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1、2022年关于社会实践活动方案锦集八篇 社会实践活动方案 篇1一 、活动主题暑期社会实践交流与成果展示二 、活动背景作为当代大学生的我们,在学习知识的同时,更应该注重参加社会实践活动，多走出去。20_暑期社会实践已经结束，对于实践本身，我们也需要深入学习和了解，我们需要认真体悟实践的意义，抓住实践的要领才能真正开展好实践，才能发挥实践的作用。本着团结小班同学，增强班级凝聚力，丰富课余生活，增进同班同学间沟通交流，倡导同学们劳逸结合，德、智、体，美全面发展，本次活动将紧贴团日活动主题，鼓励同学们通过分享总结暑期社会实践，为日后学习和工作积累经验。三 、活动目的与意义目的：1 为了让同学们更好的了
2、解实践，明白实践的意义。2 交流实践成果，促进小班同学的交流与发展，促进友谊。3 丰富同学们的课余生活，提供实践、交流、学习的平台。意义：通过此次社会实践交流活动，不仅能够增加本班同学的交流，还能相互学习实践中的经验。再者，进入大学已经一年了班上同学的感情已经有了一定基础，但还需深化。通过这次近距离的接触，能够促进同学们的交流，培养默契，增强班级凝聚力，还可以培养同学们的合作能力，加强同学们的合作意识。四 、活动形式与对象活动形式：大家聚在一起，以各种形式分享社会实践成果活动对象：农经(1)班成员及邀请嘉宾1人 共计26 人五 、活动时间与地点活动时间：20_年9月20日 19:00-21:0
3、0活动地点：4-C408六、活动内容(一)前期准备工作(1)班(团)委员围绕活动主题，商量讨论策划方案，并做好活动安排(2)各支部积极准备实践成果PPT展示及优秀个人发言等资料(3)各支部分工合作，准备好相应的物品等(二) 活动当天事宜(1) 场地布置(班委共同完成);(2) 主持人宣布交流会开始，放音乐，齐唱团歌;(3) 对此次活动做简要说明;(4) 开始进行各自的实践风采展示，以PPT或视频为主;(5)互动环节，优秀个人发言，交流及提问;(6)放音乐，齐唱团歌。(三)后期工作(1)了解同学们对此次出行的满意程度，以及征集一些意见与建议(2)整理并收集好此次活动的照片(3)做好此次活动心得体
4、会，总结的书写七、活动组办方 ：农经20_01(班)团委员活动协办方 ：农经20_01全体团员八、活动经费的预算资料打印30 元买材料 10 元共计40 元九、活动预期效果此次团日活动是在开学第一月，刚好可以借同学们实践热潮还未退之前开展班级实践成果交流，一方面是对实践本身的宣传及总结，另一方面也是对班级成员感情交流的提升，同时还可以促进多个团体交流与合作，增进了解，增强友谊，共同进步。十、应急预案(1)活动前各负责人要明确自己负责的活动，并做好工作安排，确保活动顺利进行(2)活动过程中，维持现场秩序，防止意外事故发生(3)要注意爱护公共设施，避免损坏(4)注意重点环节的拍照，摄影工作(5)展
5、示时间要计划好，内容尽量充实，尽量创新。社会实践活动方案 篇2特举办以“春节、元宵节”两大节日为主题的“我的节日我做主”寒假社会实践活动。活动时间：_年1月5日_年2月18日活动地点：根据社会实践主题自行确定。组织形式：三-六年级以家长监护下的合作小组为主。其余以家庭为单位。活动意图：感知传统节日文化、累积实践经验、提高认知水平、培养学生的信息收集能力和社会责任意识。活动主题：一、开展“雏鹰练飞练本领”假日小队活动。要求以小队的形式参加一次公益活动。例如：参加办事处、社区组织的各项实践教育活动和文娱活动；参加青少年不文明行为劝导和志愿服务活动；主动帮助老、弱、孤、寡、并残，为他们做一些力所能及
6、的事。二、开展“春节、元宵节”主题节假日活动。1.开展理财活动。开展“我的新年我做主”活动，实施“不讨压岁钱，只要压岁言”行动，得到“压岁钱”的队员要用好自己的压岁钱、正当理财小能手，促进队员养成正确的消费观和良好的价值观。2.开展亲子主题诵读活动。开展家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，增强对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解，使学校教育与家庭教育有机结合。3.开展“我给祖国拜大年”活动。以“我给祖国拜大年”为主题，以图片和文字形式创作春节、元宵节系列作品，作品类型包括春节吉祥物、春联、拜年短信、拜年创意等（上交时请注明：原创）。调查和搜集有个春节和元宵节的历史典故和
7、鄂尔多斯地区的民风民俗。活动要求：1.小队或亲子共同制定书面社会实践活动方案（如地点、内容、目的、路线、分工、情境预设、必要准备等等），体现在活动记录中，活动后，家长和孩子共同完成活动记录的设计与填写工作。2.实践内容可以是其中的一项或两项。也可以是外出旅游见闻、感受。3.小队实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处35份；亲子实践活动心得（包括家长心得）、作文、调查报告等每班择优上交德育处35份，将择优陆续在校报上刊登。德育处将根据上交材料质量和学生所填实践活动记录情况评选出最佳社会实践教育活动的家庭、小队和班级。4.各班所上交德育处的资料截止日期为_年2月22日。5
8、.请认真阅读本“方案”，按要求落实本“活动”。实验小学党支部团支部德育处教科室_年1月4日附：实验小学社会实践活动记录表设计参考（要求：a4纸一页或数页）一、 活动时间：二、 活动地点：三、 活动内容：四、 组织形式：五、 参加人：六、 活动过程（活动方案）：七、 学生活动感言（可以是小结、习作、调查报告）：八、 家长评定：九、 老师综合评定：十、 我的照片我做主社会实践活动方案 篇3一、活动主题：“亲近动物、走进自然、感受亲情”。二、活动目标：（一）让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。（二）在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中，获得情感交流
