《2016遥感科学与技术专业本科培养方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016遥感科学与技术专业本科培养方案（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、专业基本信息英文名称Remote Sensing Science and Techolonogy专业代码学科门类学制四年授予学位工学学士二、培养目标及特色（ 300 字以内）培养目标： 培养具有德、智、体全面发展，具备数理基础和人文社科知识，掌握遥感科学与技术基础 理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，胜任国家基础测绘、城乡建设、 国土资源、城市应急等领域空间信息的获取、处理、分析、应用及管理工作，具有较强的组织 管理能力、创新能力、继续学习能力和国际视野的复合型工程技术人才。专业特色： 本专业依托首都建设和学校土木建筑类学科优势，培养服务首都、面向全国、依托建筑行 业、服
2、务城乡建设的专业人才。适应摄影测量与遥感高新科技发展，融教学、科研和生产为一 体，强调理论与实践密切结合，突出城市遥感特色，培养摄影测量与遥感新技术、新方法、新 工艺的应用能力，满足城乡建设、古建筑保护、智慧城市等遥感人才需求。三、主干学科测绘科学与技术四、主干课程1主干基础课程 专业概论、数字地形测量学、 C 语言与数据结构、自然地理学、地图学2主干专业课程 遥感原理（双语）、航空航天数据获取、摄影测量基础、遥感数字图像处理、城市遥感、 数字摄影测量五、主要实践教学环节 数字地形测量学实习、摄影测量基础实习、航空数据获取、航空摄影测量外业综合实习、 4D 产品综合摄影测量实习、遥感原理实习、
3、遥感数字图像处理、遥感综合实习、自然地理地貌及 遥感图像解译实习、（近景与激光雷达、移动测量、微波遥感）新技术综合实习、地理信息系 统原理、毕业设计。六、毕业学分要求 参照北京建筑大学本科学生学业修读管理规定及学士学位授予细则，修满本专业最低计划学分应达到 160 学分，其中理论课程 122 学分，实践教学环节 38 学分。七、各类课程结构比例课程类别课程属性学分学时学分比例通识教育课必修29.560818.4选修11.01766.9大类基础课必修4985230.6选修1160.6专业核心课必修142248.7专业方向课必修81285选修10.51686.6独立实践环节必修3878423.8总
4、计1602956100八、教学进程表学期教学周考试实践学期教学周考试实践14-16 周17-18 周19-20 周21-16 周17-周18-20 周31-15 周16周17-20 周41-14 周15-16 周17-20 周51-17 周18周19-20 周61-16 周17-18 周19-20 周77-14 周15周1-6、16-20 周81-16毕业设计/实习17周答辩九、毕业生应具备的知识能力及实现矩阵毕业生应具备的知识能力相关知识领域实现途径（课程支撑）理解马克思主义世界观、人 生观和价值观的基本意义； 了解国史国情，理解中国特 色社会主义道路以及个人的 责任；理解职业道德的含义 和
5、工程师的职业和责任职业规范：具有人文社会科学 素养、社会责任感，能够在工 程实践中理解并遵守工程职业 道德和规范，履行责任。思想道德修养与法律基础、 中国近现代史纲要、马克思 主义基本原理概述、毛泽东 思想和中国特色社会主义 理论体系概论、军事理论、 形势与政策（1-2）掌握计算机操作和信息管理 的基本知识，具有程序设计 和开发能力、了解软件体系 架构、软件设计和开发的发 展趋势计算机系统和软件开发等计算 机科学与技术基本理论计算思维导论、C语言与数 据结构、面向对象程序设 计、可视化语言IDL等掌握摄影测量的基本知识， 具有运用航测相片进行空间 信息获取能力、了解摄影测 量技术的发展趋势摄影
6、测量基础等基本理论航空航天数据获取、摄影测 量基础、数字摄影测量、近 景摄影测量、现代摄影测量 等掌握遥感数据获取、数据处 理的基本知识，具有利用遥 感数据进行解译、行业应用 的能力，了解遥感技术的发 展趋势遥感平台、载荷、数据处理及信息提取等基本理论航空航天数据获取、遥感原 理、遥感数字图像处理、遥 感技术应用、微波遥感、高 光谱遥感等能够理解一个多角色团队中 每个角色的含义以及对整个 团队环境和目标的意义；能 够在团队中做好自己承担的 角色，具备综合团队成员的 意见并进行合理决策的能 力。个人和团队：能够在多学科背 景下的团队中承担个体、团队 成员以及负责人的角色。思想道德修养与法律基础、
7、 军事理论、形势与政策（1-2）、体育（1-4）、军训、空间信息类综合实习能够通过口头及书面方式表 达自己的想法，掌握技术文 件写作方法，理解和撰写效 果良好的报告和设计文件， 基本掌握一门外语，具有外 语听说读写能力。沟通：能够就复杂工程问题与 业界同行及社会公众进行有效 沟通和交流，包括撰写报告和 设计文稿、陈述发言、清晰表 达或回应指令。并具备一定的 国际视野，能够在跨文化背景 下进行沟通和交流。大学英语（1-2）、大学英 语拓展系列课程（1-8 ）、 科技文献检索、科技论文写 作、遥感原理（双语）、地 理信息系统原理（双语）对于遥感技术的发展水平、 所面临的挑战有正确认识； 对于职业生
