陕西省黄陵中学高三文综政治部分下学期第二次质量检测试题重点班05171961

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1、陕西省黄陵中学2018届高三文综(政治部分)下学期第二次质量检测试题(重点班)12.近年来,我国苹果产业的供需发生了重大变化:从需求方面来看,消费者对苹果品质及安全的关切与日剧增;从供给方面来看,“大路货”(一般品质)的苹果产量大增,而高品质的苹果却相当稀缺。不考虑其他因素,下图能正确反映这种变化对高品质苹果需求传导效应的是(D为需求曲线、S为供给曲线,D、S为变化前,D1、S1为变化后)A. B. C. D.13.“机器换人”是指利用机器手、自动化控制设备或流水线自动化对企业进行智能技术改造,是推动传统制造业实现产业转型升级的一项重要举措。近年来,在沿海的传统制造企业中逐渐兴起了“机器换人”

2、的浪潮,众多企业纷纷引进现代化、自动化的装备进行技术的改造升级。下列对“机器换人”理解正确的是“机器换人”会导致资本技术比重的提高“机器换人”说明商品价值可以由机器创造“机器换人”可以提高企业的个别商品价值“机器换人”的智能技术可以提高企业的产出效益A. B. C. D.14.“增进民生福祉是发展的根本目的。”十九大报告中,党中央心系人民群众安危冷暖,“以人民为中心”的发展思想在一系列保障和改善民生的政策和举措中正逐步得到落实。下列做法能够体现上述观点的是健全生产要素按贡献参与分配的方式,完善分配激励机制覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立,人民健康的医疗卫生水平大幅提高加快建立多主体供给、多渠

3、道保障、租购并举的住房制度,让全体人民住有所居通过实施政府定价政策,稳定物价水平A. B. C. D. 经济全球化推动生产要素在全球范围流动,有助于实现资源优化配置坚持自力更生、依靠自主创新,有助于提升国家对外开放水平经济全球化是一把“双刃剑”,机遇与挑战并存我国全面提高开放型经济水平,开始引领经济全球化进程A. B. C. D.16.中共中央、国务院指出,打造共建共治,共享社会治理格局就要做到:完善基层群众自治制度,加强社区治理;促进社会组织、专业社会工作、志愿服务健康发展;完善社会矛盾纠纷多元化解机制;创新信访工作方式,依法及时解决群众合理诉求。可见,打造共建共治共享社会治理格局有利于保障

4、我国公民的主人翁地位,实现公民自我管理有利于公民行使政治权利,推动社会主义民主政治建设要求公民依法有序政治参与,坚持权利与义务统一原则要求提高公民政治参与素养,履行志愿服务的政治义务A. B. C. D.17小学生正处于生长发育的关键期,脑科学研究表明,睡饱、吃好对这一阶段孩子的大脑发育至关重要。近期,浙江省教育厅出台关于在小学施行早上推迟上学工作的指导意见,就全省范围内实施推迟上学提出具体要求。如果就该新闻报道拟定一题目,你认为合适的是A 积极履职,减轻学生学业负担 B 依法执政,关注学生身心健康 C 求真务实,贯彻以生为本理念 D 加强监管,纠正教育发展乱象182018年 3月11日,在十

5、三届全国人大一次会议第三次全体会议上,中华人民共和国宪法修正案高票获得表决通过。其中,宪法条文第一章总纲的第一条,新增“中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”这样一句表述。该表述首次从法律上确立了中国共产党的领导和执政地位意味着中国共产党坚持中国特色社会主义理论体系反映了中国共产党是中国特色社会主义的领导核心揭示了党的领导和中国特色社会主义的内在统一性A B C D19经国务院审批,1月26日,中国联合国教科文组织正式推荐“良渚古城遗址”作为2019年世界文化遗产申报项目。良渚古城遗址以规模宏大的古城、功能复杂的水利系统、分等级墓地等一系列相关遗址,以及具有信仰与制度象征的玉器,实证了

6、5000年前中国长江流域稻作农业发展的高度成就。由此可见,良渚古城遗址是中国5000年文明史的见证 是我国民族文化的集中展示是维系民族发展的精神纽带 是人类共同的文化财富ABCD20最近,一款名为“跳一跳”的微信小游戏悄然流行起来。游戏画面极简,玩法也十分简单让“小人儿”从一个物体跳到另一个物体。这款游戏的魅力,很大程度上,正是分寸感带来的乐趣按的时间太短,跳不到下一个“箱子”;按的时间太长,反倒容易跳过。想获得更高积分,这便要求游戏者把握好火候与分寸。这给我们的哲学启示是月盈则亏,水满则溢; 千里之行,始于足下塞翁失马,焉知非福 水至清无鱼,人至察无徒A B C D八大 (1956年)十一届

7、六中全会(1981年) 十九大 (2017年)我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建立先进工业国的要求同落后农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 21读上表。在不同的历史时期,我们党对中国社会的主要矛盾做出了不同的论断,这体现的辩证唯物论道理有A社会意识随着社会存在的变化而变化 B事物在不同的发展阶段有不同的矛盾C与时俱进,在实践中认识和发展真理 D想问题办事情要坚持一切从实际出发222

