八年级上册无脊椎动物习题

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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date八年级上册无脊椎动物习题长郡梅溪湖中学假期生物作业 长郡梅溪湖中学初二生物作业 班级: 姓名: 学号: 一、选择题1、腔肠动物所具有的特殊细胞是( )A腺细胞 B刺细胞 C变形细胞 D领细胞2、水螅在营养条件好时,会进行( )A有性生殖 B分裂生殖 C出芽生殖 D孢子生殖3.我国美丽富饶的南海诸岛,有许多是由珊瑚虫分泌物堆积而构成的珊瑚礁形成的。珊瑚虫属于腔肠动物,其

2、显著特征是( ) A.身体呈辐射对称,有口无肛门 B.身体呈两侧对称、有口无肛门 C.身体呈圆柱形,有口无肛门 D.身体呈圆筒形、身体分节4下列动物中营自由生活的腔肠动物是( ) A血吸虫 B猪肉绦虫 C涡虫 D海葵5营自由生活的扁形动物是 ( ) A血吸虫 B涡虫 C疟原虫 D猪肉绦虫6下列哪种方式不会传播血吸虫病( )A接触疫水 B食未熟的鱼 C蚊虫叮咬 D不讲卫生7、下列有关日常卫生的认识,说法错误的是( )A时刻注意个人饮食卫生 B不干不净,吃了没病C注意饭前便后要洗手 D粪便要经过处理后才能作肥料8、蛔虫消化器官不同于绦虫的特点是( )A有口无肛门 B有小肠大肠 C有口有肛门 D有肛

3、门无口9、与寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是( )A运动器官 B生殖器官 C感觉器官 D消化器官10、下列哪一种动物不属于环节动物( )A蛔虫 B蛭 C蚯蚓 D沙蚕11、在观察蚯蚓运动的实验中,要经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,其目的是( )A有利于蚯蚓的运动 B有利于蚯蚓正常呼吸C便于蚯蚓留下运动痕迹 D保持蚯蚓身体的柔软性12蚯蚓的生存环境是 ( )A干燥,疏松的土壤 B潮湿,疏松,富含氧气的土壤C潮湿,疏松,富含有机物的土壤 D潮湿,疏松,植物稀少的土壤13观察蚯蚓标本时,应区分其前、后、背、腹,标志是 ( )A有眼睛的是前端,颜色浅的是背面 B有环带的是前端,颜色深的是背面C有肛门的

4、是后端,颜色浅的是腹面 D有口的是前端,颜色深的是腹面14蚯蚓体表刚毛的作用是 ( )A防御敌害 B协助运动 C捕杀小动物 D协助呼吸15蚯蚓与外界进行气体交换靠( )A鳃 B体壁 C肺 D气门16雨后,常见地面上有一些蚯蚓,这是因为( )A蚯蚓爬出地面呼吸 B蚯蚓爬出地面饮水C蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境17为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦,某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏,其结果是蚯蚓将会( )A运动加快 B运动变慢 C不动 D死亡18下列有关蚯蚓对自然环境有多种影响的叙述中,观点错误的是 ( )A可以提高土壤的肥力 B可以清除土壤中的大量垃圾

5、C其活动会损坏植物幼嫩的根 D可以改良土壤结构,有利于植物根的呼吸19、河蚌的贝壳是如何形成的?( )A斧足的分泌物形成的 B柔软身体产生的分泌物形成的 C外套膜形成的 D外套膜的分泌物形成的20下列是烟台海滨常见的水生生物,属于软体动物的是()A扇贝 B海蜇 C梭子蟹 D鲅鱼21、章鱼属于( )A鱼类 B软体动物 C环节动物 D扁形动物22自然界中种类最多的动物类群是( )A节肢动物 B软体动物 C线形动物 D腔肠动物23、下列动物都具有外骨骼的一组是 ( ) A蚯蚓和蜈蚣 B果蝇和蝗虫 C河蚌和瓢虫 D涡虫和鼠妇24、昆虫在生长发育过程中,才有蜕皮现象,其理由是( )A是昆虫对陆地生活的一

