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1、有关读书笔记作文锦集篇 品尝完一本名著后,大家对人生或者事物肯定产生了很多感想,这时候，最关键的读书笔记怎么能落下!那么读书笔记究竟应当怎么写呢？下面是我为大家整理的读书笔记作文5篇,仅供参考，希望能够帮助到大家。读书笔记作文篇1 同学们你们肯定也读过夏日历险这本书吧!对！这是一本很好玩的图书!我读这本书时特殊仔细,生怕错过任何一个好玩情节,读到爱不释手,你要是得到这本书，你肯定会用空余的每一分每一秒去读它。 这个故事发生在21世纪的初期，小男孩杰伊。贝里。李得知只要抓捕住马戏团的猴子就可以赚一笔巨额财宝，而且还可以得到他幻想的小马和枪。不过全部的事情都不行能那么简单实现,所以他和爷爷想尽方法
2、去抓捕能给他们带来财宝的猴子。他们又是用椰子、又是用网子可是怎么都逮不到它们,每次都是鼻青脸肿、伤痕累累的回家去。还有一次杰伊竟然都卧床休息三天才好。最终有一天他们和猴子交了挚友所以美梦成真，但是当这一刻到来时，杰伊相起妹妹的罗圈腿,他确定用这一大笔钱给妹妹治疗,因为杰伊想看到妹妹不用拐杖后露出的绚丽笑容，多么温馨的结尾，也给故事画上了圆满的句号。 读完这个故事我最终知道了：我们假如想要胜利必需努力，就像杰伊那样花费了整整两个月的时间来增长一些新学问和阅历让自己胜利!读书笔记作文 篇2近日接着读管建刚老师的我的作文主见,我接着保持一种状态读得“一愣一愣”的。管老师是真的在进行一场革命,他的很多
3、观念于我来说，都是颠覆性的。果真是越学习，越觉出自己的无知。 始终觉得学生怕作文最干脆的缘由是不知道“怎么写”,却原来,先解决“写什么”才是根本。 管老师说作文也得先温饱再审美。一个绅士带着一个饿得半死的流浪汉去豪华剧院观赏意大利歌剧，明显是不够绅士的。作文的“温饱”指的是“写什么”,只有学生发觉到处都是写的内容，再也不用为写什么发愁了,老师再组织引导，学生自然会把写作的重心转移到“怎么写”上来。怎么写更好,更有意思,表现力更强,更能抓住读者的心,属于审美范畴。审美要建立在温饱的基础上。写什么？我们在课堂上细心筹划给孩子“生成”写作内容，不就解决这个问题了吗?管老师说,错!如此教出来的学生，将
4、恒久是作文上的“高度迟钝者”。“生成”写作内容的作文教学,是对学生写作的一种“溺爱”，生成的写作内容是一种变相的施舍,作文教学,要让全部学生拥有自食其力找饭吃得本事。 读到这里，我又大大的一愣了莫非我们的活动化作文教学是对孩子写作的一种溺爱？我们在培育作文上的“高度迟钝者”?细斟酌,又释然了活动化作文是在解决“怎么写”的问题呢,若解决了温饱,莫非不须要审美么?在欢乐的活动中了无痕迹地习得“怎么写”的方法，孩子们何其幸运。但是，作为老师肯定不能忽视引导学生解决“写什么”的问题。 如何解决作文的“写什么”?走进生活，贴近生活吗?管老师说，错！写作，要的是“留心生活”。而且“留心生活”这四个字中，重
5、点不是“生活”,而是“留心”。对写作而言，视察只是发觉的一个外在部分,而且是一个不成正比的条件。又是一个让人一愣的观点呢。读书笔记。就是说,并不是你视察的越细致，就能发觉越多。“重要的不是进入你大脑的是什么，而是进入你大脑的那个东西，在你心灵的湖泊上激起的浪花”。解决温饱,第一重要的。不是外在的视察,而是内在的发觉。 确定写作高度的正是内在的眼光而不是外在的眼睛。一个人，把主要精力放在外部的视察上，忽视了内在的心灵的看、回味,他的写作之路是走不远的。只有当眼中事物成为心中事物，才会有写作意义上的发觉。由此，我想到“活动化作文”教学中的一个环节闭眼默想,此时,孩子们全部的外在感官都关闭了，内在的
