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1、2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。整理与复习整理与复习教学课件北北师师大大版版一一年年级级上上册册数数学学整理与复习整理与复习北师大版一年级上册数学北师大版一年级上册数学说一说，前三个单元分别说一说，前三个单元分别学习了什么？学习了什么？复习回顾复习回顾生活中的数生活中的数1-10的初步认识的初步认识1-5的认识与书写的认识与书写0的认识与书写的认识与书写6-10的认识与书写的认识与书写一一对应的方法比较大小一一对应的方法比较大小=，的认识与书写的认识与书写小兔请客小兔请客有有6 6只
2、只有有5 5把把有有8 8个个 够吗？够吗？呢？呢？小兔多，椅子少，这样就知小兔多，椅子少，这样就知道椅子不够；小兔少，杯子道椅子不够；小兔少，杯子多，这就说明杯子够了。多，这就说明杯子够了。有有6 6只只有有5 5把把有有8 8个个画一画。画一画。小兔请客小兔请客有有6 6只只有有5 5把把有有8 8个个说一说，说一说，3在生活中可以表示什么？在生活中可以表示什么？0呢？呢？小兔请客小兔请客比较比较比大小比多少比大小比多少比高矮比长短比高矮比长短比轻重比轻重比一比比一比最重的画最重的画“”“”，最轻的画，最轻的画“”“”。最矮最矮最高最高比一比比一比在身边找一找，比一比，谁轻？在身边找一找，
3、比一比，谁轻？谁重？谁长？谁短？谁重？谁长？谁短？比一比比一比1010以内数的运算以内数的运算接下来，同学们能像老师这样，自己翻翻接下来，同学们能像老师这样，自己翻翻书，看看第三单元我们学习了哪些什么？书，看看第三单元我们学习了哪些什么？学习小提示：学习小提示：学习小提示：学习小提示：1.想一想。想一想。【教材第教材第24到到51页页】2.说一说。说一说。我学到了我学到了有有4只小鸟，又飞来了只小鸟，又飞来了3只小鸟，只小鸟，求一共有几只小鸟？求一共有几只小鸟？4+3=7有有7只小鸟，飞走了只小鸟，飞走了5只小鸟，只小鸟，求还剩几只小鸟？求还剩几只小鸟？7-5=2想一想，想一想，3+7可以解决
4、什么问题？可以解决什么问题？9-1呢？呢？回回 家家整理整理 复习复习生生活活中中的的数数比比较较认识认识数量数量比较比较顺序顺序大小大小多少多少长短长短高矮高矮轻重轻重粗细粗细加法加法减法减法计算计算解决解决问题问题加加与与减减课堂小结课堂小结整理与复习整理与复习北师大版一年级上册数学北师大版一年级上册数学我们也一起参加吧！我们也一起参加吧！我的成长足迹我的成长足迹情境导入情境导入我提出的问题我提出的问题加、减法的加、减法的认识认识加法的意义：加法的意义：把两个数合起来把两个数合起来用用加法加法计算。计算。减减法法的的意意义义：从从总总数数中中去去掉掉一一部部分分，求求另另一一部部分分是是多
5、多少少，用用减法减法计算。计算。梳理巩固梳理巩固得数是得数是0 0的的加减法加减法相同的两个数相减，得数是相同的两个数相减，得数是0 0。任何数加任何数加0 0或减或减0 0仍得仍得本身本身。6 6、7 7的组成的组成6 6的组成的组成0 0和和6 61 1和和5 52 2和和4 43 3和和3 34 4和和2 25 5和和1 16 6和和0 07 7的组成的组成0 0和和7 71 1和和6 62 2和和5 53 3和和4 44 4和和3 35 5和和2 26 6和和1 17 7和和0 08 8、9 9的组成的组成8 8的组成的组成0 0和和8 81 1和和7 72 2和和6 63 3和和5
6、54 4和和4 45 5和和3 36 6和和2 27 7和和1 18 8和和0 09 9的组成的组成0 0和和9 91 1和和8 82 2和和7 73 3和和6 64 4和和5 55 5和和4 46 6和和3 37 7和和2 28 8和和1 19 9和和0 01010的组成的组成0101011092108310741065105610471038102910110010加法和减法互为加法和减法互为逆运算逆运算。连加、连减与连加、连减与加减混合运算加减混合运算运算顺序：运算顺序：先算前两个数，再用前两个数先算前两个数，再用前两个数的结果与第三个数相加减。的结果与第三个数相加减。要按要按从左往右从
7、左往右的顺序进行计算。的顺序进行计算。1.把同样多的用线连起来。把同样多的用线连起来。教材P54 练一练 第1题达标检测达标检测2.说一说，填一填。说一说，填一填。教材P54 练一练 第2题一共有一共有 只动物。只动物。排第排第 ，排第排第 。8573.教材P54 练一练 第3题9-8=3+4=10-7=2+6=7-1=6+3=8-4=5+4=8-0=4+6=7-4=3+5=17386949810384.写出不同的算式。写出不同的算式。教材P54 练一练 第4题1928465.比一比，重的画比一比，重的画“”“”，轻的画，轻的画“”“”。教材P54 练一练 第5题6.比一比。比一比。教材P55
8、 练一练 第6题7.想一想，填一填。想一想，填一填。教材P55 练一练 第7题53358.教材P55 练一练 第8题3 31 1+4 4+3 32 23 38 84 42 2-2 29 96 6-3 39.画一画，画一画，能跳到哪个能跳到哪个 上？上？4+26+28+210+36+39+48+510教材P56 练一练 第9题10.教材P56 练一练 第10题（1）说一说，你发现了哪些数学信息？荡秋千的有荡秋千的有3人，玩跷跷板的人，玩跷跷板的有有2人，玩滑梯的有人，玩滑梯的有4人。人。10.教材P56 练一练 第10题（2）提出两个数学问题，并列式解答。(答案不唯一答案不唯一)例：一共有多少个小朋友在玩耍？例：一共有多少个小朋友在玩耍？3+2+4=9(个个)11.把把2，3，4，5分别填入分别填入 。教材P56 练一练 第11题34252534通过这节课的学习活动，你有什么收获？通过这节课的学习活动，你有什么收获？求一共用加法，求还求一共用加法，求还剩用减法。剩用减法。加减混合运算顺序：加减混合运算顺序：从左往右从左往右。课堂小结课堂小结谢谢观赏
