、用简便方法计算: 2370.2516325%
