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1、2022年教师资格-中学教师资格证考试内容及全真模拟冲刺卷（附带答案与详解）1. 单选题在课程和教学理论的发展过程中，曾出现形式教育和实质教育之争。这是对什么关系的争论？（ ）问题1选项A.直接经验与间接经验B.知识与能力C.分科与综合D.知识与思想【答案】B【解析】本题考查掌握知识与发展能力相统一的规律。掌握知识与发展能力相统一的规律要防止两种倾向：形式教育论和实质教育论。形式教育强调培养学生的能力，实质教育强调教学的主要任务应教给学生对生产、生活实际有用的知识。题干中，形式教育和实质教育之争，是对知识与能力的争论。因此，本题选B。2. 单选题李某大学毕业后，应聘到一所民办中学任教，他的工资
2、待遇应由( )问题1选项A.国家确定并由举办者予以保障B.国家确定并予以保障C.举办者确定并由国家予以保障D.举办者自行确定并予以保障【答案】D【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查法律法规中的中华人民共和国教师法。根据中华人民共和国教师法第三十二条规定，社会力量所办学校的教师的待遇，由举办者自行确定并予以保障。听啊中李某应聘的是民办中学有社会力量所办，期待与由举办者自行确定并予以保障。因此本题当选D，其余选项均是干扰项故排除。3. 单选题为防止车速违规，在高速公路上设置了许多测速摄像头。摄像监测车速所利
3、用的是（ ）。问题1选项A.电磁效应B.光电效应C.康普顿效应D.多普勒效应【答案】D【解析】本题考查科学常识。A电磁效应具体指放在变化磁通量中的导体，会产生电动势。此电动势称为感应电动势或感生电动势，若将此导体闭合成一回路，则该电动势会驱使电子流动，形成感应电流。汽车车速表应用当汽车行驶速度增大时，在速度盘中感应的电流及相应的带动速度盘转动的力矩将按比例地增加，使指针转过更大的角度，因此车速不同指针指出的车速值也相应不同。摄像头监测车速利用电磁感应式，因为汽车主要成分是钢铁，只要一通过感应线圈就会引起电磁波动，这样比压力感应式要灵敏N倍，而且不会误报或者漏报。B某些物质在光的照射下产生光电流
4、。应用光控制电器（如自动计数、自动报警、自动跟踪）当光照在光电管上时，光电管电路中产生电光流，经过放大器放大，使电磁铁磁化，而把衔铁吸住，当光电管上没有光照时，光电管电路中没有电流，电磁铁就自动控制。电诱导杀虫灯。C康普顿效应即康普顿散射。即散射光中除了有原波长0的x光外，还产生了波长0的x光，其波长的增量随散射角的不同而变化。散射物的原子序数愈大，散射波中波长增大部分的强度和原波长部分的强度之比就愈小。“康普顿效应”是发展量子物理学的核心。第一次从实验上证实了爱因斯坦提出的关于光子具有动量的假设。D多普勒效应主要内容为物体辐射的波长因为波源和观测者的相对运动而产生变化。交通警向行进中的车辆发
5、射频率已知的激光（如绿光）同时测量反射波的频率和波长，根据反射波的频率变化的多少就能知道车辆的速度。装有多普勒测速仪的监视器有时就装在路的上方，在测速的同时把车辆牌号拍摄下来，并把测得的速度自动打印。其他应用还有彩超。4. 单选题依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法，对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任的是( )问题1选项A.未成年人父母或其他监护人B.当地社区矫正机构C.当地人民政府教育行政部门D.未成年人所在学校【答案】A【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查法律法规中的预防未成年人犯罪法。根据预防未
6、成年人犯罪法第十六条，未成年人的父母或者其他监护人对未成年人的预防犯罪教育负有直接责任，应当依法履行监护职责，树立优良家风，培养未成年人良好品行；发现未成年人心理或者行为异常的，应当及时了解情况并进行教育、引导和劝诫，不得拒绝或者怠于履行监护职责。故本题当选A。其余选项均是干扰项故排除。5. 单选题1762年，法国启蒙思想家卢梭发表的系统阐述其自然主义教育思想的著作是（ ）。问题1选项A.理想国B.巨人传C.太阳城D.爱弥儿【答案】D【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查教育学的产生与发展。卢梭于1762
7、年发表著作爱弥儿，该著作深刻地表述了其资产阶级教育思想，其教育的核心是自然教育理论，自然教育的目的是培养自然天性得到充分发展的自然人。A理想国是柏拉图的代表作涉及到了政治学、教育学、伦理学、哲学等多个领域，思想博大精深，几乎代表了整个希腊的文化。其主要思想是寓教育于游戏中。B巨人传是拉伯雷的长篇小说是一部讽刺小说，讲述两个巨人国王高康大及其儿子庞大固埃的神奇事迹鞭挞了法国16世纪封建社会，是新兴资产阶级对封建教会统治发出的呐喊，充分体现了人文主义者对人、人性和人的创造力的肯定。C太阳城是意大利早期空想共产主义者康帕内拉创作的对话体游记，也是一部政治学著作。康帕内拉假借一个游历者的见闻，用对话录
