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1、业务影响分析报告 目录1.概述12.级别划分定义13.核心业务活动影响分析24.核心功能与恢复时间目的35.影响核心业务的风险分析56.解决方案67.核心业务恢复所需资源78.信息技术部批准决策81. 概述业务影响分析目的通过业务影响分析，辨认出信息技术部的核心业务以及这些核心业务所面临的风险，确认客户可接受的最大停止时间。当风险发生时，为了使业务活动可以持续运作，明确恢复业务所依赖的重要组件，并针对各类风险制定相应的解决方案。合用范畴xxx信息技术部2. 级别划分定义1）业务核心性级别的划分级别取值描述高1此业务/功能对公司极其重要，核心性级别极高，一旦此业务/功能中断将会给公司极大的冲击与
2、影响。中2此业务/功能对公司比较重要，核心性级别中，一旦此业务/功能中断将会给公司一定的冲击与影响。低3此业务/功能对公司的重要性一般，核心性级别低，一旦此业务/功能中断给公司带来的冲击与影响一般。2）业务影响限度级别（B）的划分：级别取值描述高5资产的安全性遭破坏后，也许导致公司核心业务长时间（二天以上）的中断，有关的活动均受到影响，公司信誉、经济受到严重的损失。中3资产的安全性遭破坏后，也许导致公司核心业务短时间中断（一天之内），导致一定的损失。低1资产的安全性遭破坏后，也许导致公司业务的不正常运作，有关损失较少。3）威胁发生也许性（P）的级别划分：级别取值原则描述高5 从威胁的驱动因素来
3、看，该风险很有也许会发生；或 此前曾经发生过多次；或 此前发生多次，并且该安全事件呈上升趋势。中3 过去曾发生过该风险；或 虽然没有发生，但没有控制措施到位；低1 过去很少发生；或 已有控制措施到位4）业务影响的总体评价公式：UPB3. 核心业务活动影响分析项目核心业务/功能所属部门业务影响分析1.xxx系统此业务/功能对公司极其重要，核心性级别极高，一旦此业务/功能中断将会给公司极大的冲击与影响：无法获取不良资产处置业务平常工作中所需的核心信息2.yyy系统此业务/功能对公司重要，核心性级别高，一旦此业务/功能中断将会给公司比较大的冲击与影响：无法支持内部审计工作的信息化解决3.OA此业务/
4、功能对公司重要，核心性级别高，一旦此业务/功能中断将会给公司比较大的冲击与影响4.邮件系统此业务/功能对公司比较重要，核心性级别中，一旦此业务/功能中断将会给公司一定的冲击与影响。5.网络此业务/功能对公司比较重要，核心性级别极高，一旦此业务/功能中断将会给公司一定的冲击与影响。4. 核心功能与恢复时间目的项目功能描述级别可接受的最大停止时间/恢复时间目的1.xxx系统122工作日2.网络总部内部、总部与办事处网络互联，信息共享122工作日3.yyy系统225工作日4.OA系统OA225工作日5.邮件系统接受邮件325工作日5. 影响核心业务的风险分析项目风险威胁发生也许性（P）业务影响限度级
5、别（B）总体评价（U）1.火灾35152.水灾1553.爆炸1554.地震1555.突发公共卫生事件（如SARS）3396.电力中断（2天以上）1557.恶劣天气（如沙尘暴）3138.病毒大规模爆发1339.外包人员集体辞职13310.回绝服务袭击13311.网站被黑(数据不可用或被篡改)33912.核心服务器宕机15513.公司机密/绝密级信息泄密15514.其他重大自然劫难1556. 解决方案项目风险总体评价（U）解决方案1.火灾15参照业务持续性筹划2.水灾5参照业务持续性筹划3.爆炸5参照业务持续性筹划4.地震5参照业务持续性筹划5.突发公共卫生事件（如SARS）9总部机房实行24小时
6、值班制度，人员无法进入现场时，可通过VPN实现控制6.电力中断5总部机房UPS在正常使用状况下，可坚持至少4个小时；如电力仍未恢复，将由运维组联系，尽快租赁一台发电车。7.恶劣天气（如沙尘暴）3总部机房实行24小时值班制度，人员无法进入现场时，可通过VPN实现控制8.病毒大规模爆发3公司各服务器及客户端安装统一的防病毒软件，并时时更新，一旦浮现病毒爆发的状况，立即将该类设备断网，对病毒进行清除后再接入网。9.外包人员集体辞职3整顿完备的操作手册及应急手册，在选用供应商时保存12个作为候选。10.回绝服务袭击3通过安全漏洞扫描，目前尚未发现此类风险。11.网站被黑(数据不可用或被篡改)9参照门户
7、网站应急手册12.核心设备宕机5参照主机系统应急手册、网络系统应急手册、应用系统应急手册13.公司机密/绝密级信息泄密5发现此类问题后，立即上报安全质量管理组14.其他重大自然劫难5如果工作现场被破坏，参照业务持续性筹划；如果工作人员不能进入现场，由于总部机房实行24小时值班制度，可通过VPN实现控制7. 核心业务恢复所需资源项目功能资源其他1.xxx系统核心运维人员、应用开发人员及有关部门协调人员系统备份数据（磁带）电脑、电话、供应商联系方式2.yyy系统核心运维人员、应用开发人员及有关部门协调人员系统备份数据电脑、电话、供应商联系方式3.OA核心运维人员、应用开发人员及有关部门协调人员系统
