德育教育集

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1、浏阳市蕉溪初级中学德育亠教育集中华人民共和国教育方针全面贯彻党的教育方针,坚持教 育为社会主义现代化建设服务, 为人民服务,与生产劳动和社会实践 相结合,培养德、智、体、美全面发 展的社会主义建设者和接班人。中小学教师职业道德规范(2008 年修订)一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥 护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法 履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘 为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业, 认真辅导学生。不得敷衍塞责。三、关爱学生。关心爱护全体学

2、生,尊重学生人格,平等公正对 待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学 生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体 罚学生。四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人 不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生 全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。 衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事, 尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之 便谋取私利。六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视 野,更新知识结构。潜心

3、钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素 养和教育教学水平。蕉溪中学德育工作实施意见为更好地抓好我校德育工作,开创我校德育工作的新局 面,特制订本实施意见。一、各校必须将德育工作摆首位,各校校长为德育工作 第一责任人,由一位教师主管全校德育工作,全体教师均为 德育工作者,形成一种全员德育、全程德育、全方位德育和 齐抓共管的德育工作理念和氛围。二、每周星期一和重大节假日、纪念日要举行隆重的升 国旗仪式,全体师生都要列队参加。出旗时由少先队鼓号队 奏出旗曲。升旗开始,全体教职员工、学生面对国旗立正行 注目礼,少先队员行队礼,升旗手徐徐将国旗升起,同时奏 国歌和齐唱国歌。国旗升到旗杆顶,升旗结束。国旗

4、下讲话 要简短,主题要突出,教育性要强;可根据讲话内容确定主 讲人,讲稿及时存档。三、以创新概念“三好”为目标,坚持文明班级评比制 度。评比要有记载、有公布、有比较、有总结、有点评。要 表彰先进,鞭策后进。利用文明班级评比制度,抓好学生的 文明礼仪教育和养成教育,让学生养成良好的学习习惯、卫 生习惯和生活习惯,培养学生良好的道德品质。小学阶段重 点进行遵守校纪校规、讲礼貌、爱劳动、爱集体、珍惜他人 劳动成果的教育,养成良好的生活习惯和学习习惯;中学阶 段重点进行遵守学校各项规章的教育,培养学生自觉遵纪守 法和自觉维护社会公德、社会秩序的意识和行为。四、校园内要坚持使用普通话,培养学生良好的语言

5、习 惯,使用文明语言,与不文明的语言告别。五、经常性的开展家访活动,做到每期家访面不低于 80%,适时召开家长会,听取家长对学校工作的建议。六、根据学生的年龄特征,开展学生喜闻乐见的文化、 娱乐、体育活动。以活动为载体,寓思想教育于活动之中, 加强对学生的思想品德教育。各校每学年要举行文艺会演、 体育运动会、广播操、鼓号、书法绘画和歌咏等比赛。每年 的“六一“儿童节、10 月 13 日少先队建队节或元旦要组织 大型活动,中学在每年的元旦举行大型的校园文化艺术节。 每年的母亲节、父亲节、教师节、感恩节要对学生进行感恩 教育并开展相应的活动。七、开展阳光体育运动,让学生走向操场、走进大自然、 走到

6、阳光下,让“每天锻炼一小时,健康工作 50 年,幸福 生活一辈子”的理念深入到每一个师生心中。八、各校应成立各种兴趣小组,培养学生的特长爱好和 高雅情趣,并组织相应比赛,让学生展示特长,收获成功, 体会喜悦。九、加强校园文化建设。各学校要在抓好校园净化、绿 化和美化,建设优美的校园物质文化,以爱国主义、集体主 义、中华传统美德等内容为重点,因校制宜,开拓创新,打 造校园精神文化和制度文化,着力营造文明、笃学、和谐、 健康、有鲜明时代感和学校个性特点的育人氛围,让学生在 美好的环境中熏陶。常丰、高升、桐江在 2008 年内要建设 好宣传厨窗,着手校园的绿化和美化。十、在抓好常规的同时,各学校要处

