七年级生物上册 2.2《细胞分化形成组织》智能提升练习 冀教版

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1、生物:2.2细胞分化形成组织智能提升练习(冀教版七年级上)17.动物和人体发育的起点是( ) A.胎儿 B.婴儿 C.卵细胞 D.受精卵18(2011德州学业考)细胞分化是当今生物学研究的热点之一。下列关于细胞分化的叙述,正确的是( )A.细胞分化导致细胞数目、种类增多 B.细胞分化是形成不同组织的根本原因C.分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长 D.细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化19. (2011潍坊学业考)细胞分裂能够产生新细胞,细胞分化可以形成不同的细胞群。对此,以下描述正确的是( )A刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 B所有的细胞长到一定程度后可再进行分裂C细胞分裂过程中,细胞核内

2、的遗传物质先进行复制D所有细胞都能在遗传物质的控制下分裂、分化20.下列组织中,具有营养、连接、支持和保护功能的是( )A.上皮组织 B.结缔组织 C.肌肉组织 D.神经组织21.下图是从受精卵开始到组织的形成过程示意图,根据图完成问题:(1)图中A表示_,B为_的过程,其结果是细胞_增加。但是细胞的_和_都不发生变化,并且都具有_能力。(2)C为_的过程,在这个过程中除一小部分细胞仍然保持_能力外,大部分细胞_,在形态结构上_,其结果是形成_22.(2011泰安学业考)以下不属于人体基本组织的是( ) A上皮组织 B肌肉组织 C保护组织 D神经组织23.(2011绵阳学业考)一位市长在政府工

3、作报告中指出,我市应大力发展旅游业,以旅游业作为我市经济发展的“生长点”。在植物体内生长点主要由什么组织构成( )A、营养组织B、保护组织C、分生组织D、输导组织24.(2011苏州学业考)以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞。依据的原理主要是( )A. 细胞生长的结果 B. 细胞衰老的结果 C. 细胞分裂的结果 D. 细胞分化的结果25.(2011苏州学业考)下列各图表示高等动物的四种组织。其中能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是( )A B C D 26.(2011常德学业考)用开水烫过西红柿后,西红柿的表皮会与内部的果肉分离。这一现象说明了( )A器官由不同组织构成 B器官是细

4、胞分化形成的C西红柿内含有营养物质 D西红柿能分裂点拨及答案16.(1)肌肉 结缔 上皮 神经 (2)C (3)D (4)A点拨:根据各种组织的结构特点可知图中A为肌肉组织、B为结缔组织、C为上皮组织、D为神经组织。人体的皮肤最外层细胞排列紧密,起保护作用,属于上皮组织;人的大脑主要由神经组织构成,能够接受刺激、产生兴奋、传导兴奋。能够收缩和舒张引起运动的是肌肉组织。17.D点拨:本题考查动物和人体发育的起点。动物和人体发育的起点是相同的,都是受精卵。18.B点拨:本题考查对细胞分化的理解。细胞分化是指分裂后的细胞在发育过程中,各自具有了不同的功能,同时细胞的形态、结构也逐渐发生变化的过程。细

5、胞分裂导致细胞的数目增多,除分生组织外,分化后的细胞一般不再进行分裂,但可以生长;细胞分化过程中,细胞内的遗传物质不再发生变化。细胞分化能形成不同的组织。19.C点拨:本题主要考查细胞分裂的知识。细胞分裂时,细胞核内的染色体变化最明显。细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先复制,再重新分配到两个新细胞中。20.B点拨:人体的四种基本组织中,上皮组织,细胞排列紧密,主要分布在体表和脏器的内外表面,具有保护、吸收功能;结缔组织,细胞大多排列疏松,分布十分广泛,起营养、连接、支持和保护作用;肌肉组织,细胞排列比较有运动功能;神经组织,分布也十分广泛,具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能。21.(1)

6、受精卵 细胞分裂 数目 形态 结构 分裂(2)细胞分化 分裂 失去分裂能力 发生变化 组织点拨:组织形成是细胞分化的结果,细胞分化是在细胞分裂和细胞生长的基础上,进一步形成不同形态和结构的细胞群的过程。细胞分裂使细胞数目增加,但是细胞的形态和结构都不发生变化,并且都具有分裂能力。而细胞分化是除了一小部分细胞保持着分裂能力以外,大部分细胞失去分裂能力,各自形成了不同功能的细胞群,它们在形态、结构上也逐渐发生变化。22.C点拨:此题主要考查动物体和植物体四大组织的不同。植物体内是由保护组织、营养组织、输导组织构成的。动物体的四大组织是上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织。因此采用排除法此题选C。

7、23.C点拨:本题考查植物的组织。植物体内的生长点位于芽的顶端,能够不断分裂产生新细胞,属于分生组织。24.B点拨:本题考查细胞分裂、生长、分化、繁殖的区别和分析能力。(1)知识点分析:细胞分裂是由一个细胞形成两个细胞的过程,细胞分裂的结果增加了细胞的数目;细胞生长是细胞体积增大的过程;细胞分化是细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,细胞分化的结果形成不同的组织。繁殖是指生物繁衍后代的过程。(2)题干信息分析:干细胞是未分化的细胞,心脏组织细胞与干细胞在形态、结构和功能上不同。可见利用干细胞诱导出心脏组织细胞的过程是干细胞的形态、结构和功能发生变化的过程,属于细胞分化。25.A点拨:本题考查组织的形态结构和功能。A是神经组织,能够接受刺激、产生兴奋并传导兴奋;B是结缔组织,具有连结、保护、支持和营养的作用;C是肌肉组织,受到刺激能;D是上皮组织,具有保护和分泌的作用。26.A点拨:本题主要考查对器官的理解。西红柿开花后结出的果实主要用于繁殖后代,因此,它属于生殖器官;用开水烫过后,撕下的一层薄薄的表皮,位于西红柿果实的最外层,细胞排列紧密,主要起保护作用,属于保护组织;表皮以内的部分主要是果肉,属于基本组织。紧密,主要分布在心脏、内脏和四肢等肌肉里,具

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