8、备份数据电脑、电话、供应商联系方式4.邮件系统核心运维人员及有关部门协调人员系统备份数据电脑、电话、供应商联系方式5.网络核心运维人员及有关部门协调人员电脑、电话、供应商联系方式8. 信息技术部批准决策此业务影响分析成果经与客户确认，信息技术部做出如下决策：项目批准决策备注1.信息技术部的业务活动/功能中，xxx系统、网络对公司极其重要，核心性级别极高，一旦此业务活动/功能中断将会给公司极大的冲击与影响；2.yyy系统、OA、邮件系统等都可临时停止运作,短时间内对公司不会带来很大的冲击与影响；3.在BCP中，只需重点准备有，xxx系统、网络的业务恢复的应急安排；4.在对信息技术部所有的威胁中发
9、生也许性与业务影响限度综合值最高的为火灾；5.在BCP中，只需对火灾等导致场地被破坏发生的情节来准备相应的BCP措施。-文档结束-下面内容为赠送的工作总结范文，不需要的朋友下载后可以编辑删除！工作总结怎么写：医院个人工作总结范文一年的时间不久过去了，在一年里，我在院领导、科室领导及同事们的关怀与协助下圆满的完毕了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结重要有如下几项：1、工作质量成绩、效益和奉献。在开展工作之前做好个人工作筹划，有主次的先后及时的完毕各项工作，达到预期的效果，保质保量的完毕工作，工作效率高，同步在工作中学习了诸多东西，也锻炼了自己，通过不懈的努力，使工作水平
10、有了长足的进步，开创了工作的新局面，为医院及部门工作做出了应有的奉献。2、思想政治体现、品德素质修养及职业道德。可以认真贯彻党的基本路线方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、医学教，育网邓小平理论和“三个代表”的重要思想。坚持“以病人中心”的临床服务理念，发扬救死扶伤的革命人道主义精神，立足本职岗位，踏踏实实做好医疗服务工作。向各位局领导以及全体教职工进行述职，请予批评指正。一、工作目的完毕状况我校一年来，秉承“质量是生命，师德是灵魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提高教育教学质量为核心，以原则化学校建设为突破口，以“让教育接地气，创立新学校”为学校发展目的，团结一心，攻坚克难，
11、大打翻身仗，学校办学条件和办学效益实现了“质”的飞越。在全体教职工的努力下，我们基本完毕了XX年目的管理责任状中的德育管理、教学管理、两基、师训、原则化学校建设、特色学校建设、艺体卫、财务管理、捐资助学、组织工作、信访监督、工会及团队、行风建设、安全、政务等xx项工作任务。3、专业知识、工作能力和具体工作。能严格遵守医院的各项规章制度，刻苦严谨，视病人为上帝，始终把她们的利益放在第一位。能及时精确的完毕病历、病程录的书写，对某些常用疾病能独立诊断、治疗。较好的完毕了自己的本职工作。遇到问题能在查阅有关书籍仍不能解决的状况下，虚心的向上级医生请教，自觉的做到感性结识和理性结识相结合，从而提高了自
12、己发现问题、分析问题、解决问题的能力。二、重要亮点1、拟定和生成了“让教育接地气，创立新学校”的学校发展目的。让教育接“地气”，创立“新”学校，是指教育必须遵循规律，脚踏实地，摒弃功利思想，拆掉空中楼阁，不折腾。努力让学校教育贴着“地面”，接受地中之气。更多的关注学校教育与师生愿望、诉求、发展的最佳契合点，使教育根植于中华民族优秀文化的丰润土壤，根植于新中国教育的优秀经验，根植于中国的国情，根植于与时俱进的中国特色社会主义，使全体师生在学校教育中真正快乐成长、幸福成长、茁壮成长，创立一种全“新”的学校。2、在原则化学校建设工作中，全校上下戮力同心，攻坚克难，目前，已经顺利通过省级验收，并被评为
13、市级先进，推荐省级先进。我们正在积极准备，迎接近期到来的省教育督导室的复检。在九月二十一日是的检查验收中，验收组的袁主任用感动、惊奇来形容她的心情，予以我校有内涵、有特色、有发展的高度评价，当场决定推荐我校为省级先进学校。3、德育工作我们重点抓住“诵弟子规 孝行天下”德育主题教育活动，开展“孝道”教育，传递“正能量”。“一周一行”已经成为我校的一种老式，一大特色。学生为父母长辈洗脚洗头、端茶倒水，做家务等，使孩子们从小就懂得感恩，并带动父母及全社会孝敬自己的父母长辈，增进社会风气的好转，学校收到家长反馈信息四百余件。我们编写了诵弟子规 做小孝星校本教材，已经投入使用。学校自编了“孝亲操”，得到市督导室领导的首肯。(述职报告)我们把感恩教育延伸到了校外，全校师生长期照顾无儿无女的抗美援朝老军人卢爷卢、卢奶奶，定期看望，送去生活用品，全体男教师为其捆玉米秸秆等，老人给学校送来了锦旗。主题读书活动成果明显，我校吴彥川同窗被选为我县唯一一名优秀学生进京领奖。学校设立朵朵爱心基金，全体师生每年募捐一次，用于救济校内外的弱势群体。4、努力构建以培养学生自学能力为主的“构建自主学习的高效课堂”教改活动，一年来，举办了上下学期各两个月的教改展示课活动，每天展示，每天评课，使我们的教改获得了
