人教版八年级物理下册12.2滑轮同步练习

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1、12.2 滑轮1下列几种说法中正确的是( )A任何一个滑轮组都具备既省力又改变动力方向的优点B滑轮组的省力情况决定于动滑轮的个数C滑轮组的省力情况决定于承担物重的绳子段数D任何滑轮组都具有既省力又省距离的优点2如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )3把质量相等的A、B两物体挂在如图滑轮组下面,不计绳子、滑轮的重力和摩擦,放手后( )AA上升 BA下降CA、B均静止 D无法判断4小柯用图中装置提升重为400 N的物体,不计摩擦和滑动自重,下列说法正确的是( )A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过1米,物体也上升1 mC物体匀速上升时,人对绳子的拉力为200 ND

2、使用该装置不能省力,但能改变力的方向5如下图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是A自行车的脚踏板 B旗杆顶的定滑轮 C水龙头 D门把手6在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,使物体以0.1m/s匀速移动时,水平拉力F及其功率的大小分别为A20N 2W B30N 6WC60N 2W D20N 6WF7使用动滑轮可以,但不能改变动力的方向;使用定滑轮不能省力,但可以改变动力的8如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为_滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上的拉力F是_N

3、。FG9使用简单机械可以给人们的生活带来便利。甲乙(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个滑轮,用来改变拉力的方向。(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小臂,剪断物体更省力。10如图是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用方案(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以(不计机械的自重及摩擦)11如图所示,物体A重5N,放在水平桌面上,通过绳子和滑轮连接重为4N的物体B,此时物体A恰能向右匀速运动。若在A上加一个水平向左的拉力F,使物体A沿桌面水平向左匀速运动,则所加拉力大小为N(不计绳子和滑轮质量以及绳子与滑轮间的摩擦)。12如图所示,在一水平地面上,木箱

4、重500N,用F=150N的力拉动木箱做匀速直线运动(不计滑轮重量及绳与滑轮间的摩擦),木箱受到的摩擦力为N,方向向F13如图所示,站在小车上的男孩在绳子末端施加50N的水平拉力F,物体M和小车在水平地面上做相向的匀速直线运动,物体M速度为0.2m/s,小车速度为0.3m/s,则地面对物体M的摩擦力为N,2s后绳子自由端移动的距离为m(不计绳重、滑轮重以及绳与滑轮的摩擦)14如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力。添加滑轮并完成滑轮组绕法。15如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法。A16如图所示,小明用98N的拉力在4s内将货物匀速提升2m,不计摩擦和绳子重力求:(1)货物的质量m(2)这段时间内,拉力所做的功W和功率P参考答案1C 2C3B 4C 5B 6D 7.省力 方向8.动 2009.(1)定(2)阻力10.甲 省力11.412.300 右13,150 314.15.FA16.(1)10kg (2)196J 49W /

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