送杨寘序原文及翻译

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1、送杨寘序原文及翻译送杨寘序 欧阳修予尝有幽忧之疾，退而闲居，不能治也。既而学琴于友人孙道滋，受宫声数引，久而乐之，不知其疾之在体也。夫疾，生乎忧者也。药之毒者，能攻其疾之聚，不假设声之至者，能和其心之所不平。心而平，不和者和，那么疾之忘也宜哉。夫琴之为技小矣，及其至也，大者为宫，细者为羽，操弦骤作，突然变之，急者凄然以促，缓者舒然以和，如崩崖裂石、高山出泉，而风雨夜至也。如怨夫寡妇之叹息，雌雄雍雍之相鸣也。其忧深思远，那么舜与文王、孔子之遗音也;悲愁感愤，那么伯奇孤子、屈原忠臣之所叹也。喜怒哀乐，动人必深。而纯古淡泊，与夫尧舜三代之言语、孔子之文章、?易?之忧患、?诗?之怨刺无以异。其能听之以

2、耳，应之以手，取其和者，道其湮郁，写其幽思，那么感人之际，亦有至者焉。予友杨君，好学有文，累以进士举，不得志。及从荫调，为尉于剑浦，区区在东南数千里外。是其心固有不平者。且少又多疾，而南方少医药。风俗饮食异宜。以多疾之体，有不平之心，居异宜之俗，其能郁郁以久乎?然欲平其心以养其疾，于琴亦将有得焉。故予作琴说以赠其行，且邀道滋酌酒进琴以为别。注释(1)幽忧：深重的忧劳。(2)宫：五音之一。引：乐曲体裁之一。数引：几支曲调。(3)羽：五音之一。(4)雍雍：和谐，和睦。(5)伯奇：周宣王时大臣吉甫之子，因后母进谗而被逐，作琴曲?履霜操?，曲终投河而死。(6)道：同“导，开导。湮郁：阻塞。(7)剑浦：

3、今福建南平市。翻译我曾经得了忧劳的病症，退下来闲居，没有医治好。后来在朋友孙道滋那里学习弹琴。学习了五声和几支乐曲，时间一长觉得很快乐，不知道那疾病还在自己身上呢。弹琴作为一种技艺，是很小的了。等这技艺到了极点，大的是最低的声音，小的是最高的声音，按着琴弦迅急弹奏，腔调便随着情感的变化而变化;声音急促的，显得很凄惨;声音和缓的，显得很舒畅。有时好似山崩石裂，泉水从高山上涌出来，又好似夜晚发生了大风大雨;有时像旷夫、寡妇的叹息声，又好似和睦的雌鸟、雄鸟互相唱和。它的深沉的忧虑稻悠远的思绪，就是虞舜、周文王和孔子的遗音;它的悲惨、愁闷、感慨、愤激，就是孤儿伯奇、忠臣屈原所发出的叹息。喜、怒、哀、乐

4、的情绪，一定深深地打动人家的心弦;纯厚、古雅、淡泊的音色，却跟尧舜三代的语言、孔子的文章、?易经?所表现的忧患、?诗经?所包含的怨恨挖苦，没有什么区别。它可以凭耳朵听出来，可以随手弹出来。假如选取那和谐的音调，排遣忧郁，散发幽思，那么，往往感动人心，极为深切。我的朋友杨君，喜欢研究学问，很会写文章，屡次参加进士考试，都不得意。等到依靠祖上的官勋，才调到剑浦去做了县尉。小小的剑浦在东南面几千里路以外，在这种情况下，他心里确实有不平的地方。并且从小又多疾病，可是南方缺少名医良药，风俗饮食与中原两样。以他多病的身体，抱着不平的心思，却生活在风俗不同的地方，哪里可以长久地沉闷下去呢?然而要平静他的心思，疗养他的疾病，那么弹琴也可以收到一点好处吧!因此我写了这篇谈琴的文章来给他送行，并且邀请孙道滋参加，喝一杯洒，弹一回琴，当做临别的纪念。