6、心灵当是汹涌澎湃的吧这也是写作意义上的一种发觉吧？ 外在感官一减弱，内在的心灵随即活跃起来。其实内在的心灵每一刻都是活跃的,只是外在感官活跃时,你忘了体会,忘了谛视，忘了捕获。我想,这也是为什么宁静的阅读比看喧闹缤纷的影像更让人获益的缘由之一吧。管老师还提到了一种说法写作牵挂,这回我的一愣，是因为找到了共鸣呢! 管老师说一个写作的人,应当时刻牵挂着他的写作。要时刻想着：今日有什么故事会走进我的文字呢？写日记,当是最好的牵挂了。 我始终特别推崇魏书生老师的观念日记是一项道德长跑,坚持下去，收益是不行估量的。所以,一年级下学期,我就领着我的娃儿们起跑了。生活到处皆素材，但是孩子们的眼睛还不够擅长发
7、觉，或者说他们发觉了还不擅长捕获，我总是时时常地提示孩子“这个可以写在你的小书里呀”，“哎呀，今日的小书有东西写了!”，慢慢的我也能常常从孩子那里听见这样的声音了“我要把这件事记到小书里”，“耶耶，我今日有东西写了”日记不在长短，目的在让学生日日牵挂着写作，有一种每天写着的状态。这样每天寻找着写作的素材，让人留心到自己的喜怒哀乐自己对事物的想法看法，人会慢慢变得敏感,富有洞察力,就会拥有一双擅长发觉的眼睛。 而写作的胜利就在于，“一颗有打算的头脑和一双擅长发觉的眼睛”。读书笔记作文 篇 这一文章讲解并描述了有四个人都是画家，可是他们的画一点也不值钱，这四个人相依为命。一天,卡尔出了一个办法，让
8、一个人假死,在他还没有假死的时候画许多画。在他画画的时候，其余的三个人就大量的宣扬他要死的消息把他说的很出名，他假死之后他的画一下子就真的出名了，这三个人去卖他的画结果大赚了一笔。我真是想不通为什么他活着的时候画没有人买,可是他死了以后他的画就出名了，莫非人死了画就比活的时候值钱吗?我百思不得其解。读书笔记作文 篇4 有一天,兔妈妈要出去采萝卜,可是这时小兔醒了，它也要和妈妈一起去采萝卜，兔妈妈说:外面太冷了，可是小兔说:我一个人在家很孤寂啊!兔妈妈看了看窗外的雪想了想，有方法了!兔妈妈和小兔一起到外面堆了大大的雪人,兔妈妈和小兔堆的雪人既然变成了真的! 小兔和雪人在外面玩了一会,小兔打了一个
9、喷嚏,小兔回房了,雪人望见了房子着火了，为了救小兔，自己就溶化了。读书笔记作文 篇5 看了两章，才反应过来这前后的不连接是有意支配。再看书目，奇数章以玉为题,偶数也因月绽开。从玉魔这章,描写玉器的做工形态,到写易卜拉欣见玉的痴、迷、魔,才觉着读出了书的味道。怎么说呢？自从看完了四朝代,便对简洁朴实的描写方式着了道，越是堆了华美的辞来,越生厌。那些看似华丽的修饰,像是为了掩盖什么丑陋嘴脸似的,让人看不清它真面目而不知所云。第一章的描写，我不太习惯。可到其次章,已经觉得就是它了。我现在连故事的来头都没看到,却觉得好像已经知道了什么,也好像在这等了好久就为续一个结局。好的叙述就应当是这样吧，让你觉得自己始终在故事中,也不去划分什么阶段啊条件啊。直往前走就对了。 “眼泪这东西，有时能起到极其奇妙的运用，能把持有迥然不同观点的人稀里糊涂地拢在一起,把迂腐陈旧的意识变得暖和感人,把生气勃勃的新兴幼芽在爱抚中扼杀。”本文来源：网络收集与整理,如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