8、涯规划和持续学 习的必要性有正确认识，能 够采用合适的方法通过学习 不断发展自身的能力。终身学习：具有自主学习和终 身学习的意识，有不断学习和 适应发展的能力。测绘地理信息概论、测绘地 理信息技术前沿、（近景与 激光雷达、移动测量、微波 遥感）新技术实习、毕业设 计、毕业答辩十、指导性教学计划 （见附表）十一、主要课程逻辑关系结构图（见最后）2016 Undergraduate Program for Specialty in Remote Sensing Science and TecholonogyI、Speciaty Name and CodeEnglish NameRemote Sen
9、sing Science and TecholonogyCodeDisciplinesLength of SchoolingDegreeII 、Educational ObjectivesEducational Objectives :Oriented by the country and capital urban and rural construction, the objective of education is to training the students to master the aviation and aerospace remote sensing theory, m
10、ethods and techniques, with spatial information acquisition, processing, analysis, application ability. Students should be Multi-disciplinary compound talents on surveying and mapping and imagery information processing.Specialty: Demanding by surveying and mapping and urban construction , relying on
11、 the advantages of School of architecture discipline, we highlight the aspects of long-term accumulation of theory and equipment advantages in photogrammetry and remote sensing of our school in the field of terrestrial lidar for ancient architectural heritage protection, refined urban management and
12、 the smart city, In the cultivation of students ability, in each teaching link pay attention to original ability, emphasize programming ability. On the other hand, to ensure that students have the production capacity of photogrammetry remote sensing.III、Major DisciplinesScience and technology of Sur
13、veying and mapping, geographic information science, computer science and technology.IV、Major Courses1 main basic coursesProfessional introduction, digital topographic surveying, C language and data structure, geography, cartography2 main coursesRemote sensing principle (Bilingual), aerospace data ac
14、quisition, photogrammetry, remote sensing digital image processing, urban remote sensing, digital photogrammetryV、Major Practical TrainingDigital topographic survey practice, basic photogrammetry practice, aviation data acquisition, field work practice of aerial photogrammetry control and annotation
15、, 4D products integrated photogrammetric practice, practice of basic remote sensing, remote sensing digital image processing, remote sensing comprehensive practice, natural geography and remote sensing image interpretation practice, (close range and laser radar, mobile measurement, microwave remote sensing technology comprehensive practice, the principle of geographic information system, graduation design.VI、Graduation RequirementsAccording to B