7、理好抓好常规、服 务形势与形成和坚持学校德育特色之间的关系,认真领会 “有特色才有生命力、有品牌才有竞争力”的含义,切实重 视德育特色品牌的建设,依托品牌带动和促进学校德育工作 的全面开展,以达到突出德育重点、增进德育实效的目的。 在立足常规、规范管理的同时,选择“感恩教育”、“孝心教 育”、“雅行教育”、“诚信教育”、“赏识教育”、“留守教育”、 “少先队特色活动”等内容,通过“一校一特色”、“一校一 精品”的打造,逐渐形成具有实践性、发展性和生命力的德 育特色。本实施方案自二 OO 八年起开始实施。校园文化之一:学校理念校训:做文明的现代人办学理念:以人为本 关注成长 和谐发展 服务未来

8、校风:勤奋 上进 文明 向善教风:循循善诱 勇于创新 对每一个学生负责 学风:自主 踏实 合作 求真校园文化之二:学生一日常规早晨按时起,头发勤梳理。刷牙把脸洗,锻炼好身体。校徽佩戴好,服装穿整齐。语言讲文明,举止要有礼。集合速安静,队伍站整齐。升旗唱国歌,祖国记心里。进入教室轻,坐姿要得体。朗读要高声,集中注意力。上课认真听,且把重点记。乐学勤思考,大胆答问题。下课不吵闹,公物要爱惜。改掉胡乱画,不乱抛垃圾。卫生勤打扫,用具摆整齐。同学互关爱,大家心欢喜。每日课间操,动作齐有力。做好眼健操,保护好视力。就餐按先后,心中有集体。文娱活动中,态度要积极。比学赶帮超,安全摆第一。自习守纪律,作业交

9、整齐。就寝铃响后,平静心休息。常规要记牢,永远争第一。校园文化之三:爱校教育一、学校沿革蕉溪中学前身系李氏景隆学校, 1959 年更名为蕉溪完小。 1965 年始招初中班,名曰“蕉溪农中”,(一所学校两块牌子办 学)2名教师,招收的43名学生来自全乡 20 个自然村(当时叫 生产大队)。1969 年正式更名为蕉溪中学,有3 个初中班,一个 高中班。到 1971 年,学校已初具规模,有7 个教学班,20名教 师,成为一所全日制完全中学。 81 年学校停办高中,学校更名 为蕉溪乡初级中学。2003 年,浏阳市教育机构改革,撤消乡教 育办公室,设乡中心学校,蕉溪初级中学又更名为蕉溪乡中心学 校,下辖

10、 5 所完小和一所职业技术学校。2005 年早田片金山学 校撤并于蕉溪中心学校,至此,该校成为一所九年一贯制学校。 2007 年浏阳教育机构再次改革,撤消中心学校,恢复蕉溪乡初 级中学名称,其管理职能不变。学校坐落在早田村鳌鱼山下的田园中,占地面积26700疔, 总建筑面积9890疔。生活、教学、运动三大功能区自北向南并 排布局,校门设在东侧。教学区有教学楼、综合楼各一栋,教学 楼有 27 个普通教室,综合楼设有多媒体教室、物理生化实验室、 语音室、电脑室、图书及阅览室、档案室等特殊功能教学用房一 应俱齐。生活区包括教工宿舍、学生宿舍、食堂和厨房;运动区 占地8000疔,设有250米环形跑道、

11、两个篮球场。校园绿化线 面结合,绿化率达到了 15% 。学校现有教职工 67 人,专业教师本科学历占 85%以上,其 中高级职称 2 人,中级职称 45 人。现有中小学生 828 人,其中 中学生 564 人、小学生 264人。现有教学班18 个,其中中学 12 个班级、小学 6 个班级。学校特别注重学生素质的全面发展,拥 有 30 多亩劳动实践基地, 2006 年被浏阳市教育局授予“劳动实 践示范基地”牌匾, 2007 年又被长沙市教育局授予“劳动实践 示范基地”牌匾。不但为学校创造了财富,实现了师生吃菜的自 给,更重要的是培养了学生劳动实践能力。2002 年11月 7 日,学校政教处和团委

