《湖北省武汉市八年级物理上册 4.3 平面镜成像导学提纲无答案新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省武汉市八年级物理上册 4.3 平面镜成像导学提纲无答案新版新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 平面镜成像【学习目标】1.能说出平面镜成像的特点，成像的原理；2.会用实验证明平面镜成像的特点3.能运用平面镜成像特点解决实际问题。 【重点难点】重点：会用实验证明平面镜成像的特点难点：运用平面镜成像特点解决实际问题【导学流程】一、基础感知1、平面镜成像的特点： 2、平面镜所成的像与物体关于镜面 3平面镜成像原理是光的反射，平面镜成的像是 像。 实像：由实际光线直接会聚而成。 虚像：由实际光线的 会聚而成，不能用光屏承接，只能用眼睛观察。二、深入学习1、探究平面镜成像特点【提出问题】平面镜成像时，像的位置大小与物体的位置大小有什么关系？【猜想假设】 【设计实验】 参照课本P77的实验步骤进行
2、实验（可参照视频演示操作）【记录数据】次数物体到平面镜距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物体的大小关系123结论：平面镜成像特点是： 。【分析思考】 (1) 刻度尺的作用是便于比较像与物 。（2）选取两个完全相同的物体是为了比较像与物的_关系。（3）用平板玻璃代替平面镜实验的目的是_。（4）调节蜡烛B的位置，直到 时， B的位置即为A的像的位置；（5）移走后面的物体，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_（能或不能）接收到蜡烛烛焰的像，所以平面镜所成的像是_像。（选填实或虚）（6）小红将物体逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （变大变小或不变）(7 )在寻找像的位置时，小明无论怎样调节后面的物体，
3、都不能让它与像重合，请你猜想原因可能是 。2、结合生活实际，请列举生活中应用平面镜成像的例子三、迁移运用1、物体到平面镜镜面的距离是2m，则该物体在平面镜中的像到镜面的距离是( ) A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m2在“探究平面镜的成像”特点时，下列叙述中正确的是( ) A烛焰在平面镜中成的是虚像 B把点燃的蜡烛移近玻璃板时，它在镜中的像将变大 C如果物体比平面镜大，则物体在镜中的像不是完整的像 D用一块不透明的挡光板挡在像的前面，可以发现物体在镜中的像被挡住了 3在检查视力时，医生让被查者观察对面镜中的表来确定视力，实际上，人在镜中看到的是视力表_立_大的_像，视力表在镜中的像
4、离被查者 m.平面镜 4、平面镜成像遵循以下定律： (1)平面镜所成的像是_(选填“实”或“虚”)像； (2)平面镜所成的像与物体的大小_(选填“相等”或“不相等”)； (3)像和物体到镜面的距离_(选填“相等”或“不相等”)； (4)物体逐渐远离平面镜时，它的像_(选填“变大”、“变小”或“不变”) 问题记录6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375