8、018年3月14日,现代最伟大的物理学家之一史蒂芬霍金去世,举世哀悼。霍金在著作时间简史当中提到:“随着量子力学的发现,我们认识到,由于总存在一定程度的不确定性,不可能去完全精确地预言事件”。 对此现象的合理解释是真理和谬误总是相生相伴 主客观条件的限制决定了认识的反复性事物的“不确定性”导致了真理的“不确定性 “不确定性”和认识对象的无限变化密切相关A B C D232018年3月,习近平在纪念周恩来同志诞辰120周年座谈会上指出,周恩来同志是热爱人民、勤政为民的杰出楷模。周恩来同志把自己看成是人民的“总服务员”,坚持人民利益高于一切,心系人民,做到了与人民群众同甘苦、共命运。这些论述蕴含的

9、价值观道理是人民群众是历史的创造者,人民是真正的英雄把自己的价值选择与民族命运结合在一起才能实现人生价值积极投身于为人民服务的实践,是实现人生价值的必由之路应站在人民的立场上,把人民群众的利益作为最高价值标准A B C D38(本题满分12分)阅读材料,回答下列问题。收入分配是经济体制的重要内容,是经济发展和社会进步的重要体现,是社会主义和谐社会建设的重要保障。材料 随着经济的发展,社会要求,调整收入分配关系的呼声越来越强烈。某地政府为了增强人民群众的满意度,广泛听取社会各界的意见,采取了一系列措施:完善制度建设,避免人为拉大社会收入差距;限制公权力,建立财产监督与公布制度,杜绝腐败,消除非法

10、、灰色收入;避免因政策短板而人为压制低收入人群的收入;注重在动态发展中,监测政策实施效果,发现问题及时预警,并适时作出调整;在再分配领域中,以提高居民收入为重点,加快完善财税制度,逐步扭转税收增长快于经济增长、政府支出偏重生产投资的发展模式,避免财政收入增长挤压居民收入的增长空间,解决政府转移支付和社会保障支出不足的问题。结合材料,运用政治生活知识,说明某地政府是如何推动收入分配制度改革以增强人民群众的满意度的。39(本题满分14分)阅读材料,完成下列要求。材料 消费金融公司是指经中国银行业监督管理委员会批准,在中华人民共和国境内设立的,不吸收公众存款,以小额、分散为原则,为中国境内居民个人提

11、供以消费为目的的贷款的非银行金融机构。随着消费成为经济增长的主要驱动力,我国的消费金融进入爆发期。数据显示,2017年1至8月,我国居民新增消费性短期贷款这1 28万亿元,新增总额已达去年全年的1.54倍。值得注意的是,在规模迅速扩张的同时,“恶意欺诈”“过度消费”等负面词汇也在困扰着行业发展,一些机构的业务违规发展、过度授信也给整个行业蒙上了一层阴影一一些互联网消费金融机构成立时间较短,技术和人力资本不足,对相关资产的风险管理能力欠缺,更需防范相关风险。个人征信体系还不能完全适应支撑消费金融审批及风险防控的需要。在消费金融发展的同时,一些机构宣传超前消费观念,利用消费者的攀比心理,甚至采取虚

12、假宣传、隐瞒实际资费标准等手段,诱导部分消费者,尤其是缺乏金融知识和社会阅历的年轻人过度借贷,使他们背上了沉重的债务负担,给消费者本人、家庭和社会带来了不良影响。结合材料,运用经济生活的相关知识分析发展消费金融对带动我国经济可持续发展的意义;并为我国推动消费金融市场的健康发展提出合理化建议。40(本题满分26分)阅读材料,完成下列要求。材料 党的十九大报告指出:“文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国”。文化是一个国家、一个民族的灵魂,文化自信是一个国家、一

13、个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。价值观是文化最深层的内核,价值观自信是文化自信最本质的体现。核心价值观是一国之“维”、一国之“纲”,是一个国家共同的道德基础,是人民的精神家园。如果没有共同的核心价值观,一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。有学者指出,在对青年学生进行核心价值观教育的过程中,是选择生硬灌输,“我说你听,我打你通”的单向交流,还是选择润物无声、和风细雨的双向互动方式,显现着教育者和引导者的水平与层次,关乎教育和引导的效果。核心价值观教育只有跟上青年学生生活变化的新节奏,传递青年学生生活变化的新信息,与青年学生的需要和利益相契合,才会被其主动和建构性地接受。唯有说到点

14、子上,打动内心,青年学生才会积极接受和认同,进而自觉维护和捍卫。(1)在新时代,价值观自信对于个人的成长成才具有重要意义。结合材料,运用“文化对人的影响”知识对此加以说明。(10分)(2)根据材料有人得出结论:“对青年学生进行核心价值观教育是否收到成效取决于教育者的理念。”从实践与认识的关系角度对此观点加以评析。(12分)(3)某班团支部准备举办培育和践行社会主义核心价值观系列活动,请你帮忙策划两项活动。(4分)参考答案1216CDCAB 17.C 18.D 19.B 20.B 21.D 22.C 23.D 38.本着对人民负责的原则,通过多种方式,调整收入分配,维护社会公平坚持科学民主决策,充分反映民意,集中民智,听取各方意见,使最广大人民群众从改革中受益认真履行组织社会主义经济建设、社会建设职能,大力发展生产力,健全社会保障制度,调整收入分配增加居民收入依法行政,限制公权力,建立财产监督与公布制度,自觉接受人民的监督,注重在动态发展中,切实保障人民的合法权益(每点3分,共12分)39意义:消费金融有

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