6、种适应 B长期的飞行生活,身体表面受损而脱落C身体表面的角质层随昆虫的生长而脱落 D外骨骼不能随昆虫的生长而继续长大,只能脱落25.成语“金蝉脱壳”中的“壳”指的是()、外骨骼 、角质层、贝壳 D、角质鳞片26环节动物与节肢动物的相似之处是( )A体表外有外骨髓 B身体分部 C身体由许多体节构成 D靠体壁进行气体交换27 下列动物不属于昆虫的是( )A天牛 B蚊子 C蜈蚣 D蜜蜂28下列与蝗虫适于陆地生活无关的是( )A体表具有外骨骼 B身体分节,有三对足两对趐C有三个单眼,仅能感光 D具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管29.蝗虫气体进出的门户是( )来源:学.科.网Z.X.X.K来源:Zxx

7、k.Com A.气门 B.肺 C.气管 D.鳃30、取甲、乙两只活的蝗虫,将甲蝗虫的头部浸入水中,乙蝗虫的胸腹部浸入水中,结果是()A甲蝗虫先死 B乙蝗虫先死 C都死 D都不死科|网选择题答案:题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案二、非选择题、将下列动物与所属类群特征连线 (1)河蚌 A身体呈辐射对称,体表有刺细胞;有口无肛门(2)水螅 B身体细长,圆柱形;体表有角质层;有口有肛门(3)水蛭 C身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛和疣足辅助运动(4)蛔虫 D柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,

8、运动器官是足(5)涡虫 E体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节(6)蝗虫 F身体呈两侧对称,背腹扁平,有口无肛门、如图所示为水螅的纵切面示意图,据图回答。(1)水螅的体形呈对称。这样的身体结构便于感知周围环境中来自各个方向的刺激。(2)是,水螅用它来探寻和捕获猎物;食物在内消化,其中的消化液由中的细胞分泌,不能消化的食物残渣,由排出。如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物,请分析回答问题(1)写出B、E两种动物的名称:B、E。(2)A是涡虫,属于扁形动物,身体呈两侧对称,背腹,有口无肛门;D是蛔虫,属于线形动物,身体细长呈圆柱形,体表有,有口有肛。(3)C是蚯蚓,属于无脊椎动物中的动物(类群

9、)。.小明在土壤中挖到一条蚯蚓,无法判断蚯蚓的前端,你告诉小明蚯蚓的前端是 (甲或乙),原因是在这端有 。接着他用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉 。用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是 。 小明发现蚯蚓一般生活在土壤中,而且在白天看不到蚯蚓,他打算对此进行探究,请你帮助完成:(1)他提出的问题:蚯蚓适合生活在什么环境中?(2)做出的假设: (3)实验计划:在铁盘内放上一层 (干燥或湿润)纸,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放 条蚯蚓,10分钟后观察蚯蚓的行为,该同学对上述实验重复了5次。(4)结果如下表: 环境 第一次 第二次 第三次 第四次第五次光明 0只 1只 2只 O只 2只黑暗 10只 9只 8只 10只 8只(5) 实验结论:蚯蚓喜欢生活在 环境中。(6) 在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地檫蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠其 来完成呼吸的。、下图是蝗虫的外形图,据图回答:(1)它的身体分为 、 、 三部分; 来源:学|科|网 (2)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色,这对蝗虫的生活意义是。(3)蝗虫体表的外骨骼可以起到防止 的作用。(4)蝗虫共有_ _对足。来源:Zxxk.Com(5)蝗虫适于飞翔的是 。(6)将蝗虫胸部、腹部插入水中,过一段时间蝗虫死亡,这是因为蝗虫呼吸时气体出入身体的门户 _

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