9、，体验快乐。（三）激发幼儿热爱大自然的情感，增强环保意识。三、活动时间：20_年4月17日（周二）四、参加对象：全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长五、活动地点：亲子活动顺德长鹿农庄六、活动准备（一）制定方案。（负责人：张园、主任）（二）横幅、园旗、活动通知。（负责人：助理）（三）幼儿园准备工作。（矿泉水、车辆、人数确定、春游物品，必备药物及安全维稳统筹工作等，负责人：主任）（四）各年级准备：1、各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影，协助活动的组织。（负责人：各班级班主任教师）2、游戏活动材料及经验准备。如班牌（负责人：级长、班级教师）3、请家长与幼儿共同准备春游物品。（幼儿统一穿园服、家长
10、统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等）（五）安全保障措施：1、加强管理和监督措施，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。5、全体教师生必须穿好园服。6、参观活动时，要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。7、在游玩时请照看好自己的孩子，注意安全，并做到爱护公共环境，不随地扔垃圾，给孩子一个良好的示范和榜样作用。8、进园后，要听老
11、师及导游的安排等等，班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。9、游玩时尽量不要单独行动，可以几个家庭结伴一起游玩，以便能有相互照，防止走失。10、请将手机带在身边，保持畅通，并在老师处保证留有号码。七、活动流程：8：00出发前动员及准备。8：008：30大小操场集中整队，全园依次出发。9：50左右分别到达目的地，稍作休整。10：0011：10拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动，布置亲子作业。11：1014：45分散活动【长鹿休闲度假农庄】午餐自理。14：45结束活动，大门口集合，乘坐专车返回广州。社会实践活动方案 篇4一、活动目标：1、感受春天的变化以及春天的美。激发幼儿热爱大自
12、然的情感，增强环保意识。2、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增强幼儿的团队意识。二、活动地点：骏马岭公园三、活动人物：中一班幼儿、家长陪同、教师四、活动时间：周六(4月12日)8:4511:00五、活动准备：1、家委会和教师共同确定参观的路线。2、向各位家长做好通知工作，告知家长本次活动的目的以及配合的事项。3、准备游戏及道具。六、安全保障措施：1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。3、春游活动期间一切行动听指挥。4、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔
13、垃圾。5、家委会在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。七、活动过程：1、8:459:00集合：让家长带领孩子在“骏马岭公园”入口处集合，家委会杨兹贺妈妈负责报道，清点人数。2、幼儿和家长、教师集体合影。李梓茜、菅梓淇家长负责整队，王子豪妈妈负责摄影。3、亲子小竞赛“爬楼梯”。冯阿璐老师负责在起点处安排好幼儿和家长，郭向丽老师负责在楼梯上集中。4、9:009：30观察“骏马岭公园”的树木、花草，感受春天的美丽景色。家委会的成员在前面带队，统一路线各自家长带孩子自由观察。5、9:3010:00点心时间：要求孩子将吃完的垃圾装入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，养成不随意扔垃圾、讲卫生的好习惯
14、。6、10:0010:40游戏活动：(1)亲子游戏：“揪尾巴”准备：“尾巴”若干玩法：游戏开始时，一位家长和孩子各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立，同时数“一，二，三”，两人同时开始左右挪动，互相揪对方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。(2)亲子游戏：“袋鼠抱”玩法：10个家庭为一队，每队分成两组，面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈， 双腿夹住家长的腰，家长不能用手抱孩子。游戏开始，第一个家长跑向对面的家长，拍一下对面家长的手，对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。7、10:4011:00集合与解散时间：家委会组织家长与孩子们交代本次的活动到此结束，并注意安全回家。社会实践活动方案 篇5为丰富全校少先队员暑期生活，促进少先队员健康成长、全面发展，根据市教育局20_年“七彩的夏日”暑期活动指导意见，充分结合“做一个有道德的人”主题教育实践活动和
