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1、晋江市第二实验拉丁舞兴趣班活动计划 20102011年一、活动目的:拉丁舞十足的动感,充满着异国风情的美丽与挑战,其音乐轻快.舞态风趣.步态活泼轻盈,让孩子们能在舞蹈中能快乐的学习。可以提高孩子的协调能力,开发左右脑,使孩子在日常学习中思维更敏捷,想象更丰富。培养孩子的优美体态和良好气质,以及强烈的表现欲望,使孩子们能感受拉丁舞的快乐和优雅。、促进少年儿童的身高增长。据统计调查,同样性别年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加训练的,身高平均要高4-8厘米。 、能改善少年儿童的形体,使身体变得挺拔,克服弯腰驼背等不良姿态,有助手身体各围度指标的匀称发展。 、有利于提高生理机能。改善心肺系统的结构
2、和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨骼密度,使人精力充沛。 、促进视觉、听觉、本体感觉等各种感觉功能的提高。促进思维和智力发展,使大脑更灵活、健全和细密,反应更迅速、动作更灵敏。 、提高少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质。 、促进少年儿童的心理健康发展,对孩子的身体发展有一定的治疗效果。如孩子的注意力不集中,动作迟缓、粗心大意、动手能力差、运动笨拙、协调能力差、胆小、敏感、情绪不稳、自信不足、计算粗心、阅读多字少字以及自闭症、孤僻、多动症、自卑等、经过训练都会得到相应的改善。二、教学内容:1、拉丁舞的三元素训练2、伦巴、恰恰、桑巴的基本舞步,基
3、本节奏和基本姿态训练3、简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握4、学习简单的小组合二、活动周历:第1周组建班级第9周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第2周基本舞步练习第10周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第3周基本舞步练习第11周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第4周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第12周学习简单的小组合第5周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第13周学习简单的小组合第6周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第14周学习简单的小组合第7周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第15周学习简单的小组合第8周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第16周学习简单的小组合晋江市第二实验小学拉丁
4、舞班兴趣小组花名册班级姓名四1陈婧四4林雅晴四5张媛媛四6林子涵四7陈悦淇四9张晓琪四9龙贞贞五3王宜静五3林宜欣五3王诗晴五3吴诗荧五3马文宾五4蔡诗鑫晋江市第二实验拉丁舞兴趣班活动计划 20092010年一、活动目的:拉丁舞十足的动感,充满着异国风情的美丽与挑战,其音乐轻快.舞态风趣.步态活泼轻盈,让孩子们能在舞蹈中能快乐的学习。可以提高孩子的协调能力,开发左右脑,使孩子在日常学习中思维更敏捷,想象更丰富。培养孩子的优美体态和良好气质,以及强烈的表现欲望,使孩子们能感受拉丁舞的快乐和优雅。、促进少年儿童的身高增长。据统计调查,同样性别年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加训练的,身高平均要
5、高4-8厘米。 、能改善少年儿童的形体,使身体变得挺拔,克服弯腰驼背等不良姿态,有助手身体各围度指标的匀称发展。 、有利于提高生理机能。改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨骼密度,使人精力充沛。 、促进视觉、听觉、本体感觉等各种感觉功能的提高。促进思维和智力发展,使大脑更灵活、健全和细密,反应更迅速、动作更灵敏。 、提高少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质。 、促进少年儿童的心理健康发展,对孩子的身体发展有一定的治疗效果。如孩子的注意力不集中,动作迟缓、粗心大意、动手能力差、运动笨拙、协调能力差、胆小、敏感、情绪不稳、自信不足、
6、计算粗心、阅读多字少字以及自闭症、孤僻、多动症、自卑等、经过训练都会得到相应的改善。二、教学内容:1、拉丁舞的三元素训练2、伦巴、恰恰、桑巴的基本舞步,基本节奏和基本姿态训练3、简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握4、学习简单的小组合二、活动周历:第1周组建班级第9周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第2周基本舞步练习第10周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第3周基本舞步练习第11周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第4周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第12周学习简单的小组合第5周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第13周学习简单的小组合第6周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第14周学习简单的小
7、组合第7周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第15周学习简单的小组合第8周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第16周学习简单的小组合晋江市第二实验小学拉丁舞班兴趣小组花名册班级姓名五1王钊渊五2洪腾龙五3李楚云五4尤晴五6林锦超五7洪伟泽四1陈靖四3王宜静四3林宜欣四3王诗晴四3吴诗荧四3马文宾四4蔡诗鑫晋江市第二实验拉丁舞兴趣班活动计划 20082009年一、活动目的:拉丁舞十足的动感,充满着异国风情的美丽与挑战,其音乐轻快.舞态风趣.步态活泼轻盈,让孩子们能在舞蹈中能快乐的学习。可以提高孩子的协调能力,开发左右脑,使孩子在日常学习中思维更敏捷,想象更丰富。培养孩子的优美体态和良好气质,以及
8、强烈的表现欲望,使孩子们能感受拉丁舞的快乐和优雅。、促进少年儿童的身高增长。据统计调查,同样性别年龄的少年儿童,参加舞蹈训练的比不参加训练的,身高平均要高4-8厘米。 、能改善少年儿童的形体,使身体变得挺拔,克服弯腰驼背等不良姿态,有助手身体各围度指标的匀称发展。 、有利于提高生理机能。改善心肺系统的结构和功能,减少患心脏病的危险性,降低血压和增加骨骼密度,使人精力充沛。 、促进视觉、听觉、本体感觉等各种感觉功能的提高。促进思维和智力发展,使大脑更灵活、健全和细密,反应更迅速、动作更灵敏。 、提高少年儿童的力量、柔韧性、控制、稳定性、协调性、灵活性和耐力等方面的身体素质。 、促进少年儿童的心理
9、健康发展,对孩子的身体发展有一定的治疗效果。如孩子的注意力不集中,动作迟缓、粗心大意、动手能力差、运动笨拙、协调能力差、胆小、敏感、情绪不稳、自信不足、计算粗心、阅读多字少字以及自闭症、孤僻、多动症、自卑等、经过训练都会得到相应的改善。二、教学内容:1、拉丁舞的三元素训练2、伦巴、恰恰、桑巴的基本舞步,基本节奏和基本姿态训练3、简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握4、学习简单的小组合二、活动周历:第1周组建班级第9周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第2周基本舞步练习第10周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第3周基本舞步练习第11周简单的音乐节奏处理和舞蹈风格把握第4周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第12周学习简单的小组合第5周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第13周学习简单的小组合第6周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第14周学习简单的小组合第7周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第15周学习简单的小组合第8周基本舞步练习基本节奏和基本姿态训练第16周学习简单的小组合晋江市第二实验小学拉丁舞班兴趣小组花名册班级姓名四1王钊渊四2洪腾龙四5李楚云四6尤晴四7林锦超四9洪伟泽五9施蓝馨五3许瑜岚五3许晴晴五3陈颖喻五3陈佳惠五3曾佳倚五4许文璐五6庄宜倩五4李仕林五1施颖锋