12、组织部分优秀学生干 部赴“国际水稻杂育中心”参观学习,受到袁隆平院士亲切接见, 合影留念,并为学校题字“实践出真知”。2005 年 5月,当 代著名数学家、中南大学教授侯振挺先生又接见我校部分师生, 并与师生进行亲切交谈,为我校师生题词:“科学有险阻,只要 肯登攀”。两位院士的会见与题词,对我校全体师生给予了极大 的鞭策和鼓励。学校认真贯彻国家教育方针,重视学生全面发展。近5 年来,浏 阳市初级中学教学质量综合评价均获得一等奖,先后被浏阳市人 民政府、浏阳市教育局授予“文明单位”、“平安校园”等称号, 组织学生参加国家、省市各级举办的体育、艺术、科技和其他学 科的各项竞赛,均获得比较好的成绩。

13、二、学校理念三、党的教育方针、 学校文明公约五、 袁隆平、侯振挺院士的题辞及其介绍杂交水稻之父”袁隆平简介袁隆平院 士,1930年9 月出生于北 京,汉族, 江西德安人。1953 年毕业于西南农学院,分配到湖南安江农校任教。1964 年 开始杂交水稻研究,1971 年调入湖南省农业科学院,1978年晋升为 研究员,被评为全国劳动模范。1995 年当选为中国工程院院士,现 任国家杂交水稻工程技术研究中心主任。袁隆平的籼型杂交水稻研究获我国迄今唯一特等发明奖;湖南省委、 省政府授予袁隆平“功勋科学家”称号;我国发现的国际编号为 8117 的小行星被命名为“袁隆平”星;他先后荣获联合国教科文组织“科

14、 学奖”和联合国粮农组织“粮食安全保障荣誉奖”等8 项国际奖励。 2001 年2 月 19 日,中共中央、国务院隆重举行国家科学技术奖励大 会,授予湖南杂交水稻研究中心研究员、中国工程院院士袁隆平 2000 年度国家最高科学技术奖。2007年 4月29日,世界杂交水稻之父、 中国工程院院士袁隆平在美国首都华盛顿正式就任美国科学院外籍 院士,并出席了有世界数百名顶级科学家参加的美国科学院院士年 会。六十年代以来,袁隆平的科研成果使中国在矮杆水稻、杂交水稻育 种和超级杂交水稻育种上三次领先世界水平。前两阶段的研究成果 在中国推广后,中国的水稻单产从四百公斤左右提高到六百公斤左 右,近二十年内为全国

15、增产粮食三千多亿公斤。七十年代初,袁隆平发表了水稻有杂交优势的观点,打破了世界性 的自花授粉作物育种的禁区。国际上的同行们称袁隆平为“世界杂 交水稻之父”。袁隆平的成就主要表现在杂交水稻的研究、应用和推广上:1960 年发现天然杂交稻株表现出明显的杂交优势。1964 年提出利用水稻杂交优势的观点,并开始水稻杂交研究。1973 年与他人合作实现了杂交水稻不育系、保持系、恢复系三系配 套,在世界上首次育成强优势杂交水稻。1974 年突破制种难关,研究出一套籼型杂交水稻生产技术,使中国 杂交水稻研究居于世界领先地位,成为世界上第一个培育成功籼型 杂交水稻的人。1976 年至 1978 年间,他培育的

16、杂交水稻种植面积累计达到十一亿 亩,增产稻谷一千亿公斤。1979 年,杂交水稻作为中国第一个农业技术专利转让美国。随之而来的是一系列的荣誉:1979 年获全国劳动模范称号。1980 年至 1981 年,赴美任国际水道研究所技术指导。1981 年获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。1985 年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章。1987 年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”1988 年获英国朗克基金会“朗克基金奖”。1989 年被国务院授予全国先进工作者称号。1991 年受聘联合国粮农组织国际首席顾问。1993 获得美国菲因斯特拯救饥饿奖。1995 年被选为中国工程院院士;获联合国粮农组织颁发的“

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