8、的体裁，描绘了一个消灭了私有制和剥削的大同世界。同时，他也对意大利的现实社会制度进行了有力的批判。故本题选D。6. 单选题反映各级各类学校人才培养具体质量规格要求的是（ ）。问题1选项A.教育方针B.教育目的C.培养目标D.课程目标【答案】C【解析】本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次结构包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、教师的教学目标。A项，教育方针国家为了发展教育事业，在一定阶段，根据社会和个人两方面发展的需要与可能而制定的具有战略意义的总政策或总的指导思想。内容包括教育的性质、地位、目的和基本途径等。B项，教育目的是国家对培养人的总的要求，它规定着各级各类教育培养人的总的
9、质量规格和标准要求。C项，培养目标是教育目的的具体化，是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。D项，课程目标是指课程本身要实现的具体目标和意图。它规定了某一教育阶段的学生通过课程学习以后，在发展品德、智力、体质等方面期望实现的程度，它是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础。题干所述为培养目标的概念。因此，本题选C。7. 问答题学校教学应以间接经验为主。【答案】这种说法是正确的。学校教学应该以间接经验为主。学生认识具有间接性，学生认识的客体是教材，教材是对客观世界的间接反映，即学生学习的内容是已知的间接经验。学生是通过认识教材来最终达到认识客观世界的目的。学校教学
10、要以间接经验为主，但也要辅之以直接经验，把二者有机地结合起来。因此，题干的法是正确的。8. 案例题材料：新学期，班主任李老师接了一个新班，李老师第一天走进教室，发现卫生状况非常差，桌仰椅翻，污物满地。看到这种情景，李老师一声不吭地拿起扫帚把地面打扫干净，然后又把桌面重新摆好，一切都收拾好了，才请同学们进教室上课。坐在老师打扫过的教室，全班同学一个个出奇的规矩。第二天，李老师依旧如此，有一些同学说：“让我们打扫吧。”李老师微笑着说：“不，这一周我做值日。”一星期后，李老师安排了值日表，每天值日的学生都非常认真负责， 就连卫生角落也打扫的干干净净。教室卫生向来由学生轮班打扫，很少见过老师也做值日的
11、。李老师不仅这样做了，而且做在学生之前，做的一丝不苟。学生由起初的费解，到惭愧，以至最后的肃然起敬。在李老师的带动下， 这个卫生差的班级同学都能得到卫生流动红旗，这使大家得到了学校的表扬。（1）运用了哪种德育方法？（4分）（2）结合材料分析这个方法的含义和要求。（14分）【答案】（1）材料中李老师运用的德育方法是榜样示范法。（2）榜样示范法是指用榜样人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。材料中，李老师把地面打扫干净，摆好桌面等行为给学生树立了榜样，带来了学生的改变。运用榜样示范法的基本要求：选好示范的榜样。引导学生深刻理解榜样精神的实质，不要停留在表面模仿的层次
12、上。激起学生对榜样的倾慕之情。激励学生自觉用榜样来调节行为、提高境界。9. 单选题中位数是一组统计数据中的代表性数值。在一次考试后采集到一组数据54，66，87，74，69，76，81，78，73，83，77，71，则这组数据的中位数是( )问题1选项A.73B.74C.75D.76【答案】C【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查数学常识。中位数是指将一组数据按大小顺序排列后，把处于中间位置的一个数据叫！做这组数据的中位数。若该数据含有奇数个数，位于中间位置的数是中位数；若该数据含有偶数个数，位于中间两个
13、数的平均数就是中位数。将题干中这组数据从小到大排列：54，66，69，71，73，74，76，77，78，81，83，87，位于中间位置的两个数是74和76，这组数据的中位数是74和76的平均数，即75。本题当选C。其余选项均是干扰项故排除。10. 单选题把两个或两个以上年级的学生编在一个年级，在一节课内由一位教师对学生进行直接教学与布置、完成作业轮流交替的教学组织形式是( ) 。问题1选项A.合作学习B.复式学习C.小班教学D.分层教学【答案】B【解析】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE本题考查教学组织形式。复式教
14、学是教师在同一教室里，用不同的教材分别对两个或两个以上年级的学生进行的教学。教师给一个年级的学生讲课，同时组织其他年级的学生自学或做作业，使各项活动有计划地交替进行。它在一定条件下对普及教育具有积极的意义；是班级教学的一种特殊的组织形式。题干描述的教学组织形式属于复式教学。故本题当选B。A合作学习指学生为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。C小班教学一般学生人数在36人左右构成小班由教师统一教学。D分层教学是将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组，教师根据不同班组的实际水平进行教学。故ACD 排除。11. 问答题阿特金森认为力求成功者指在获取成就，他们倾向于选择稳操胜券的任务。【答案】 Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false EN-US ZH-CN X-NONE
